【題目】利用溴甲酚紫指示劑【酸堿指示劑，pH變色范圍：5.2（黃色）～6.8（紫色）】檢測(cè)金魚藻生活環(huán)境中氣體含量變化的實(shí)驗(yàn)操作如下，相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．黑暗處理的目的是使金魚藻不進(jìn)行光合作用，只進(jìn)行呼吸作用染色體DNA復(fù)制加倍abcd

B．溴甲酚紫指示劑變?yōu)辄S色是因?yàn)槿芤簆H減小

C．圖中實(shí)驗(yàn)操作3～5能證明光合作用吸收CO2

D．該實(shí)驗(yàn)可證明呼吸作用釋放CO2，光合作用釋放O2

【答案】D

【解析】

試題分析：A、暗處理的目的是使金魚藻不進(jìn)行光合作用，只進(jìn)行呼吸作用，二氧化碳溶于水后pH降低，A正確；

B、圖中二氧化碳溶于水后pH降低，溴甲酚紫指示劑變?yōu)辄S色，B正確；

C、實(shí)驗(yàn)操作3～5的pH升高的顏色變化能證明光合作用吸收CO2，C正確；

D、實(shí)驗(yàn)可證明呼吸作用釋放CO2，光合作用吸收CO2，D錯(cuò)誤．

故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是有關(guān)遺傳和生物進(jìn)化原理的概念圖，結(jié)合此圖，分析以下結(jié)論錯(cuò)誤的是（ ）

A．圖中①是自然選擇，②是種群基因頻率，③是生殖隔離

B．突變和基因重組是隨機(jī)的、不定向的，它只是為進(jìn)化提供了原材料

C．地理隔離不一定產(chǎn)生③，而種群基因庫間的差異是產(chǎn)生③的根本原因

D．種群中②的改變一定會(huì)導(dǎo)致③的出現(xiàn)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某身體健康、體溫正常的成年人從25℃環(huán)境來到10℃環(huán)境中，體溫仍然能維持正常，其身體散熱速率的變化如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

（1）從25℃環(huán)境進(jìn)入10℃環(huán)境中時(shí)，位于皮膚的__________接受刺激產(chǎn)生興奮，興奮以__________形式沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)。興奮首先傳遞到位于__________的體溫調(diào)節(jié)中樞，然后傳遞到__________產(chǎn)生冷覺。

（2）d～e段的產(chǎn)熱速率__________（“大于”、“等于”或“小于”）a～b段，與此直接相關(guān)的激素最主要是__________，該激素作用的靶細(xì)胞是__________。除了作用于靶細(xì)胞外，激素作用還具有__________、__________特點(diǎn)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）圖中A、B、C、D都具有膜結(jié)構(gòu)，構(gòu)成膜的主要成分是蛋白質(zhì)和 ．

（2）細(xì)胞各種代謝活動(dòng)所需要的ATP主要來自于 過程，此過程主要在圖中[B] 中完成．

（3）將該細(xì)胞置于高濃度的蔗糖溶液中，結(jié)構(gòu)[A] 中的水分會(huì)大量滲出細(xì)胞，細(xì)胞將出現(xiàn) 的現(xiàn)象．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知豌豆的高莖（D）對(duì)矮莖（d）為顯性，在某雜交試驗(yàn)中，后代有50%的矮莖，則其親本的基因組成是（ ）

A．DD×dd B．DD×Dd C．Dd×Dd D．Dd×dd

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大鼠的毛色由獨(dú)立遺傳的兩對(duì)等位基因控制．用黃色大鼠與黑色大鼠進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖．據(jù)圖判斷，下列敘述正確的是（ ）

A．黃色為顯性性狀，黑色為隱性性狀

B．F1與黃色親本雜交，后代有兩種表現(xiàn)型

C．F1和F2中灰色大鼠均為雜合體

D．F2黑色大鼠與米色大鼠雜交，其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)計(jì)算結(jié)果，錯(cuò)誤的是（ ）

A．DNA分子上的某個(gè)基因片段含有600個(gè)堿基對(duì)，由它控制合成的蛋白質(zhì)分子最多含有的氨基酸數(shù)為200個(gè)

B．將一個(gè)被15N標(biāo)記的噬菌體（含一個(gè)雙鏈DNA分子）去侵染含14N的細(xì)菌，噬菌體復(fù)制3次后，則含有15N標(biāo)記的噬菌體占總數(shù)的

C．在某雙鏈DNA分子的所有堿基中，鳥嘌呤的分子數(shù)占26%，則腺嘌呤的分子數(shù)占24%

D．某DNA分子的一條單鏈中=0.4，其互補(bǔ)鏈中該堿基比例也是0.4

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表列出了教材中部分實(shí)驗(yàn)的材料、實(shí)驗(yàn)條件和觀察內(nèi)容，請(qǐng)回答有關(guān)問題。

組別

材 料

實(shí)驗(yàn)條件

觀察內(nèi)容

A

浸泡過的花生種子

清水、蘇丹Ⅲ染液、體積分?jǐn)?shù)50%的酒精溶液等

細(xì)胞中著色的小顆粒

B

菠菜葉

無水乙醇、層析液等

濾紙條上的色素帶

C

洋蔥根尖

解離液、龍膽紫溶液等

植物細(xì)胞的有絲分裂

（1）A組實(shí)驗(yàn)中體積數(shù)為50％酒精溶液的作用是 。

（2）B組實(shí)驗(yàn)中，若取材合適且提取色素的過程操作很規(guī)范，但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡，可能的原因除了濾紙條濕度大，沒有預(yù)先進(jìn)行干燥處理外，最可能的原因還有 。

（3）在做C組實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)選擇圖甲 （填編號(hào)）處細(xì)胞進(jìn)行觀察。某同學(xué)在低倍顯微鏡下觀察到圖乙所示圖像，此視野中處于分裂期的細(xì)胞數(shù)目過少，可能的原因有 。

a.視野選擇不合適 b.取材時(shí)間不合適

c.制片時(shí)壓片力量不合適 d.解離時(shí)間不合適

（4）研究洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細(xì)胞核中DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA的含量變化，獲得如圖丙所示曲線，在 時(shí)期，RNA聚合酶催化mRNA分子合成，在e時(shí)期，最活躍的細(xì)胞器是 。圖丁①→②、②→③表示的生理變化過程分別發(fā)生在有絲分裂的 （填時(shí)期）。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】草甘膦是一種廣譜除草劑，其除草機(jī)制是抑制植物體內(nèi)EPSPS酶的合成，最終導(dǎo)致植物死亡。但是，它的使用有時(shí)也會(huì)影響到農(nóng)作物的正常生長(zhǎng)。目前，已發(fā)現(xiàn)可以從一種抗草甘膦的大腸桿菌突變株中分離出EPSPS基因，若將該基因轉(zhuǎn)入農(nóng)作物植物細(xì)胞內(nèi)，從而獲得的轉(zhuǎn)基因植物就能耐受高濃度的草甘膦。

（1）下圖A-F表示6株植物，其中，植物A和D對(duì)草甘膦敏感，B和E對(duì)草甘膦天然具有抗性，C和F則經(jīng)過了轉(zhuǎn)基因處理，但是否成功還未知。若ABC澆清水，DEF澆的水中含有草甘膦，上述DEF植物中，肯定能健康成長(zhǎng)的是 。

（2）限制酶是基因工程必需的工具酶，其作用是。

（3）將圖1①的DNA用HindⅢ、BamHⅠ完全酶切后，反應(yīng)管中有 種DNA片段。

（4）假設(shè)圖1中質(zhì)粒原來BamHⅠ識(shí)別位點(diǎn)的堿基序列變?yōu)榱肆硪环N限制酶BclⅠ的堿基序列，現(xiàn)用BclⅠ和HindⅢ切割質(zhì)粒，則該圖1中①的DNA右側(cè)還能選擇BamHⅠ進(jìn)行切割，并能獲得所需重組質(zhì)粒嗎？ 請(qǐng)說明理由 。

（5）若上述假設(shè)成立，并成功形成重組質(zhì)粒，則重組質(zhì)粒（ ）

A．既能被BamHⅠ也能被HindⅢ切開

B．能被BamHⅠ但不能被HindⅢ切開

C．既不能被BamHⅠ也不能被HindⅢ切開

D．能被HindⅢ但不能被BamHⅠ切開

（6）圖2中不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行過程③時(shí)啟用的起始點(diǎn) （在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中選擇），其原因是 。

（7）要想檢測(cè)導(dǎo)入的EPSPS基因是否表達(dá)，在分子水平上可用 方法進(jìn)行檢測(cè)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案