Question

請根據(jù)甲、乙兩圖回答下列問題

（甲圖）                                 （乙圖）

⑴甲圖不能用來表示下列哪些生物的重大生命活動?________________

A.艾滋病病毒                  B.酵母菌                  C.草履蟲                  D.人

⑵在A、B、C、D四項生命活動中，對于胎胚發(fā)育有積極意義的過程是________

A. A、B                     B. A、B、C                       C. A、B、C、D                         D. A、B、D

⑶乙圖中的①→②、①→④過程相當(dāng)于甲圖中的________________________過程。

⑷乙圖中的①→⑤所有細(xì)胞的細(xì)胞核中遺傳物質(zhì)__________(填“相同”或“不同”)。

⑸若⑤為植物細(xì)胞，而⑤中的一個細(xì)胞在適宜的條件下能在體外培養(yǎng)成一個完整的植株，這說明⑤細(xì)胞具有________________性。

 

Answer 1

【答案】

（1）A   （2）C   （3）A、B   （4）相同     （5）全能性

【解析】

試題分析：甲圖所示生命活動都離不開細(xì)胞，而病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能完成甲圖所示生命活動。胎胚發(fā)育過程中有細(xì)胞的增殖、分化、衰老的和凋亡。乙圖中①→②表示細(xì)胞增殖，①→④表示細(xì)胞分化，①→⑤表示細(xì)胞生長，該過程中所有細(xì)胞的細(xì)胞核中遺傳物質(zhì)相同，因為它們是由同一個受精卵有絲分裂而來的。在適宜的條件下⑤細(xì)胞能在體外培養(yǎng)成一個完整的植株，這說明⑤細(xì)胞具有全能性。

考點：本題考查細(xì)胞增殖、分化、衰老和凋亡的相關(guān)知識。

點評：本題意在考查考生的識圖能力和識記能力，屬于容易題。