【題目】培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿、接種環(huán)、實(shí)驗(yàn)操作者的雙手、空氣、牛奶所采用的滅菌或消毒方法依次是

化學(xué)消毒灼燒滅菌干熱滅菌紫外線消毒高壓蒸汽滅菌巴氏消毒法

A⑤③②①④⑥ B①②③④⑤⑥

C⑥②③④①⑤ D③④②①⑥⑤

【答案】A

【解析】

試題分析:培養(yǎng)基用高壓蒸汽滅菌;培養(yǎng)皿能耐高溫,需用干熱滅菌;接種環(huán)可用灼燒滅菌達(dá)到迅速徹底的滅菌效果;實(shí)驗(yàn)操作者的雙手可用化學(xué)藥劑進(jìn)行消毒,如用酒精擦拭雙手;空氣可用紫外線消毒;為不破壞其營養(yǎng)成分,對(duì)牛奶可采用巴氏消毒法。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】20種氨基酸平均相對(duì)分子質(zhì)量為128,某蛋白質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量為10 228,在形成該蛋白質(zhì)分子時(shí)脫去水的總量為1 548。那么組成該蛋白質(zhì)的肽鏈數(shù)是( )

A4條 B6條 C8條 D16條

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)題意回答下列有關(guān)生物與環(huán)境的問題

1下圖表示4個(gè)不同地區(qū)的4種樹木群落,其中不同的樹輪廓表示不同樹種,每一樹輪廓分別代表10個(gè)個(gè)體。其中具有最高的物種豐富度是 群落。

2北部子彈蟻被引入西部群落,在當(dāng)?shù)匾呀?jīng)構(gòu)成了生態(tài)入侵,它與西部群落的本地物種之間可能存在著_____________的關(guān)系,導(dǎo)致入侵地的生物多樣性銳減。

3)科學(xué)家通過研究種間捕食關(guān)系,構(gòu)建了捕食者獵物模型,如圖所示(圖中箭頭所指方向代表曲線變化趨勢(shì))。僅從該模型分析,圖中最可能代表獵物和捕食者K值的數(shù)據(jù)分別為__________。其曲線變化趨勢(shì)反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的________調(diào)節(jié)。

4)下圖甲是子彈蟻不同時(shí)間的種群增長速率,該屬于 增長模型,圖中的 時(shí)期種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量。若探路的螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物,會(huì)留下一條氣味組成的路徑,然后去召集同伴。該現(xiàn)象體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的 功能。

5)圖乙表示雨林生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,其中代表分解者的是 (填字母);圖丙表示的是圖乙的能量流動(dòng)情況(單位:×1012千焦),分析圖丙,流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為 ,從第二營養(yǎng)級(jí)到第三營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)甲型H1N1病毒和艾滋病病毒的敘述中,錯(cuò)誤的是

A.都含有C、H、O、N、P

B.都含有核酸和蛋白質(zhì)

C.都是最基本的生命系統(tǒng)

D.都必須寄生在細(xì)胞中才能繁殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究表明,乙烯是在細(xì)胞的液泡膜的內(nèi)表面合成的,甲硫氨酸為其前身。如圖為乙烯促進(jìn)果實(shí)成熟機(jī)理示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是:

A. 乙烯是一種氣體分子,植物體的各個(gè)部位均可合成,在實(shí)際生產(chǎn)中,經(jīng)常用于促進(jìn)果實(shí)的成熟,使農(nóng)產(chǎn)品有計(jì)劃上市。

B. 乙烯等氣體分子穿過液泡膜的方式為自由擴(kuò)散,如從產(chǎn)生部位到作用于相鄰細(xì)胞的特異性受體,至少要經(jīng)過6層磷脂分子層。

C. 植物經(jīng)乙烯處理后,活性纖維素酶含量增多的原因是乙烯通過加強(qiáng)DNA的復(fù)制使相關(guān)基因含量增多,從而得到更多的mRNA及翻譯產(chǎn)物,圖中正在進(jìn)行3條多肽鏈的合成。

D. 植物激素的調(diào)節(jié)決定了植物的生長發(fā)育過程,從圖可知,乙烯可能還具有促進(jìn)器官脫落的作用。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用碘液、蘇丹染液和雙縮脲試劑測(cè)得甲、乙、丙三種植物的干種子中三大類有機(jī)物顏色反應(yīng)如表所示,其中的數(shù)量代表顏色反應(yīng)深淺程度,下列有關(guān)說法中不正確的是( )

A. 乙種子中主要含蛋白質(zhì)

B. 碘液、蘇丹染液和雙縮脲試劑與相應(yīng)的物質(zhì)發(fā)生作用后顏色分別變?yōu)樗{(lán)色、橘黃色和紫色

C. 在觀察顏色時(shí)有可能用到光學(xué)顯微鏡

D. 這三種試劑使用時(shí)均不需要水浴加熱

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在人體精子形成過程中,次級(jí)精母細(xì)胞處于分裂后期,其細(xì)胞中的染色體組成

A22對(duì)常染色體+XY

B44條染色體+XY

C44條常染色體+XX44條常染色體+YY

D22條常染色體+Y22條常染色體+X

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和細(xì)胞呼吸的物質(zhì)變化示意簡圖,其中為生理過程,ah為物質(zhì)名稱,請(qǐng)回答:

(1)物質(zhì)a分布在葉綠體的 。

(2)過程發(fā)生的場(chǎng)所分別是 。

(3)上述過程中,必須有氧氣參與進(jìn)行的是 ,圖中能夠產(chǎn)生ATP的生理過程是 (兩空均用圖中數(shù)字回答)。

(4)在光合作用過程中,二氧化碳被還原成糖類等有機(jī)物時(shí),既要接受 釋放的能量,又要被

還原(兩空均用圖中字母回答)。假如突然停止光照,則在短時(shí)間內(nèi)h和f將如何變化 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物工程的敘述,正確的是

A. 基因工程中目的基因的運(yùn)輸工具只能是質(zhì)粒

B. 胚胎干細(xì)胞是在早期胚胎或原始性腺中分離出來的

C. 試管嬰兒的受精及胚胎發(fā)育過程均在試管內(nèi)完成

D. 單克隆抗體由相應(yīng)的T淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合后形成的雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生

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