下列生產(chǎn)措施中與植物激素?zé)o關(guān)的一組是( )
①培育無(wú)籽番茄 ②培育無(wú)籽西瓜 ③果樹(shù)整枝修剪
④帶芽的枝條扦插 ⑤移栽植物時(shí)剪去部分葉片 ⑥棉花摘心
A.①③ B.②④ C.⑤⑥ D.②⑤
D
【解析】
試題分析:培育無(wú)子番茄利用生長(zhǎng)素能促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)的原理,幼嫩的芽能產(chǎn)生生長(zhǎng)素,
促進(jìn)插條生根,棉花摘心是為了解除頂端優(yōu)勢(shì),讓側(cè)枝生長(zhǎng)。以上與植物激素有關(guān)。無(wú)籽西
瓜利用三倍體不能產(chǎn)生正常配子,從而不能形成種子的原理。移栽植物時(shí)為了降低蒸騰作用,
提高成活率而減去部分葉片,與植物激素?zé)o關(guān)。
考點(diǎn):本題考查植物激素的生理作用,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)并靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)
的能力。
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年甘肅省天水一中高二上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列生產(chǎn)措施中與植物激素?zé)o關(guān)的一組是
①生產(chǎn)無(wú)子番茄 ②培育無(wú)子西瓜 ③果樹(shù)整枝修剪
④帶芽的枝條扦插 ⑤移栽植物時(shí)剪去部分葉片 ⑥棉花摘心
A.①③ | B.②④ | C.⑤⑥ | D.②⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆甘肅省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生產(chǎn)措施中與植物激素?zé)o關(guān)的一組是
①生產(chǎn)無(wú)子番茄 ②培育無(wú)子西瓜 ③果樹(shù)整枝修剪
④帶芽的枝條扦插 ⑤移栽植物時(shí)剪去部分葉片 ⑥棉花摘心
A.①③ B.②④ C.⑤⑥ D.②⑤
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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年海南省高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(三)生物試卷 題型:選擇題
下列生產(chǎn)措施中與植物激素?zé)o關(guān)的一組是 ( )
①培育無(wú)籽番茄 ②培育三倍體無(wú)籽西瓜
③果樹(shù)整枝修剪 ④帶芽的枝條扦插
⑤移栽植物時(shí)剪去部分葉片 ⑥棉花摘心
A、①③ B、②④ C、⑤⑥ D、②⑤
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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆浙江省高二下二學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
下列生產(chǎn)措施中與植物激素?zé)o直接關(guān)系的一組是 ( )
A、培育無(wú)籽番茄 B、帶芽的枝條扦插容易成活
C、紅柿得木瓜之氣而發(fā),可去除澀味 D、用植物的花藥進(jìn)行單倍體育種
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