根據(jù)下圖結(jié)合下列實驗材料分析回答：

實驗材料：甲．菠菜的綠葉；乙．紫色洋蔥；丙．雞肝研磨液；丁．酵母菌。

（1）用上述有關(guān)實驗材料做“葉綠體中色素的提取和分離”、“比較過氧化氫在不同條件下的分解（或酶具有催化性）”、“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗，選用的實驗材料最好依次是_____。

（2）在進行“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗時，觀察部位是洋蔥的_____，該處的細胞大多處于A圖中的_____時期，A圖中的_____時期是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最好時期。用圖A中的字母表示出一個完整的細胞周期中各時期的正確順序：__________。

（3）在探究“植物細胞的吸水和失水”活動中，B圖為實驗過程中加清水后觀察到的一個細胞示意圖，該細胞的原生質(zhì)層由其中的_____組成（填寫序號），此時細胞處于_____過程中。

（4）做“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗時，某同學繪制了細胞分裂期的三個時期模式圖，請畫出與此圖對應的細胞分裂期中所缺時期的模式圖。

（1）甲、丙、乙

（2）（根尖）分生區(qū)；e；c；edcba

（3）①②③；質(zhì)壁分離復原

（4）

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2011屆重慶市萬州二中高三下學期第一次月考（理綜）生物部分 題型：綜合題

Ⅰ、為探究環(huán)境因素對光合作用強度的影響，設計進行下列實驗。
實驗材料和用具：100mL量筒，50W、100W、200W和400W的臺燈，冷開水，NaHC03黑藻等。
實驗步驟：

①準備4套如圖所示裝置，編號為1~4。在瓶中各加入500mL0.01g/mLNaHC03溶液后用冷開水充滿。
②取4等份長勢相同的黑藻分別放入1~4號裝置。
③將4套裝置放入暗室中24小時，然后分別用50W、100W、200W和400W的臺燈等距離照射1~4號裝置，觀察氣泡的產(chǎn)生情況。
④30min后停止光照，測量光合作用釋放的O2體積(mL)。
以上實驗重復三次，實驗結(jié)果見下表。分析并回答有關(guān)問題：

  組別
次數(shù)
1
2
3
4
50W
100W
200W
400W
第一次
5.0ml
12.0ml
21.0ml
20.2ml
第二次
5.3ml
11.5ml
20.0ml
20.5ml
第三次
5.0ml
12.0ml
20.0ml
20.0ml
 
(1)列出實驗中的兩個無關(guān)變量：                、               。
(2)根據(jù)裝置圖，上表中的實驗數(shù)據(jù)是通過測量                得到的。
(3)分析表中實驗數(shù)據(jù)并在坐標圖里繪制分析結(jié)果的柱形圖。

(4)上表中測得的氧氣量并非光合作用實際產(chǎn)生的氧氣量，其原因是          。
(5)通過對表中數(shù)據(jù)的分析得出結(jié)論：                             。
Ⅱ、下圖表示神經(jīng)、免疫和內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互作用的部分示意圖，據(jù)圖回答：

（1）從反射弧的組成部分分析，圖示的神經(jīng)末梢及其支配的免疫細胞屬于    。
（2）若圖示的免疫細胞為T細胞，其釋放的免疫活性物質(zhì)為          。研究表明，精神過度緊張會導致T細胞活性降低，間接引起機體生成抗體的能力下降，原因是該免疫活性物質(zhì)能促進          的增殖分化。
（3）如果把圖中免疫細胞換成甲狀腺細胞，則圖中表示的激素是               ；當甲狀腺細胞分泌激素過多時，垂體和         的分泌活動會減弱。
（4）如果把圖中免疫細胞換成胰島B細胞，則圖中表示的激素是             。胰島素與肝細胞結(jié)合后所表現(xiàn)的促進作用有          、并合成糖元、氧化分解、轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)。
（5）人類的糖尿病有I和II兩種主要類型，在I型糖尿病患者的血液中可查出多種抗體（如胰島細胞抗體，該抗體能與胰島細胞特異性結(jié)合）。由此顯示I型糖尿病在免疫學上應屬于             病。

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科目：高中生物 來源：2010年甘肅省嘉峪關(guān)市第一中學高二下學期期中考試（理科）生物卷 題型：綜合題

（每空1分，共13分）根據(jù)下圖回答下列問題。

（1）DNA分子復制是在哪個位置解旋（    ）

A．①B．②C．③D．④
（2）Z鏈從細胞核中移到細胞質(zhì)中，與某細胞器結(jié)合，這種細胞器的名稱是＿＿＿＿。
（3）若X鏈是Z鏈的模板，則Z的堿基順序由上到下是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。由X生成Z的場所主要是＿＿＿＿。組成Z的基本單位有＿＿種。
（4）建立DNA分子立體模型的科學家沃森和克里克認為DNA分子的空間結(jié)構(gòu)是＿＿＿＿。
（5）若要提取DNA，實驗材料能選牛血嗎？＿＿＿＿原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。為防止血液的凝固需要加＿＿＿＿＿＿做抗凝劑，若需對DNA進行鑒定，所選試劑是＿＿＿＿＿，所呈顏色反應為＿＿＿＿。
（6）若該DNA分子中，鳥嘌呤與胞嘧啶之和占全部堿基的54%，其中X鏈的堿基中，22%是腺嘌呤，28%是胞嘧啶，則Y鏈中腺嘌呤占Y鏈堿基的比例是＿＿＿＿。若以Y鏈為模板形成的Z鏈中尿嘧啶和腺嘌呤之和占Z鏈的比例為＿＿＿＿。

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科目：高中生物 來源：2010年甘肅省嘉峪關(guān)市高二下學期期中考試（理科）生物卷 題型：選擇題

（每空1分，共13分）根據(jù)下圖回答下列問題。

（1）DNA分子復制是在哪個位置解旋（     ）

A.①      B.②       C.③     D.④

（2）Z鏈從細胞核中移到細胞質(zhì)中，與某細胞器結(jié)合，這種細胞器的名稱是＿＿＿＿。

（3）若X鏈是Z鏈的模板，則Z的堿基順序由上到下是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。由X生成Z的場所主要是＿＿＿＿。組成Z的基本單位有＿＿種。

（4）建立DNA分子立體模型的科學家沃森和克里克認為DNA分子的空間結(jié)構(gòu)是＿＿＿＿。

（5）若要提取DNA，實驗材料能選牛血嗎？＿＿＿＿原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。為防止血液的凝固需要加＿＿＿＿＿＿做抗凝劑，若需對DNA進行鑒定，所選試劑是＿＿＿＿＿，所呈顏色反應為＿＿＿＿。

（6）若該DNA分子中，鳥嘌呤與胞嘧啶之和占全部堿基的54%，其中X鏈的堿基中，22%是腺嘌呤，28%是胞嘧啶，則Y鏈中腺嘌呤占Y鏈堿基的比例是＿＿＿＿。若以Y鏈為模板形成的Z鏈中尿嘧啶和腺嘌呤之和占Z鏈的比例為＿＿＿＿。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

（每空1分，共13分）根據(jù)下圖回答下列問題。

（1）DNA分子復制是在哪個位置解旋（     ）

A.①      B.②       C.③     D.④

（2）Z鏈從細胞核中移到細胞質(zhì)中，與某細胞器結(jié)合，這種細胞器的名稱是＿＿＿＿。

（3）若X鏈是Z鏈的模板，則Z的堿基順序由上到下是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。由X生成Z的場所主要是＿＿＿＿。組成Z的基本單位有＿＿種。

（4）建立DNA分子立體模型的科學家沃森和克里克認為DNA分子的空間結(jié)構(gòu)是＿＿＿＿。

（5）若要提取DNA，實驗材料能選牛血嗎？＿＿＿＿原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。為防止血液的凝固需要加＿＿＿＿＿＿做抗凝劑，若需對DNA進行鑒定，所選試劑是＿＿＿＿＿，所呈顏色反應為＿＿＿＿。

（6）若該DNA分子中，鳥嘌呤與胞嘧啶之和占全部堿基的54%，其中X鏈的堿基中，22%是腺嘌呤，28%是胞嘧啶，則Y鏈中腺嘌呤占Y鏈堿基的比例是＿＿＿＿。若以Y鏈為模板形成的Z鏈中尿嘧啶和腺嘌呤之和占Z鏈的比例為＿＿＿＿。

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