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【題目】下列細胞中,與水綿細胞的結構最接近的是

A. 小球藻細胞 B. 念珠藻細胞

C. 酵母菌細胞 D. 菠菜根尖分生區(qū)細胞

【答案】A

【解析】試題分析:水綿和小球藻均為低等植物,念珠藻為單細胞原核生物,酵母菌為單細胞真菌,菠菜為高等植物。以上生物,除了念珠藻是由原核細胞構成的生物之外,其余生物均由真核細胞構成,但因水綿和小球藻均為低等植物,所以,二者的細胞的結構最接近,A項正確,B、CD三項均錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中顯示含目的基因的DNA片段、限制性核酸內切酶MunEcoR的識別序列其中箭頭所指部位為限制性核酸內切酶的切割位點、四種質粒的陰影部分表示標記基因。適于作為圖示目的基因載體的質粒是

A①④ B②③ C D①③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞的敘述,不正確選項有幾項

硝化細菌、霉菌、顫藻的細胞都含有核糖體

血紅細胞中細胞核、線粒體核糖體可以發(fā)生堿基互補配對

膽固醇、磷脂、維生素D都屬于固醇

原核生物細胞不含線粒體,不能進行有氧呼吸

A1 B2 C3 D4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據圖回答下列問題。

1甲、乙兩圖中屬于原核細胞的是________,屬于真核核細胞的是________,判斷的主要依據為___________。

2甲、乙兩細胞相似之處為都有細胞膜、細胞質、核糖體和DNA分子,由此看出原核細胞與真核細胞具有 性。

3甲、乙兩細胞的差異性表現在甲無________、________而乙有;甲只有________而乙還有其他細胞器。

4與細胞的遺傳關系十分密切的物質是 。在藍藻細胞中,它主要存在于 內;在小麥細胞中,它主要存在于 內。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于糖分解代謝的敘述,錯誤的是

A. 甜菜里的蔗糖經水解可產生葡萄糖和果糖

B. 乳汁中的乳糖經水解可產生葡萄糖和半乳糖

C. 發(fā)芽小麥種子中的麥芽糖經水解可產生果糖

D. 枯枝落葉中的纖維素經微生物分解可產生葡萄糖.

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【題目】下列對組成生物體的化學元素和化合物的敘述,正確的是( )

A. 肌肉細胞中含量最多的化合物是蛋白質

B. 蛋白質、核酸、淀粉和脂肪都是多聚體

C. 所有酶和核酸都是含有N元素的生物大分子

D. 動物與植物所含的化學元素的種類差異很大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1)很多研究成果有力支持脂溶性物質易透過生物膜,不溶于脂質的物質不易透過生物膜這一事實。這證明組成細胞膜的主要成分中有[ ________。

2)蟾蜍心肌細胞吸收Ca2+K+、C6H12O6途徑不同,若對蟾蜍的離體心臟施加某種毒素后,Ca2+吸收明顯減少,但K+C6H12O6的吸收不受影響,最可能的原因是該毒素抑制了轉運Ca2+的[ ]________的活動。

3)檉柳是泌鹽植物,葉子和嫩枝可以將吸收于植物體內的鹽分排出,是強耐鹽植物。檉柳從土壤中吸收鹽是主動運輸還是被動運輸?請設計實驗加以證明。

實驗步驟:

a.取甲、乙兩組生長發(fā)育相同的檉柳幼苗植株,放入適宜濃度的含有Ca2K、C6H12O6的溶液中。

b.甲組給予正常的呼吸條件,乙組______________________________________

c.一段時間后測定______________________________________。

實驗結論:

a.若兩組植株對Ca2、K、C6H12O6的吸收速率相同,說明檉柳從土壤中吸收鹽是________________。

b.若____________________________________________,說明檉柳從土壤中吸收鹽是主動運輸。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某校研究性學習小組以年級為單位調查了人的眼瞼遺傳情況,對班級的統(tǒng)計情況進行匯總和整理,見下表:

請分析表中情況,回答下列問題:

1根據表中第________組婚配調查,可判斷眼瞼性狀中屬于隱性性狀的是________。

2設控制顯性性狀的基因為A,控制隱性性狀的基因為a,請寫出在實際調查中,上述各組雙親中可能有的婚配組合的基因型:

第一組:________。

第二組:________。

第三組:________。

3某同學5號個體所在家庭眼瞼遺傳系譜如圖,試推測3號與4號生一個雙眼皮男孩的幾率為_____ ___

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某動物細胞,圖表示另外一種細胞的部分結構各結構放大比例不同。請據圖回答有關問題[ ]中填序號或字母,橫線上填文字

1若圖中7表示胰島素,將細胞中的氨基酸用3H標記,則3H依次經過的細胞器是 用圖中序號表示,該過程中膜面積會增大的細胞器是[ ] 。從物質7合成到分泌運輸至細胞外至少穿過 層磷脂雙分子層。這一過程說明了細胞內的各種膜在結構和功能上緊密聯系,它們共同構成了細胞的 。

2中可將光能轉化為化學能的細胞結構是[ ] ,能為其他細胞結構提供直接能源物質的細胞器是[ ] 。實驗室分離圖各種細胞器的常用方法是 法。

3若圖表示某高等植物細胞的部分結構,則不應該具有的細胞器是[ ] ,與細胞壁形成有關的細胞器是[ ] 。

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