【題目】1859年11月24日,這是很不平凡的一天。這一天,倫敦眾多市民涌向一家書店,爭相購買一本剛出版的新書,隨后,生物學領域掀起一場革命。這場“革命”

A.標志著近代自然科學形成B.否定了君權神授傳統(tǒng)觀念

C.沉重打擊了神權統(tǒng)治根基D.形成了新的工業(yè)革命浪潮

【答案】C

【解析】

1859年達爾文的《物種起源》發(fā)表,達爾文的進化論思想沉重打擊了神權統(tǒng)治根基----上帝創(chuàng)世說,是生物學領域掀起一場革命,故選C;1687年牛頓的經(jīng)典力學標志著近代自然科學形成,排除A;達爾文的進化論與君權神授傳統(tǒng)觀念無關,排除B;達爾文的進化論與工業(yè)革命無關,排除D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】活細胞中,與酶的合成和分泌直接有關的細胞器是

A. 葉綠體和高爾基體 B. 核糖體、中心體和高爾基體

C. 核糖體、內質網(wǎng)和高爾基體 D. 核糖體、高爾基體和溶酶體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】糖酵解增強是絕大多數(shù)惡性腫瘤的典型特征,因此腫瘤患者的葡萄糖攝取明顯增加,且代謝活動強的癌細胞攝取量大。在癌細胞培養(yǎng)中,熒光類似物2-N-2-脫氧葡萄糖(2-NBDG)與普通葡萄糖的吸收存在競爭性(如圖所示)。細胞中熒光信號強,表示細胞吸收的2-NBDG多。

現(xiàn)有甲、乙兩種不同的乳腺癌細胞,且甲的代謝強度大于乙。欲驗證這兩種癌細胞的代謝強度及兩種葡萄糖的吸收存在競爭性,請根據(jù)以下提供的材料用具,完善實驗思路,預測實驗結果并回答有關問題。

材料與用具:甲種乳腺癌細胞,乙種乳腺癌細胞,細胞培養(yǎng)液,普通葡萄糖溶液,生理鹽水,2-NBDG,培養(yǎng)皿若干,CO2培養(yǎng)箱等。(注:熒光測量的具體方法不作要求)

(1)完善實驗思路:

①取若干培養(yǎng)皿,均分為4組。各組加入的試劑和接種的細胞如下表:(補全表格) ______________________________

/tr>

組別

A

B

C

D

說明

細胞培養(yǎng)液

用“+”表示加入,用“-”表示不加

普通葡萄糖溶液

生理鹽水

2-NBDG溶液

甲種乳腺癌細胞

乙種乳腺癌細胞

________________________________________________________________________;

_________________________________________。

(2)設計表格,并將預期實驗結果填在表格中(熒光強度用“+”表示,熒光強度越大,“+”數(shù)越多,熒光強度最弱用“1+”表示,最強用“4+”表示)。

______________________________________________

(3)根據(jù)實驗結果,請從細胞結構的角度推測,癌細胞培養(yǎng)時,2-NBDG與普通葡萄糖的吸收會發(fā)生競爭的原因是________________________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質進出細胞的過程與線粒體密切相關的是( )

酒精被胃黏膜吸收

氧氣進入細胞

腎小管管壁上皮細胞吸收原尿中的Na

小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸

A. ①② B. ③④ C. ②③④ D. ①②③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在農業(yè)生產(chǎn)中,用一定濃度的植物生長素類似物作為除草劑,可以除去單子葉農作物田間的雙子葉雜草。如圖表示生長素濃度對兩類植物生長的影響,則Ⅰ、Ⅱ曲線分別表示何類植物?以及應當選用生長素類似物的濃度是

A. 單子葉植物、雙子葉植物、a點濃度

B. 雙子葉植物、單子葉植物、b點濃度

C. 單子葉植物、雙子葉植物、b點濃度

D. 雙子葉植物、單子葉植物、c點濃度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以測定的CO2吸收量與釋放量為指標,研究溫度對某綠色植物光合作用與細胞呼吸的影響,結果如下圖所示。相關分析正確的是( 。

A. 光照相同時間,35℃時光合作用制造的有機物的量與30℃時相等

B. 光照相同時間,在20℃條件下植物積累的有機物的量最多

C. 溫度高于25℃時,光合作用制造的有機物的量開始減少

D. 兩曲線的交點表示光合作用制造的與細胞呼吸消耗的有機物的量相等

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生物的遺傳物質的敘述中,正確的是(

A.某些生物的細胞核基因在DNA上,細胞質基因在RNA上

B.生物的遺傳物質都是DNA

C.原核生物和真核生物的遺傳物質都是DNA

D.生物細胞中DNA較多,所以DNA是主要的遺傳物質

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下丘腦在人體生理調節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用。請據(jù)圖回答問題(甲、乙、丙、丁為人體內某種結構或細胞,A、B、C、D為調節(jié)物質):

(1)圖中下丘腦參與的生理調節(jié)方式有______________________________。若乙為甲狀腺,則當人體處于寒冷環(huán)境中,物質____________(填字母)在血液中的含量會升高,其作用是促進新陳代謝,從而增加機體的產(chǎn)熱量;同時皮膚血管____________,以減少機體散熱量,維持體溫恒定。

(2)圖中結構甲是____________,它還能分泌與甲狀腺激素具有協(xié)同作用的____________激素,促進人體正常的生長發(fā)育。

(3)在血糖濃度調節(jié)過程中,圖中可表現(xiàn)為協(xié)同作用的物質是____________(填字母)。

(4)當血液中激素A的含量過高時,會對下丘腦和甲的分泌活動起____________作用,這種調節(jié)機制稱為________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn)生長素(IAA)和赤霉素(GA)對胚芽鞘、莖枝切斷等離體器官均有促進生長的作用。某研究小組圍繞生長素和赤霉素之間的關系進行研究,得到如圖一所示結果。圖二表示赤霉素對植物體內生長素含量的調節(jié)關系。下列敘述正確的是

A. 色氨酸一般是由植物的根從土壤中通過被動運輸吸收獲得

B. 生長素主要由幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子合成,是一種具有調節(jié)作用的蛋白質

C. 圖二中X表示赤霉素對生長素的分解有促進作用,這種作用很可能是通過促進該過程中酶的活性實現(xiàn)的

D. 圖一說明:IAA和GA具有促進植物生長的作用,IAA的促進效應較GA明顯;兩種激素同時存在時,有明顯增效作用

查看答案和解析>>

同步練習冊答案