【題目】下圖為“DNA的粗提取與鑒定”實(shí)驗(yàn)的部分操作過(guò)程，有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（ ）

A.圖示部分操作的先后順序?yàn)?/span>①④③②⑤

B.①和④完成后都需過(guò)濾，過(guò)濾后分別保留濾液和棄去濾液

C.②和④都有DNA析出，都利用了DNA溶解性的相關(guān)原理

D.⑤中將DNA粗提物加入二苯胺溶液中進(jìn)行沸水浴即可進(jìn)行鑒定

【答案】D

【解析】

分析題圖：①表示破碎細(xì)胞，獲取含DNA的濾液；②表示用95%的酒精對(duì)DNA進(jìn)行進(jìn)一步純化；③表示DNA溶解在高濃度溶液中；④表示加入蒸餾水，使得DNA析出；⑤表示DNA鑒定。

A、圖示部分操作的先后順序?yàn)?/span>①④③②⑤，A正確；
B、圖①中完成過(guò)濾之后獲取的是含DNA的濾液，所以要保留濾液；④表示加入蒸餾水，使得DNA析出，過(guò)濾棄去濾液，B正確；
C、②和④都有DNA析出，都利用了DNA溶解性的相關(guān)原理，前者是DNA不容易酒精溶液，細(xì)胞中的某些蛋白質(zhì)可以溶解于酒精，利用這一原理可以將蛋白質(zhì)和DNA進(jìn)一步分離，后者是DNA和蛋白質(zhì)等其他成分在氯化鈉溶液中的溶解度不同，C正確；
D、二苯胺試劑可作為鑒定DNA的試劑，需先將析出的DNA溶解在2mol/L的NaCl溶液中，再加入二苯胺試劑沸水浴后可呈現(xiàn)藍(lán)色，D錯(cuò)誤。
故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】紅樹植物健康生長(zhǎng)需要適宜的淹水環(huán)境和鹽度。隨著底泥的淤升，華僑城濕地紅樹林生境陸化嚴(yán)重，紅樹植物長(zhǎng)勢(shì)變差。

（1）華僑城濕地紅樹林優(yōu)勢(shì)種為秋茄，平均樹高約7米，林下有零星分布的桐花樹。該濕地所有生物構(gòu)成一個(gè)_________。秋茄與桐花樹高低錯(cuò)落，說(shuō)明具有________結(jié)構(gòu)，有利于_________。

（2）通過(guò)周期性補(bǔ)水，模擬秋茄林的淹水生境，在研究區(qū)域的秋茄林內(nèi)設(shè)置3個(gè)補(bǔ)水組樣方和3個(gè)對(duì)照組樣方，對(duì)照組的處理是__________。處理相應(yīng)時(shí)間后，采用__________取樣，每個(gè)樣方內(nèi)取3個(gè)30cm深的沉積柱樣土壤底泥，每個(gè)沉積柱以5cm間隔進(jìn)行分樣，將3個(gè)沉積柱同一水平的分樣混勻，總共獲得_________份沉積物樣品。測(cè)量底泥的理化性質(zhì)如下表所示：

含水率/﹪

鹽度/‰

對(duì)照組平均值

40．20±4．10

1．89±0．37

補(bǔ)水組平均值

42．46±3．20

2．12±0．45

補(bǔ)水對(duì)秋茄成林具有修復(fù)作用，推測(cè)該區(qū)紅樹植物秋茄長(zhǎng)勢(shì)變差的主要原因是___________。

（3）選取補(bǔ)水組和對(duì)照組中秋茄成熟葉片，測(cè)定葉綠素a、葉綠素b和類胡蘿卜素的含量（單位：mg/g）如下圖。

葉綠素a具有吸收和轉(zhuǎn)化光能的作用，葉綠素b和類胡蘿卜素具有吸收和傳遞光能的作用，圖示說(shuō)明生境陸化對(duì)紅樹植物秋茄葉綠素a的損害程度________葉綠素b，而補(bǔ)水增強(qiáng)秋茄葉片對(duì)光能的________能力。

（4）在晴天9:00-11:00光照充足時(shí)，選擇補(bǔ)水組和對(duì)照組的秋茄成熟葉片，進(jìn)一步測(cè)定了光合作用各項(xiàng)指標(biāo)，如下表所示：

凈光合速率

μmol/m2·s

胞間CO2濃度

μmol/m2·s

氣孔導(dǎo)度

mol/m2·s

對(duì)照組

2．13

387．27

0．086

補(bǔ)水組

5．47

356．8

0．085

說(shuō)明補(bǔ)水處理有效改善了陸化秋茄林的光合作用，并且________（填“是”或“不是”）由于氣孔開閉導(dǎo)致秋茄林光合速率下降而退化。

（5）秋茄林補(bǔ)水修復(fù)研究的意義是_____________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體內(nèi)某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系如圖所示。其中 X、Y 代表元素，a、b、c 是組成 A、B、C 三種生物大分子的單體。這三種單體的結(jié)構(gòu)可用 d 或 e 表示。據(jù)圖分析正確 的是

A.X 為 N、P 元素，a、b 是生物體內(nèi)遺傳信息的攜帶者

B.綠藻細(xì)胞內(nèi)單體結(jié)構(gòu) d 的種類有 8 種，藍(lán)藻細(xì)胞中 d 的種類有 4 種

C.人體細(xì)胞中不能合成所有種類的 e，而植物細(xì)胞一般可以合成所有種類的 e

D.A、B 的多樣性由 d 中的 n 充分體現(xiàn)，C 的多樣性由 e 中的 R 充分體現(xiàn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科研人員利用固定化酵母直接發(fā)酵甜菜汁生產(chǎn)燃料乙醇，下圖1表示相關(guān)的工藝流程，圖2為不同固定化酵母接種量對(duì)發(fā)酵的影響。請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖1的步驟①中，溶化海藻酸鈉時(shí)要__________________，以防止焦糊。步驟②中加入果膠酶的作用是__________________。觀察形成凝膠珠的性狀，如果形成的凝膠珠不是圓形或橢圓形，說(shuō)明__________________。

（2）圖1的步驟③中進(jìn)行增殖培養(yǎng)的目的是__________________。步驟④體現(xiàn)了固定化酵母________________________________________________的優(yōu)點(diǎn)。

（3）由圖2可知，固定化酵母接種量為____________時(shí)酒精產(chǎn)量最高，接種量過(guò)高，酒精產(chǎn)量反而有所降低的原因是_________________________________________。

（4）生產(chǎn)實(shí)踐中，可以通過(guò)_________________________（方法）來(lái)逐漸提高固定化酵母對(duì)較高濃度糖液的耐受性，從而達(dá)到提高發(fā)酵效率的目的。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在人體肌肉細(xì)胞中會(huì)發(fā)生下圖所示的反應(yīng)，當(dāng)磷酸肌酸含量高、ATP含量低時(shí)，反應(yīng)向右進(jìn)行，當(dāng)ATP含量高、磷酸肌酸含量低時(shí)，反應(yīng)向左進(jìn)行。通常肌肉細(xì)胞中磷酸肌酸的含量約為ATP含量的三至四倍，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

磷酸肌酸+ADPATP+肌酸

A.磷酸肌酸和ATP都是高能磷酸化合物

B.磷酸肌酸不能為肌肉收縮直接提供能量

C.磷酸肌酸可為細(xì)胞提供能量?jī)?chǔ)備，維持機(jī)體正常的能量代謝

D.人體肌肉細(xì)胞中ADP和ATP相互轉(zhuǎn)化的反應(yīng)均不是可逆反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米中賴氨酸含量比較低，形成機(jī)理如下圖所示，將天冬氨酸激酶(AK)第352位的蘇氨酸變成異亮氨酸和將二氫吡啶二羧酸合成酶(DHDPS)第104位的天冬氨酸變成異亮氨酸，可以使玉米葉片和種子中游離的賴氨酸含量分別增加5倍和2倍，已知改造后的AK和DHDPS的活性均未發(fā)生明顯變化，下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（ ）


A.玉米中賴氨酸含量比較低是負(fù)反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果

B.分析上述材料可知，賴氨酸的高產(chǎn)可借助蛋白質(zhì)工程實(shí)現(xiàn)

C.改造后的AK和DHDPS的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變

D.改造后的AK和DHDPS與賴氨酸的結(jié)合能力增強(qiáng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是探究果酒與果醋發(fā)酵的裝置示意圖，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.果酒與果醋發(fā)酵過(guò)程中利用的兩種微生物都屬于異養(yǎng)生物

B.改變通入氣體種類，可以研究呼吸作用類型對(duì)發(fā)酵的影響

C.果酒制成后需將裝置移至溫度略低的環(huán)境中進(jìn)行果醋制作

D.果醋發(fā)酵時(shí)從裝置上的氣體入口通入氣體兼有攪拌的效果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示一棵植株被紙盒罩住，紙盒的左側(cè)開口，右側(cè)照光。如果固定幼苗，旋轉(zhuǎn)紙盒；或固定紙盒，旋轉(zhuǎn)幼苗；或?qū)⒓埡泻陀酌缫黄鹦D(zhuǎn)。一段時(shí)間后，幼苗的生長(zhǎng)狀況分別是 （ ）

A. 直立生長(zhǎng)、向右彎曲生長(zhǎng)、彎向盒開口方向生長(zhǎng)

B. 向左彎曲生長(zhǎng)、直立生長(zhǎng)、彎向盒開口方向生長(zhǎng)

C. 向右彎曲生長(zhǎng)、向左彎曲生長(zhǎng)、直立生長(zhǎng)

D. 向右彎曲生長(zhǎng)、直立生長(zhǎng)、彎向盒開口方向生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示黑腹果蠅(2n=8)的染色體組成，正常肢基因(A)和短肢基因(a)位于常染色體上，果蠅的剛毛基因( B)和截毛基因( b)位于XY的同源區(qū)段。請(qǐng)回答下列問題：

（1）雄果蠅的Y染色體來(lái)自親本中的_____蠅，并將其傳給下一代中的_______________蠅。

（2）剛毛和截毛這對(duì)性狀________(填表現(xiàn)或不表現(xiàn))為伴性遺傳。

（3）實(shí)驗(yàn)室有短肢和純合的正常肢果蠅(IV號(hào)染色體缺失一條的單體果蠅和染色體正常的均有)若干。請(qǐng)從中選擇合適的材料設(shè)計(jì)一次雜交實(shí)驗(yàn)，探究短肢基因是否位于IV號(hào)染色體上。請(qǐng)寫出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)思路，并預(yù)測(cè)可能結(jié)果得出結(jié)論。__________________________________________________________。

（4）基因型為AaXBYb雄蠅的一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂，產(chǎn)生了四種基因型的精子，其原因最可能是_____________________________________________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案