【題目】種群最基本的數(shù)量特征是（ ）

A．種群密度 B．出生率和死亡率

C．遷入率和遷出率 D．年齡組成和性別比例

【答案】A

【解析】

試題分析：本題主要考查種群的特征．

種群的特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例．其中，種群密度是種群最基本的數(shù)量特征；出生率和死亡率對(duì)種群數(shù)量起著決定性作用；年齡組成可以預(yù)測(cè)一個(gè)種群數(shù)量發(fā)展的變化趨勢(shì)．

解：A、種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，A正確；

BC、出生率和死亡率、遷入率和遷出率對(duì)種群數(shù)量起著決定性作用，BC錯(cuò)誤；

D、年齡組成可以預(yù)測(cè)一個(gè)種群數(shù)量發(fā)展的變化趨勢(shì)，性別比例影響種群數(shù)量的變化，D錯(cuò)誤．

故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】超氧化物歧化酶（SOD）能清除人體代謝過(guò)程中產(chǎn)生的有害物質(zhì)．圖為人工培育含SOD的植物的過(guò)程，相關(guān)敘述正確的是（ ）

植物細(xì)胞（二倍體）新細(xì)胞愈傷組織胚狀體→轉(zhuǎn)基因植物．

A．SOD催化反應(yīng)的機(jī)制是為反應(yīng)過(guò)程提供活化能

B．①過(guò)程中SOD基因可借助農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的T﹣DNA實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化

C．②③過(guò)程均需激素誘導(dǎo)，②過(guò)程需先用纖維素酶和果膠酶去除細(xì)胞壁

D．轉(zhuǎn)基因植物仍為二倍體，但與原植物存在生殖隔離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為小明體內(nèi)幾種類型的細(xì)胞模式 圖。下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．這些細(xì)胞最初來(lái)源于同一個(gè)受精卵細(xì)胞，經(jīng)細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化形成的

B．這些細(xì)胞在形態(tài)上雖然各不相同，但功能上是相同的

C．這些細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性，都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

D．這些細(xì)胞的結(jié)構(gòu)已發(fā)生很大變化，但仍屬于真核細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某禾本科植物（2n=14）開(kāi)兩性花，可自花傳粉。研究者發(fā)現(xiàn)有雄性不育植株（即雄蕊發(fā)育異常不能產(chǎn)生有功能的花粉，但雌蕊發(fā)育正常能接受正常花粉而受精結(jié)實(shí)），欲選育并用于雜交育種。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）雄性不育與可育是一對(duì)相對(duì)性狀。若用該相對(duì)性狀驗(yàn)證孟德?tīng)柗蛛x定律，該相對(duì)性狀首先滿足條件是所選相對(duì)性狀____________________________。

（2）在雜交育種中，雄性不育植株應(yīng)用優(yōu)勢(shì)是___________________________。

（3）為在開(kāi)花前即可區(qū)分雄性不育植株和可育植株，育種工作者培育出一個(gè)三體新品種．相應(yīng)基因與染色體的關(guān)系如圖（基因M控制可育，m控制雄性不育；基因R控制種子為茶褐色，r控制黃色）。

　　

①帶有易位片段的染色體不能參與聯(lián)會(huì)，因而該三體新品種的細(xì)胞在減數(shù)分裂時(shí)可形成__________個(gè)正常的四分體；減數(shù)第一次分裂后期聯(lián)會(huì)的兩條同源染色體彼此分離，分別移向細(xì)胞兩極，而帶有易位片段的染色體隨機(jī)移向一極．故理論上，含有8條染色體的雄配子占全部雄配子的比例為________________，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)這樣的雄配子不能與雌配子結(jié)合。

②此品種植株自交，所結(jié)的黃色種子占70％且發(fā)育成的植株均為雄性不育，其余為茶褐色種子，發(fā)育成的植株可育。結(jié)果說(shuō)明三體植株產(chǎn)生的含有8條染色體和含有7條染色體的可育此配子的比例是_______，這可能與帶有異位片段的染色體在減數(shù)分裂時(shí)的丟失有關(guān)。

③若欲利用此品種植株自交后代作為雜交育種的材料，可選擇_________色的種子留種，若欲繼續(xù)獲得新一代的雄性不育植株，可選擇_______色的種子種植后進(jìn)行自交。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)生物進(jìn)化與多樣性的問(wèn)題．

1500萬(wàn)年前非洲大陸沿赤道自西向東熱帶雨林廣布，林中生活著各種古猿．距今約800萬(wàn)年時(shí)，大陸東部地殼沿紅海經(jīng)過(guò)今天的埃塞俄比亞、肯尼亞、坦桑尼亞一線裂開(kāi)，形成了東非大裂谷；裂谷東側(cè)的陸地抬升，形成了埃塞俄比亞高原和東非高原（如圖甲）．此后，裂谷西側(cè)的剛果盆地仍然保持熱帶雨林氣候，而東側(cè)的高原則形成熱帶稀樹(shù)草原氣候（如圖乙），從猿到人的轉(zhuǎn)變正是始于埃塞俄比亞高原和東非高原上的稀樹(shù)草原．

（1）現(xiàn)代進(jìn)化理論認(rèn)為，生物進(jìn)化的基本單位是 ．東非大裂谷的出現(xiàn)，對(duì)于人與猿朝著不同方向進(jìn)化的意義是 ．

（2）在剛果盆地的熱帶雨林中，古猿進(jìn)化為了現(xiàn)代非洲猿類；而在埃塞俄比亞高原、東非高原的稀樹(shù)草原上，古猿演變成人屬．這兩種進(jìn)化的實(shí)質(zhì)都是 ，主導(dǎo)其不同進(jìn)化方向的是 ．

（3）1974年，古人類學(xué)家在埃塞俄比亞阿法（Afar）地區(qū)發(fā)現(xiàn)了距今300萬(wàn)年至360萬(wàn)年的人亞科化石．對(duì)其骨骼進(jìn)行分析表明，她既能直立行走，又仍是一個(gè)樹(shù)木攀援者．這為人類進(jìn)化提供了 ．（多選）

A．胚胎學(xué)證據(jù) B．比較解剖學(xué)證據(jù) C．生物化學(xué)證據(jù) D．古生物化石證據(jù)

（4）現(xiàn)今的人類通常可劃分為4個(gè)人種，即黃色人種（蒙古利亞人）、白色人種（高加索人）、黑色人種（尼格羅人）和棕色人種（澳大利亞人）．下列說(shuō)法正確的有 ．（多選）

A．4個(gè)人種之間在遺傳上是開(kāi)放的，不存在生殖隔離

B．4個(gè)人種之間的差異體現(xiàn)了生物多樣性三個(gè)層次中的物種多樣性

C．聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)（PCR）是檢測(cè)4個(gè)人種之間差異最可靠的方法

D．4個(gè)人種之間的差異體現(xiàn)的生物多樣性，有利于人類適應(yīng)環(huán)境變化長(zhǎng)期生存．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人口的數(shù)量常常隨著環(huán)境資源的改變而發(fā)生波動(dòng)．如圖是人口自動(dòng)調(diào)控的圖解．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）由圖解看出，當(dāng)人口數(shù)量大于人口容納量時(shí)，人類生存的環(huán)境阻力將隨之 ；自然界中，決定種群數(shù)量變化的基本因素 ．因此，我國(guó)采取的控制人口增長(zhǎng)的政策是 ．

（2）若圖解表示老鼠種群數(shù)量變化，則從圖解可看出：滅鼠時(shí)只采用鼠藥、鼠夾等殺死老鼠的辦法，老鼠的數(shù)量會(huì)很快恢復(fù)到原有的數(shù)量．請(qǐng)結(jié)合圖解原理解釋原因，并提出更為有效的辦法 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生活在一個(gè)生物群落中的兩個(gè)種群（a、b）的數(shù)量變化如圖所示，下列判斷正確的是（ ）

A．a(chǎn)種群與b種群為捕食關(guān)系，a種群依賴于b種群

B．a(chǎn)種群與b種群為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，競(jìng)爭(zhēng)程度由強(qiáng)到弱

C．a(chǎn)種群為S型增長(zhǎng)，其增長(zhǎng)受本身密度制約

D．b種群為J型增長(zhǎng)，始終受到a種群的制約

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】丙氨酸進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞和腎小管上皮細(xì)胞的共同點(diǎn)是（ ）

A. 不需要載體，消耗能量 B. 需要載體，不消耗能量

C. 需要載體，消耗能量 D. 不需要載體，不消耗能量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示精卵相遇示意圖。仔細(xì)讀圖,回答下列問(wèn)題。

（1）寫出各部分名稱:① ;② ;

（2）精子與卵子相遇, 內(nèi)的某些酶類釋放出來(lái),可直接溶解 之間的物質(zhì),形成精子穿越 的通道。當(dāng)精子觸及卵黃膜的瞬間,會(huì)產(chǎn)生阻止后來(lái)精子進(jìn)入透明帶的生理反應(yīng),稱為 。

（3）精子入卵后,形成一個(gè)新的核即 。

（4）合子形成后即在輸卵管內(nèi)進(jìn)行有絲分裂,開(kāi)始發(fā)育。發(fā)育到 時(shí)期前,每個(gè)細(xì)胞都具有全能性;發(fā)育到囊胚期,聚集在胚胎一端,個(gè)體較大的細(xì)胞稱為 。如果在囊胚期進(jìn)行胚胎分割,為不影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育,應(yīng)將 均等分割。

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同步練習(xí)冊(cè)答案