【題目】某同學(xué)切取某種植物胚芽鞘的頂端,分成甲、乙兩組,按下圖所示的方法用瓊脂塊收集生長素,再將含有生長素的瓊脂塊置于去頂胚芽鞘切段的一側(cè)(如丙圖),一段時間后,測量胚芽鞘切段的彎曲程度(α角)。下列敘述正確的是

A. 甲圖胚芽鞘中的生長素經(jīng)主動轉(zhuǎn)運進入瓊脂塊

B. 乙圖單側(cè)光照射導(dǎo)致瓊脂塊的左側(cè)生長素低于右側(cè)

C. 若丙圖左側(cè)給予單側(cè)光照,α 的數(shù)值無明顯變化

D. 瓊脂塊123所引起的 α 角大小關(guān)系是1>3>2

【答案】C

【解析】

甲圖中:在單側(cè)光的照射下,尖端的生長素會發(fā)生橫向運輸,右側(cè)濃度較高;

乙圖中: 尖端插入云母片,生長素不能發(fā)生橫向運輸,故23中生長素含量相同;

丙圖中:左側(cè)放置含生長素的瓊脂塊,左側(cè)生長速度快,故出現(xiàn)向右彎曲生長。

A、甲圖胚芽鞘中的生長素經(jīng)擴散進入瓊脂塊,A錯誤;

B、乙圖尖端插入云母片,生長素不能發(fā)生橫向運輸,故23中生長素含量相同,B錯誤;

C、丙圖無尖端,不能感受光刺激,若丙圖左側(cè)給予單側(cè)光照,α 的數(shù)值無明顯變化,C正確;

D、瓊脂塊123所含生長素的含量關(guān)系為:1>2=3,故所引起的 α 角大小關(guān)系是1>3=2,D錯誤。

故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某課外活動小組探究酶活性影響因素時繪制的實驗結(jié)果圖(實驗中用鹽酸創(chuàng)設(shè)酸性條件,鹽酸能催化淀粉水解)。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 實驗的自變量是1h后淀粉剩余量,因變量是pH

B. pH為1時有淀粉水解,則過酸條件下酶沒有失活

C. pH為3時酶的活性小于pH為9時酶的活性

D. 根據(jù)實驗結(jié)果可推測出淀粉酶的最適pH為7

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物。下列說法錯誤的是(

A.若①是某種大分子物質(zhì)的基本組成單位,則①是氨基酸或核苷酸

B.若②是生命活動的主要能源物質(zhì),則②是糖類

C.若②是細胞中的儲能物質(zhì),則②一定是脂肪

D.若③是攜帶遺傳信息的大分子物質(zhì),則③一定是核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某地凈化生活污水的生態(tài)處理技術(shù)示意圖。回答下面的問題:

1)全封閉預(yù)處理系統(tǒng)中微生物的主要功能是____________,所選擇微生物的呼吸方式主要是____________呼吸。

2)研究發(fā)現(xiàn)人工濕地中蘆葦與綠藻等分布在不同的水層,體現(xiàn)了群落的____________結(jié)構(gòu);為保證該地生態(tài)凈化功能正常進行,需嚴格控制每日的生活污水處理量,原因是_________________。

3)請完成下圖中該人工濕地的部分碳循環(huán)圖解:

_______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某興趣小組成員發(fā)現(xiàn)新鮮土豆和新鮮豬肝中一樣含有過氧化氫酶,能夠催化過氧化氫的分解。他們利用質(zhì)量分數(shù)為3.5%的FeCl溶液、新鮮的質(zhì)量分數(shù)為30%的土豆研磨液、蒸餾水等材料,完成了一組過氧化氫(體積分數(shù)為3)在不同條件下分解的實驗,具體操作過程如下表所示,請分析回答有關(guān)的問題:

1)觀察實驗現(xiàn)象可知實驗的因變量是_________,應(yīng)以_________________作為觀測指標。

21號試管和2號試管相比,1號有微量氣泡產(chǎn)生,2號試管有_________________產(chǎn)生,這一現(xiàn)象說明______________其作用原理是___________________________.

33號試管和4號試管相比,_________________號試管產(chǎn)生的氣體量大,這一結(jié)果的對比說明____________________,其根本原因是_____________________________

4)試分析能否用新鮮土豆中的過氧化氫酶作為實驗材料來探究溫度對酶活性的影響?_______________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是質(zhì)膜亞顯微結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運輸圖示,①-④為組成膜結(jié)構(gòu)的物質(zhì),a-d為跨膜運輸?shù)姆绞,?jù)圖分析合理的是(

A.物質(zhì)①在膜兩側(cè)對稱分布

B.唾液腺細胞分泌唾液淀粉酶的運輸方式為c

C.人的成熟紅細胞以a方式吸收葡萄糖

D.細胞內(nèi)的物質(zhì)都可以透過質(zhì)膜運輸?shù)郊毎?/span>

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是過氧化氫酶活性受pH影響的曲線,圖乙表示在最適溫度下,pHbH2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時間的變化曲線。若該酶促反應(yīng)過程中改變某一初始條件,以下改變與改變結(jié)果對應(yīng)正確的是(

A.pHa時,e點下移,d點左移

B.pHc時,e點為0,d點不移

C.溫度降低時,e點不移動,d點右移

D.H2O2量增加時,e點不移動,d點左移

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲表示細胞中ATP反應(yīng)鏈,圖中a,b,c代表酶,AB,C代表化合物;圖乙表示酶活性與溫度的關(guān)系。下列敘述正確的是

A.圖甲中的B含有2個高能磷酸鍵,C為腺嘌呤核糖核苷酸

B.神經(jīng)細胞吸收K+時,a催化的反應(yīng)加速,c催化的反應(yīng)被抑制

C.研究酶活性與溫度關(guān)系時,可以選擇過氧化氫和過氧化氫酶為實驗材料

D.圖乙中溫度為m時比n時酶活性低,此時更有利于酶的保存

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示人體和人體細胞內(nèi)某些信息傳遞機制的模式圖,圖示中箭頭表示信息傳遞的方向。下列有關(guān)敘述正確的是(

A. 若該圖表示反射弧,則其中的信息是以局部電流的形式傳導(dǎo)的

B. c為雄性激素,則口服c后,則b的分泌會減弱

C. 若該圖表示細胞中遺傳信息傳遞過程,則d過程只可發(fā)生于細胞核內(nèi)

D. 若切除b,則下丘腦分泌的激素不能運輸?shù)?/span>c

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