【題目】甲圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖;乙圖表示某三十九肽中共有丙氨酸(R基為-CH3)4個,現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的多肽,據(jù)圖回答下列問題:
(1)甲圖中B一定含有的元素為____________,在人體內(nèi)可以合成的B屬于____________,C的結(jié)構(gòu)式是_____________________。
(2)乙圖中,三十九肽被水解后肽鍵數(shù)量減少____________個,這些肽鏈和三十九肽相比,氨基和羧基分別增加______________個,C原子減少_______________個,O原子減少_______________個。
(3)若該蛋白質(zhì)是血紅蛋白,說明蛋白質(zhì)具有_______________作用,若該蛋白質(zhì)是酶,說明蛋白質(zhì)具有_______________作用。
(4)高溫加熱后,蛋白質(zhì)用雙縮脲試劑檢驗_______________(填“能”或“否”)發(fā)生紫色反應(yīng)。
【答案】C、H、O、N 非必需氨基酸 --CO--NH-- 7 3、3 12 1 運輸 催化 能
【解析】
本題旨在考查學(xué)生理解組成蛋白質(zhì)的氨基酸的組成元素、基本單位、氨基酸的脫水縮合反應(yīng)及蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因等知識要點,并應(yīng)用相關(guān)知識結(jié)合題干信息進行推理、解答。
(1)甲圖中B是氨基酸,氨基酸一定含有的元素為CHON;在人體內(nèi)可以合成的氨基酸,不是必須從食物中攝取,屬于非必需氨基酸,C是肽鍵,結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-。
(2)丙氨酸在三十九肽的8、18、27和39號位,去掉8、18、27丙氨酸需斷裂6個肽鍵,去掉39號丙氨酸需斷裂一個肽鍵,所以三十九肽被水解后肽鍵數(shù)量減少7個;每一個肽鏈的一端都一個氨基或者羧基,三十九肽一個肽鏈水解成4條肽鏈,氨基和羧基都增加3個,每一個丙氨酸有3個C原子,所以減少12個C原子;每一個丙氨酸中有2個O原子,水解消耗了7個H2O,按照原子守恒,O原子減少1個.
(3)血紅蛋白可以運輸氧氣,說明蛋白質(zhì)具有運輸作用;酶具有催化作用。
(4)高溫加熱后,蛋白質(zhì)的肽鍵仍然存在,可以與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)。
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【題目】病毒蛋白(PrP)有兩種:一種是PrPc,一種是PrPsc,它們的比較如下表:
朊病毒蛋白 | PrPc | PrPsc |
空間結(jié)構(gòu) | 以螺旋為主 | 以折疊為主 |
溶 解 度 | 高 | 低 |
致 病 性 | 不致病 | 致病 |
肽鏈中氨基酸排列順序 | 相同 |
由此可以推測這兩種蛋白質(zhì)表現(xiàn)出不同性質(zhì)的原因是( )
A. 溶解度不同 B. 氨基酸的種類不同
C. 空間結(jié)構(gòu)不同 D. 氨基酸的數(shù)量不同
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【題目】圖1表示細(xì)胞分裂的不同時期與每條染色體中DNA含量變化的關(guān)系;圖2表示處于細(xì)胞分裂不同時期的細(xì)胞圖像。據(jù)圖回答問題:
(1)觀察染色體的最佳時期是圖2中的_______圖,原因是____________________。
(2)圖1中AB段形成的原因是____________,CD段形成的原因__________________。
(3)圖2中_____________細(xì)胞處于圖1中的BC段。
(4)觀察有絲分裂過程的實驗不能選擇高度分化的體細(xì)胞為實驗材料,因為______________ 。
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【題目】在高等動物精子形成的過程中,染色體數(shù)目減半發(fā)生在
A. 有絲分裂前期 B. 有絲分裂后期
C. 減數(shù)第一次分裂結(jié)束時 D. 減數(shù)第二次分裂結(jié)束時
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【題目】下列關(guān)于人類探索遺傳奧秘歷程中的科學(xué)研究方法的敘述,錯誤的是
A. 孟德爾在研究生物遺傳的規(guī)律時,運用了雜交實驗法和假說演繹法
B. 摩爾根在尋找基因位于染色體上的實驗證據(jù)時,運用了類比推理法
C. 沃森和克里克在研究DNA分子結(jié)構(gòu)時,運用了構(gòu)建物理模型的方法
D. 赫爾希和蔡斯在證明DNA是遺傳物質(zhì)時,運用了同位素標(biāo)記法
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【題目】兩個生物興趣小組分別對酵母菌細(xì)胞呼吸方式進行了如下的探究實驗。請回答:
(1)甲興趣小組想探究的具體問題是:酵母菌是否在有氧、無氧條件下均能產(chǎn)生CO2,F(xiàn)提供若干套(每套均有數(shù)個)實驗裝置,如圖(A~D)所示:
①根據(jù)實驗?zāi)康倪x擇裝置序號,并按照實驗的組裝要求排序(裝置可重復(fù)使用)。有氧條件下的裝置序號:________________;無氧條件下的裝置序號:_____________。
②裝置中C瓶的作用是 ________________________________________,B瓶中澄清的石灰水還可用_____________________________代替。
(2)如果有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比為 ________ 。
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【題目】下圖是研究酵母菌呼吸方式實驗裝置示意圖。下列表述正確的是
A. 甲裝置用于研究有氧呼吸和無氧呼吸
B. 乙裝置放置一段時間后澄清的石灰水不變混濁
C. A、B瓶酵母菌培養(yǎng)液中需要加入乙醇作為營養(yǎng)物質(zhì)
D. 一段時間后,甲裝置中的石灰水混濁度比乙裝置高
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【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)蛋白質(zhì)的敘述,錯誤的是
A. 蛋白質(zhì)的功能多樣,可以說一切生命活動都離不開蛋白質(zhì)
B. 人體內(nèi)非必需氨基酸的種類必需氨基酸的種類多
C. 蛋白質(zhì)具有多樣性的根本原因是其空間結(jié)構(gòu)千變?nèi)f化
D. 與血漿相比,組織液和淋巴中的蛋白質(zhì)含量相對較少
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【題目】細(xì)胞學(xué)說掲示了
A. 細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞 B. 原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的區(qū)別
C. 細(xì)胞及生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性 D. 認(rèn)識細(xì)胞經(jīng)歷了艱難曲折的過程
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