【題目】下列有關(guān)人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是
A.成熟紅細(xì)胞代謝過(guò)程中可產(chǎn)生CO2
B.衰老細(xì)胞核內(nèi)可進(jìn)行DNA復(fù)制
C.B細(xì)胞可分泌免疫活性物質(zhì)
D.神經(jīng)細(xì)胞軸突末梢可形成多個(gè)突觸小體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1、圖2分別表示1 000 m 持續(xù)全速游泳對(duì)女子運(yùn)動(dòng)員不同生理期雌二醇(一種雌激素)、胰島素水平的影響。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)雌二醇屬于_____________類化合物。
(2)1 000 m 持續(xù)全速游泳會(huì)使女子運(yùn)動(dòng)員胰島素水平_____________。
(3)由圖中檢測(cè)結(jié)果可推測(cè),影響雌二醇激素水平的因素有_____________。
(4)1 000 m持續(xù)全速游泳會(huì)影響女子運(yùn)動(dòng)員胰島素水平,胰島素的生理功能是_____________________________,從而使血糖水平降低。
(5)葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體(GLUT)有多個(gè)成員,其中對(duì)胰島素敏感的是GLUT4。結(jié)合圖3分析,下列因素中可能會(huì)引發(fā)糖尿病的有_____________ (填下列字母)。
a.體內(nèi)產(chǎn)生蛋白M 抗體
b.體內(nèi)產(chǎn)生胰島素抗體
c.信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)蛋白缺失
d.胰高血糖素與其受體結(jié)合發(fā)生障礙
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一種α鏈異常的血紅蛋白叫做Hbwa,其137位以后的氨基酸序列及對(duì)應(yīng)的密碼子與正常血紅蛋白(HbA)的差異如下,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)Hbwa異常的直接原因是α鏈第位的氨基酸對(duì)應(yīng)的密碼子由變成。
(2)Hbwa的α鏈發(fā)生變化的根本原因是控制其合成的基因中了一個(gè)堿基對(duì),引起基因結(jié)構(gòu)改變,這種變異是 , 一般發(fā)生在期,該變異之所以是生物變異的根本來(lái)源,是由于。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞主要化學(xué)成分的敘述不正確的是
A. 蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序等有關(guān)
B. 脫氧核糖核酸是染色體的主要成分之一
C. 膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質(zhì)
D. 動(dòng)物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一對(duì)染色體正常的夫婦生了一個(gè)性染色體組成為XXY的孩子,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因不可能是
A.父方減數(shù)第一次分裂同源染色體未分離
B.母方減數(shù)第一次分裂同源染色體未分離
C.父方減數(shù)第二次分裂姐妹染色單體未分離
D.母方減數(shù)第二次分裂姐妹染色單體未分離
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物的微型繁殖技術(shù),是指( )
A.植物體細(xì)胞雜交技術(shù)
B.嫁接
C.營(yíng)養(yǎng)繁殖
D.植物組織培養(yǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)植物細(xì)胞工程應(yīng)用的分析,不正確的是( )
A.愈傷組織細(xì)胞分裂旺盛,經(jīng)誘變處理,有利于獲得突變個(gè)體
B.利用莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng),可以獲得脫毒苗
C.植物體細(xì)胞雜交技術(shù)培育出的雜種植物一定是高度不育的
D.利用細(xì)胞培養(yǎng)工業(yè)化生產(chǎn)人參皂甙,提高產(chǎn)量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某植物葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí),單位時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞CO2釋放量和葉綠體O2釋放量的變化。下列判斷正確的是( )
A. 光照強(qiáng)度為c時(shí),葉肉細(xì)胞無(wú)呼吸作用
B. 光照強(qiáng)度為b時(shí),葉肉細(xì)胞光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度
C. 光照強(qiáng)度為b時(shí),葉肉細(xì)胞光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度
D. 光照強(qiáng)度為a時(shí),葉肉細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】青霉素用于醫(yī)學(xué)臨床治療,使成千上萬(wàn)的病人得到了救治。下列在青霉素的研究和開(kāi)發(fā)中作出了重大貢獻(xiàn)的科學(xué)家是( )
A.弗萊明
B.達(dá)爾文
C.克里克
D.孟德?tīng)?/span>
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