【題目】與醋酸發(fā)酵有關(guān)的微生物是

A.一種細(xì)菌和另一種細(xì)菌

B.絲狀真菌和細(xì)菌

C.酵母和細(xì)菌

D.酵母和絲狀真菌

【答案】C

【解析】

試題分析:A、B、D都不對(duì)。C正確,因?yàn)榇姿岚l(fā)酵是先利用酵母菌把糖轉(zhuǎn)變?yōu)榫凭倮么姿釛U菌把酒精氧化成為醋酸。因此醋酸發(fā)酵是由酵母菌和細(xì)菌聯(lián)合作用而進(jìn)行的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為通過花藥培養(yǎng)獲得月季花粉植株的一種途徑。請(qǐng)回答下列相關(guān)問題。

1)選擇花藥時(shí)一般要通過鏡檢來確定其中的花粉是否處于適宜的發(fā)育期。確定花粉發(fā)育時(shí)期的最常用方法是____________。一般來說,在 期,細(xì)胞核由中央移向細(xì)胞一側(cè)。為此,通常選擇

的花蕾,成功率最高。

2)上述途徑是通過胚狀體階段發(fā)育成植株,還可以將花粉在誘導(dǎo)培養(yǎng)基上先形成 ,再將其誘導(dǎo)分化成植株。

3)某同學(xué)在培養(yǎng)過程中發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上感染了幾種細(xì)菌。如果在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入 指示劑培養(yǎng)幾種菌后,指示劑變紅就可以鑒定其中含有能夠分解尿素的細(xì)菌;若在以纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基中加入 染料,培養(yǎng)幾種菌后,培養(yǎng)基中出現(xiàn)透明圈,就可以鑒定其中含有纖維素分解菌。

4)在培養(yǎng)過程中為了檢驗(yàn)制備的培養(yǎng)基是否合格,采取的措施是 ,如果 ,說明培養(yǎng)基制備成功,否則需要重新制備。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某家族中有的成員患甲種遺傳。ㄔO(shè)顯性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍 ),有的成員患乙種遺傳。ㄔO(shè)顯性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎),如圖所示,現(xiàn)已查明6不攜帶致病基因.

(1)甲種遺傳病的致病基因位于 染色體上,屬 遺傳;乙種遺傳病的致病基因位于 染色體上,屬 遺傳,這兩對(duì)基因遵循 規(guī)律。

(2)寫出下列個(gè)體的基因型8 ,9

(3)若8和9婚配,只患甲病的概率為 。同時(shí)患兩種遺傳病的概率為 。正常的概率為 ,只患一種病的概率為 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某常染色體遺傳病中,基因型為AA的人都患病,Aa的人有50%患病,aa的人都正常。如圖兩個(gè)患病家系中,己知親代中4號(hào)與其他三人的基因型不同。下列分析判斷正確的是

A兩個(gè)家庭再生孩子患病的概率相等

B6號(hào)與7號(hào)基因型相同的概率為1/2

C子代的4人中,能確定出基因型的只有7號(hào)

D若5號(hào)與7號(hào)結(jié)婚,生育患病孩子的概率為5/16

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在制作腐乳的過程中,發(fā)現(xiàn)豆腐腐敗變質(zhì),下列不屬于其原因的是

A.用鹽腌制時(shí),加鹽量太少

B.用來腌制腐乳的玻璃瓶,沒有用沸水消毒

C.制作鹵湯時(shí),料酒加的量較多

D.裝瓶后,沒有將瓶口密封

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對(duì)下列示意圖所表示的生物學(xué)意義的描述,正確的是

A甲圖生物自交,其后代能穩(wěn)定遺傳的單顯性個(gè)體的概率為1/8

B如果乙圖細(xì)胞處于有絲分裂后期,則該生物配子含有4分子DNA

C丙圖所示家系所患疾病的遺傳特點(diǎn)是男多于女

D丁圖表示果蠅染色體組成圖,該果蠅通過減數(shù)分裂能產(chǎn)生2種類型的配子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】體植物水稻2N=24的花是兩性花一朵花中既有雄蕊,也有雌蕊在自然條件下主要通過自花傳粉繁殖后代。請(qǐng)回答下列問題

1在無相應(yīng)病原體的生長(zhǎng)環(huán)境中,為確認(rèn)一株水稻是抗病還是感病,可采取的方法 。2物雜交中,對(duì)母本的花去雄焐重要的步,如果該操作不徹底,就會(huì)造成 ,從而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

3已知水稻的高莖和莖由一對(duì)等位基因A、a控制,抗病和感病由另一對(duì)等位基因B、b制。現(xiàn)用莖、抗病和矮莖、感病兩個(gè)合品種作親本進(jìn)行雜交,F1 均為高莖、抗病。請(qǐng)以F1作為唯一的實(shí)驗(yàn)材料,在不使用其它化學(xué)藥品的情況下設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),以確定兩對(duì)基因位于一對(duì)同源染色體上還是位于兩對(duì)同源染色體上:不考慮交叉互換。

實(shí)驗(yàn)思路或方法: 。

預(yù)期結(jié)果和結(jié)論:

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】野生型果蠅(純合體)的眼形是圓眼,某遺傳學(xué)家在研究中偶然發(fā)現(xiàn)一只棒眼雄果蠅,他想探究果蠅眼形的遺傳方式,設(shè)計(jì)了如圖甲實(shí)驗(yàn)。雄果蠅染色體的模式圖及性染色體放大圖如圖乙所示。據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)由圖甲中F1可知,果蠅眼形的________是顯性性狀。

(2)若F2中 圓眼∶棒眼≈3∶1,且雌、雄果蠅個(gè)體中均有圓眼、棒眼,則控制圓眼、棒眼的基因位于__________染色體上。

(3)若F2中圓眼∶棒眼≈3∶1,但僅在雄果蠅中有棒眼,則控制圓眼、棒眼的基因可能位于________,也可能位于______________________。

(4)請(qǐng)從野生型、F1、F2中選擇合適的個(gè)體,設(shè)計(jì)方案,對(duì)上述(3)中的問題作出進(jìn)一步判斷。(每空2分)

實(shí)驗(yàn)步驟:

①用F2中棒眼雄果蠅與F1中雌果蠅交配,得到______________;

②用________與________交配,觀察子代中有沒有________個(gè)體出現(xiàn)。

預(yù)期結(jié)果與結(jié)論:

①若只有雄果蠅中出現(xiàn)棒眼個(gè)體,則圓、棒眼基因位于________________________;

②若子代中沒有棒眼果蠅出現(xiàn),則圓、棒眼基因位于__________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究汽車尾氣中可吸入顆粒物對(duì)人成熟T淋巴細(xì)胞的影響,用含不同濃度顆粒物的培養(yǎng)液培養(yǎng)T淋巴細(xì)胞,48h后檢測(cè)Na+﹣K+﹣ATP酶活性及細(xì)胞活力.實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:

組別

顆粒物濃度/μgmL﹣1

Na+﹣K+﹣ATP酶活性/Umg

pro﹣1

細(xì)胞活力(相對(duì)值)

A

0

35.8

1

B

50

30.6

0.98

C

100

20.5

0.87

D

200

12.4

0.48

SDH是有氧呼吸的關(guān)鍵酶.細(xì)胞活力通過測(cè)定各組細(xì)胞SDH總活性來表示,用于反映顆粒物對(duì)細(xì)胞的毒性,SDH總活性由該組細(xì)胞數(shù)及每個(gè)細(xì)胞SDH酶活性共同決定.

(1)根據(jù)表中相關(guān)信息將下面柱狀圖補(bǔ)充完整.

(2)細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),需使用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板進(jìn)行計(jì)數(shù).請(qǐng)用方框在下面血細(xì)胞計(jì)數(shù)室圖中標(biāo)出計(jì)數(shù)區(qū)域.

(3)本實(shí)驗(yàn)毒性評(píng)價(jià)指標(biāo)所反映的顆粒物對(duì)T淋巴細(xì)胞的毒性,或表現(xiàn)為殺傷作用致細(xì)胞數(shù)減少,或表現(xiàn)為抑制了細(xì)胞的 (生理過程). 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明,隨著顆粒物濃度的增加,顆粒物對(duì)T淋巴細(xì)胞的毒性

(4)汽車尾氣中含有的多種致癌因子會(huì)損傷DNA,使 基因和原癌基因表達(dá)異常.長(zhǎng)期汽車尾氣暴露的人群,其T淋巴細(xì)胞執(zhí)行的 免疫功能障礙,導(dǎo)致識(shí)別、攻擊癌細(xì)胞能力降低,癌癥發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)提高.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案