【題目】如圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖,對其說法不正確的是(  )

A.a中發(fā)生電信號化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變,信息傳遞需要消耗能量

B.①中內(nèi)容物釋放至②中主要依賴于突觸前膜的流動性

C.②處的液體為組織液,含有能被③特異性識別的物質(zhì)

D.突觸釋放的神經(jīng)遞質(zhì),只能作用于神經(jīng)元

【答案】D

【解析】

分析題圖可知,a是突觸前神經(jīng)元,b是突觸后神經(jīng)元,①是突觸小泡,②是突觸間隙,③是突觸前膜。

A、a是突觸小體,通過釋放神經(jīng)遞質(zhì)實現(xiàn)電信號化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變,神經(jīng)遞質(zhì)的釋放通過胞吐作用,需要消耗能量,A正確;

B、①是突觸小泡,小泡內(nèi)有神經(jīng)遞質(zhì),遞質(zhì)的釋放通過胞吐作用,依賴于細(xì)胞膜的流動性,B正確;

C、突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙,突觸間隙內(nèi)充滿組織液,組織液中的神經(jīng)遞質(zhì)能被③突觸后膜的受體特異性識別,C正確;

D、突觸釋放的神經(jīng)遞質(zhì),可以作用于神經(jīng)元、肌肉細(xì)胞和腺體,D錯誤。

故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是細(xì)胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。①~③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì),下列敘述正確的是(

A.若該圖為骨骼肌的細(xì)胞膜,則乳酸的運輸方向是Ⅰ

B.由圖可知細(xì)胞膜的主要成分是①③,基本支架是③

C.細(xì)胞膜的流動性與②③有關(guān),但選擇透過性只與②有關(guān)

D.據(jù)圖推測鑲嵌在③表層的②物質(zhì)有較強的親水性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員研究了某種定居型蜘蛛(肉食性動物)的能量流動過程,并構(gòu)建了如圖所示模型。下列相關(guān)敘述正確的是(

A.下一個營養(yǎng)級的同化量可能會大于877kJ·m–2·a–1

B.蜘蛛在生態(tài)系統(tǒng)中至少屬于第二營養(yǎng)級

C.流經(jīng)蜘蛛的總能量是4774 kJ·m–2·a–1

D.X表示的是被下一營養(yǎng)級攝食的能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1是大興安嶺某林區(qū)發(fā)生中度火燒后,植被演替過程;圖2是該生態(tài)系統(tǒng)部分生物關(guān)系示意圖。請回答下列問題:

1)火燒15~40年間,草本、灌木豐富度的變化趨勢均為___________,主要原因是它們與喬木競爭時獲得的光照________

2)針葉林凋落物的氮磷分解速率較慢。火燒后若補栽喬木樹種,最好種植_________,以加快氮磷循環(huán)。

3)圖2中跳蟲在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于來________。由喬木、草本植物、蝗蟲、蜘蛛和雜食性鳥構(gòu)成的食物網(wǎng)中,雜食性鳥分別處于第________營養(yǎng)級。

4)下列屬于該區(qū)域東亞飛蝗種群基本特征的有__________(填序號)。

①物種豐富度 ②遷入率 ③互利共生 ④空間分布 ⑤種群密度

5)下圖表示圖2生態(tài)系統(tǒng)中兩類動物(植食動物和肉食動物)利用食物的部分過程。

①植食動物的糞便屬于圖解中的__________(填字母)部分,能量由植食動物流向肉食動物的傳遞效率可表示為___________(用序號表示)。

②肉食性動物可以通過植食性動物留下的氣味去捕獵,植食性動物同樣能夠依據(jù)肉食性動物的氣味或行為特征躲避獵捕,這說明了信息傳遞的作用是__________。

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【題目】甲圖中①、②、③、④表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,乙圖表示由四個基本單位構(gòu)成的化合物。以下說法正確的是(  )

A.甲圖中③可能能夠降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能

B.甲圖中④可代表葉綠素,在原核細(xì)胞中不會存在

C.乙圖中若基本單位是氨基酸,則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物中氧原子數(shù)增加6

D.乙圖中若基本單位是四種脫氧核苷酸,則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物有5

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小麥?zhǔn)浅R姷募Z食作物之一,某研究小組測定種子在不同發(fā)育時期中相關(guān)物質(zhì)干重的百分含量,結(jié)果如下圖所示。請回答:

1)據(jù)圖可知成熟的小麥種子含量最多的有機物是___________。與小麥種子相比,在種植花生種子時,應(yīng)該淺種,原因是______________________。

2)據(jù)圖分析,在6~20天內(nèi)小麥種子中淀粉含量上升的原因是__________________。

3)在上述定量測定之前,進(jìn)行了還原性糖含量變化的預(yù)測實驗,請?zhí)畛鋵嶒炘,完成實驗步驟,并寫出初步的實驗結(jié)論。

實驗原理:___________,顏色深淺與還原性糖含量成正比。

實驗步驟:

①取三份等量的分別發(fā)育6、1220天的小麥種子,各加入適量蒸餾水,研碎、提取、定容后離心得到還原性糖制備液;

②取3支試管,編號1、23,分別加入等量的上述還原性糖制備液;

③在上述試管中各加入_____________________________________________________;

④將三只試管水浴加熱50~65℃,觀察顏色變化。

實驗結(jié)論:_______________________________________________________________。

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【題目】下圖1表示某高等雌性動物(AaBb)不同分裂時期的細(xì)胞圖像,圖2表示該動物體內(nèi)相關(guān)細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目變化曲線。據(jù)圖回答下列問題:

1)動物細(xì)胞的有絲分裂過程與植物細(xì)胞的不同之處主要有兩個,一是前期紡錘體由____形成,二是末期在細(xì)胞赤道板的位置沒有出現(xiàn)___。連續(xù)進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞在分裂末期,染色體的行為是_______。

2)用圖1中字母和箭頭表示出該動物有性生殖細(xì)胞的形成過程:_______________

3)圖1D細(xì)胞含有___DNA,B、E細(xì)胞分別含有___個染色體組。圖2中②時期的細(xì)胞名稱是_______。

4)下列關(guān)于圖2的敘述錯誤的有______(填字母)。

A.圖2所示過程中細(xì)胞分裂了三次,其中只有一次分裂會導(dǎo)致細(xì)胞中同源染色體分離

B.②③、④⑤、⑤⑥過程中,細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍都是由于染色體的著絲點分裂

C.基因的分離定律和基因的自由組合定律發(fā)生在①階段,DNA分子復(fù)制發(fā)生在①、⑤階段

Da、b所示過程維持了生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定,促進(jìn)了遺傳物質(zhì)的重新組合

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中甲圖表示溫度對淀粉酶活性的影響,乙圖表示將一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后,逐漸升溫過程中,麥芽糖積累量隨溫度變化的情況,下列相關(guān)敘述錯誤的是

A.甲圖中T0是淀粉酶催化反應(yīng)的最適溫度

B.甲圖中Ta時酶的活性較低

C.乙圖中A點可能對應(yīng)甲圖中的溫度為T0

D.乙圖中溫度為Tc時,酶的活性達(dá)到最大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某地區(qū)甲、乙兩個種群的Nt+1/Nt隨時間的變化趨勢(圖中Nt表示第t年的種群數(shù)量,Nt+1表示t+1年的種群數(shù)量),下列分析正確的是

A.t5后甲種群數(shù)量大于乙種群

B.0~t5時甲種群呈“S”形增長

C.t1~t2時乙種群的年齡結(jié)構(gòu)為增長型

D.t2~t5時乙種群數(shù)量變化可能是由于氣候、食物、領(lǐng)域行為等外源性調(diào)節(jié)因素導(dǎo)致

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