【題目】如圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程,下列敘述錯(cuò)誤的是
A. ①②④過程分別需要DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶
B. ②③過程均可在線粒體、葉綠體中進(jìn)行;④過程發(fā)生在寄主細(xì)胞內(nèi)
C. 把DNA放在含15N的培養(yǎng)液中進(jìn)行①過程,子代含15N的DNA占50%
D. ①②③均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,但堿基配對(duì)的方式不同
【答案】C
【解析】①是DNA的復(fù)制過程,需要解旋酶和DNA聚合酶;②是轉(zhuǎn)錄過程,需要RNA聚合酶;④是逆轉(zhuǎn)錄過程,需要逆轉(zhuǎn)錄酶,A正確;線粒體和葉綠體中都含有DNA,都能進(jìn)行②轉(zhuǎn)錄過程;線粒體和葉綠體中也含有少量核糖體,都能進(jìn)行③翻譯過程;④過程發(fā)生在某些病毒侵染的寄主細(xì)胞內(nèi),B正確;由于DNA復(fù)制是半保留復(fù)制,所以把DNA放在含15N的培養(yǎng)液中進(jìn)行①過程,子代含15N的DNA占100%,C錯(cuò)誤;①②③均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,但堿基配對(duì)方式不同,①是A-T、C-G、T-A、G-C,②是A-U、C-G、T-A、G-C,③是A-U、C-G、U-A、G-C,D正確。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面關(guān)于酶的說法,不正確的是
A. 大部分酶是在活細(xì)胞的核糖體上合成的 B. 酶的催化效率都很高
C. 溫度越高,酶的活性越強(qiáng) D. 每種酶只能催化一種或少數(shù)幾種相似底物
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【題目】如圖中Ⅰ~Ⅲ說明了物質(zhì)和離子通過細(xì)胞膜的轉(zhuǎn)運(yùn),下列敘述中正確的是( )
A.所有圖中均有主動(dòng)運(yùn)輸
B.所有圖中均有被動(dòng)運(yùn)輸
C.圖Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ可表示自由擴(kuò)散
D.圖Ⅲ細(xì)胞需消耗能量
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【題目】下列物質(zhì)中全部屬于內(nèi)環(huán)境成分的一組是
A. 纖維蛋白原、尿素 B. 胰液、抗體
C. 神經(jīng)遞質(zhì)、糖原 D. 載體、溶菌酶
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【題目】圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 若圖示為肝細(xì)胞膜,則CO2的運(yùn)輸方式為b
B. 細(xì)胞間的識(shí)別與①有密切的關(guān)系
C. 適當(dāng)提高溫度將加快②和③的流動(dòng)速度
D. 核糖體膜與圖示膜的區(qū)別是沒有圖中的①
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【題目】苯酚是工業(yè)生產(chǎn)排放的有毒污染物質(zhì),自然界中存在著降解苯酚的微生物,某工廠產(chǎn)生的廢水中含有苯酚,為了降解廢水中的苯酚,研究人員從土壤中篩選獲得了只能降解利用苯酚的細(xì)菌菌株,篩選的主要步驟如下圖所示,①為土壤樣品。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 使用平板劃線法可以在⑥上獲得單個(gè)菌落
B. 如果要測(cè)定②中的活細(xì)菌數(shù)量,常采用稀釋涂布平板法
C. 圖中②培養(yǎng)目的菌株的選擇培養(yǎng)基中應(yīng)加入苯酚作為碳源
D. 微生物培養(yǎng)前,需對(duì)培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行消毒處理
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【題目】可利用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是
A. 分離各種細(xì)胞器 B. 分離并純化血紅蛋白
C. DNA的粗提取 D. 進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)
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【題目】豌豆子葉的黃色(Y),圓粒種子(R)均為顯性。兩種豌豆雜交的子一代表現(xiàn)型如圖所示。讓子一代中黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,子二代的性狀分離比為
A. 2∶1∶2∶1 B. 9∶3∶3∶1
C. 1∶1∶1∶1 D. 3∶1∶3∶1
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【題目】下列各曲線圖表示在果酒的制作過程中,各種因素對(duì)酵母菌產(chǎn)生酒精速率(V)的影響,其中正確的是( )
A. A B. B C. C D. D
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