【題目】植物基因工程中,往往用光誘導(dǎo)型啟動子(PrbcS)使目的基因表達,其結(jié)合T基因后能使目的基因更高水平表達。下圖中①和②都為基因表達載體構(gòu)建過程中的中間載體,請分析重組載體的部分構(gòu)建過程并回答下列問題:

注:Ampr/Kmr分別為氨芐青霉素/卡那霉素抗性基因。origin為復(fù)制原點,其余為限制酶切位點。

(1) 對雙子葉植物進行基因工程改造最常用的方法是____________,還需結(jié)合____________技術(shù)才能獲得新性狀的植株。

(2) 中間載體通常用________法導(dǎo)入微生物中擴增,含有中間載體②PrbcS*T的微生物與含有中間載體①PrbcS*T的微生物相比,區(qū)別兩者差別的方法是____________________________。

(3) 經(jīng)酶切后凝膠電泳,測得2B片段為0.4kb,經(jīng)圖示信息分析,Prbcs*T的長度約為________。寫出中間載體②Prbcs*T圖中問號處限制酶的酶切位點:________________________

(4) 如何在T基因前“點突變引入NcoⅠ”酶切位點? ___________________。

【答案】農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法 植物組織培養(yǎng)技術(shù) 感受態(tài)細胞法 含有中間載體②PrbcS*T的微生物能在含有卡那霉素的培養(yǎng)基中生長,而不能在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基中生長(或含有中間載體①PrbcS*T的微生物能在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基中生長,而不能在含有卡那霉素的培養(yǎng)基中生長) 1.7 kb SphⅠ、BamHⅠ、EcoRⅠ、NotⅠ、XhoⅠ、EcoRⅤ 設(shè)計包含NcoⅠ識別序列的引物,然后用PCR技術(shù)擴增

【解析】

基因工程中目的基因?qū)氲氖荏w細胞不同,選用的方法不同,一般導(dǎo)入雙子葉植物常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,導(dǎo)入動物細胞常用顯微注射法,導(dǎo)入微生物常用感受態(tài)法。運載體上常含有標記基因,可用來篩選目的基因是否導(dǎo)入受體細胞。

(1)將目的基因?qū)腚p子葉植物常利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法。要想獲得轉(zhuǎn)基因植物,還需要對導(dǎo)入目的基因的受體細胞進行植物組織培養(yǎng)。

(2)將中間載體導(dǎo)入微生物時常先用鈣離子處理微生物使其成為感受態(tài),易于吸收中間載體,該種方法為感受態(tài)細胞法。由圖可知,中間載體②上含卡那霉素抗性基因,而不含氨芐青霉素抗性基因,故含有中間載體②PrbcS*T的微生物能在含有卡那霉素的培養(yǎng)基中生長,而不能在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基中生長。

(3)由圖可知,中間載體②的長度為2.7kb,經(jīng)酶切后凝膠電泳,測得2B片段為0.4kb,設(shè)Prbcs*T的長度為y,則2.7-0.4+y=4kb,解得y=1.7kb。根據(jù)圖示中中間載體①PrbcS*T右側(cè)的酶切位點和中間載體②-2B右側(cè)的酶切位點可知,中間載體②Prbcs*T圖中問號處限制酶的酶切位點可為SphⅠ、BamHⅠ、EcoRⅠ、NotⅠ、XhoⅠ、EcoRⅤ的酶切位點。

(4)可設(shè)計包含NcoⅠ識別序列的引物,然后用PCR技術(shù)擴增,即可在T基因前“點突變引入NcoⅠ”酶切位點。

練習冊系列答案
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【題目】假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因,這兩種基因是自由組合的,F(xiàn)有AABB、aabb兩個品種,為培育出優(yōu)良品種AAbb,可采用的方法如圖所示。請根據(jù)圖回答問題

(1)由品種AABB、aabb經(jīng)過①②③過程培育出新品種的育種方式稱為___________,其原理是在此過程中會出現(xiàn)____________。應(yīng)用此育種方式一般從______代才能開始選育AAbb個體,是因為____________________________________________________。

(2)若經(jīng)過過程②產(chǎn)生的子代總數(shù)為1552株,則其中基因型為AAbb理論上有_______株;蛐蜑锳abb的植株經(jīng)過過程③,子代中AAbb與aabb的數(shù)量比是________。

若經(jīng)過過程F2,選取F2A_bb個體隨機交配,子代中AAbbaabb的數(shù)量比是__________

(3)過程⑤常采用______________技術(shù)得到Ab個體。與過程“①②③”的育種方法相比,過程⑤⑥的優(yōu)勢是__________

(4)過程⑦育種方式是___________,與過程⑦比較,過程④方法的明顯優(yōu)勢是:_________。

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【題目】香瓜果實芳香濃郁,下圖為香瓜果實成熟過程中香氣物質(zhì)合成的過程示意圖,請據(jù)圖回答相關(guān)問題:

(1) 乙烯通過________方式進入靶細胞,與________結(jié)合后,通過調(diào)控細胞合成________促進香氣物質(zhì)的產(chǎn)生。此種基因與性狀的關(guān)系屬于________________________________________________類型。

(2) 轉(zhuǎn)錄時,與DNA中起點結(jié)合的酶是____________。從圖中可看出翻譯過程中核糖體的移動方向是________,一個mRNA上結(jié)合多個核糖體的意義是_____________________________

(3) 科研人員選取若干生長狀態(tài)一致的香瓜,隨機分為兩組進行實驗,其結(jié)果如圖所示。據(jù)圖可知,內(nèi)源乙烯產(chǎn)生量在第________天達到最高;外源乙烯對L酶活性的促進作用在第7天最顯著,理由是________________________________________________________________________

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【題目】如圖為常見的坐標曲線圖,該圖不能夠表示的生物學(xué)含義是

A.某植物光合作用速率隨光照強度變化的情況

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A. a組的pH可能高于b組的pH

B. a組pH條件下,該酶降低化學(xué)反應(yīng)的活化能可能最多

C. 在c組pH條件下比較適宜保存酶

D. 實驗要求“其他條件相同且適宜”的目的是減小實驗誤差

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B.消耗的有機物相等

C.釋放的二氧化碳相等

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(1)已知酶A基因來自細菌,酶B基因來自玉米,酶D基因來自其他植物,與細菌基因相比,植物基因特有的結(jié)構(gòu)是___________;圖示三種基因的本質(zhì)區(qū)別是___________。構(gòu)建上述基因組合,需用到的酶是______________________。

(2)提取農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒,將上述結(jié)構(gòu)導(dǎo)入Ti質(zhì)粒的相關(guān)片段中就可整合到水稻染色體DNA上,原因是______________________。已知農(nóng)桿菌對多數(shù)單子葉植物沒有感染能力,那么如何使農(nóng)桿菌感染單子葉植物水稻呢?______________________

(3)將成功導(dǎo)入上述基因的水稻細胞置于培養(yǎng)基上培養(yǎng),經(jīng)過___________兩個過程可獲得幼苗,幼苗在長大成熟后,所結(jié)種子的胚乳將富含___________。該技術(shù)的成功,說明了_________________________________。

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【題目】達爾文進化理論的中心內(nèi)容是(

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C.自然選擇學(xué)說

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