【題目】如圖表示某植物葉肉細(xì)胞中兩種膜結(jié)構(gòu)及發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 圖A中的膜除了酶以外還具有光合色素，而B中的膜則不具有

B. 圖B中的[H]完全來自葡萄糖和丙酮酸的分解，其反應(yīng)速率受溫度影響

C. 圖A、B兩種生物膜所在的細(xì)胞器因含有DNA、RNA而被稱為半自主細(xì)胞器

D. 圖中A、B所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)過程中都伴隨著ATP的生成

【答案】B

【解析】由圖分析可知A可以將水分解，說明是葉綠體的類囊體薄膜，B可以將[H]和氧氣合成水，說明是線粒體內(nèi)膜。類囊體膜除了酶還有光合色素，B中沒有光合色素，A正確。B中的[H]來自葡萄糖、丙酮酸和水，B錯誤。葉綠體和線粒體因為含有少量DNA和RNA，被稱為半自主細(xì)胞器，C正確。水的光解和水的合成過程中都有ATP的生成，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖示人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)示意圖．下列敘述正確的是（ ）

①當(dāng)受到寒冷刺激時，a、b、c、d激素的分泌均會增加

②c、d激素分泌增多，可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動增強，產(chǎn)熱量增加

③下丘腦是感覺體溫變化的主要中樞，是形成冷覺、熱覺的部位

④下丘腦具有滲透壓感受器功能，同時能合成、分泌e激素

⑤寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，通過促進(jìn)甲狀腺的活動來調(diào)節(jié)體溫

⑥上圖所示的神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中，腎上腺、皮膚均屬于效應(yīng)器．

A．①②③④ B．①②④⑥ C．③④⑤⑥ D．①④⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和生命活動的敘述，錯誤的是

A. 成熟個體中的細(xì)胞增殖過程不需要消耗能量

B. 細(xì)胞的核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和細(xì)胞膜中都含有磷元素

C. 兩個相鄰細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸可實現(xiàn)細(xì)胞間的信息傳遞

D. 哺乳動物造血干細(xì)胞分化為成熟紅細(xì)胞的過程不可逆

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某學(xué)生在做一定濃度的蔗糖溶液對細(xì)胞影響的實驗中所觀察到的細(xì)胞圖,請判斷下列敘述中正確的是（ ）

A. 圖中126組成了細(xì)胞的原生質(zhì)層

B. 圖中細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài),此時6處的濃度一定大于7處的濃度

C. 圖中1是細(xì)胞壁,6中充滿了蔗糖溶液

D. 圖中7是細(xì)胞液,在細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離過程中,其顏色逐漸變淺

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在艾弗里及其同事利用肺炎雙球菌證明遺傳物質(zhì)是DNA的實驗中，用DNA酶處理從S型菌中提取的DNA之后與R型活菌混合培養(yǎng)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上僅有R型肺炎雙球菌生長。設(shè)置本實驗步驟的目的是

A. 證明R型菌生長不需要DNA

B. 補充R型菌生長所需要的營養(yǎng)物質(zhì)

C. 直接證明S型菌DNA不是促進(jìn)R型菌轉(zhuǎn)化的因素

D. 與“以S型菌的DNA與R型菌混合培養(yǎng)”的實驗形成對照

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示某植物光合作用速率與光照強度的關(guān)系，圖乙至戊表示植物細(xì)胞與外界環(huán)境、植物細(xì)胞內(nèi)線粒體和葉綠體之間氣體交換的幾種不同情況。請據(jù)圖回答（1）-（3）小題：

（1）該植物葉肉細(xì)胞處于丁圖狀態(tài)時，對應(yīng)圖甲曲線中___________點，當(dāng)葉肉細(xì)胞處于甲圖中B～C段（不含B點）狀態(tài)時，則乙至戊圖中對應(yīng)的是____________圖。

（2）當(dāng)其他條件不變時，若CO2濃度增大，則B點______移，若土壤中長期缺乏Mg2+，則C點向_____ （上或下）移動；如果A點時CO2釋放量為a μmol/m2·s，C點時的CO2吸收量為b μmol/m2·s，則C點時O2產(chǎn)生量為_______________μmol/m2·s（假定該過程植物呼吸速率不變）。

（3）在溫度適宜的條件下，限制A～C段光合速率的主要因素是________________，C點后影響光合速率的主要環(huán)境因素是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域，圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的模式圖。請回答下列問題：

（1）觀察根尖有絲分裂時應(yīng)選擇_____________區(qū)細(xì)胞（填字母），請按細(xì)胞有絲分裂過程排列圖乙中細(xì)胞A、B、C、D的正確順序：_____________（用字母和箭頭表示）。

（2）觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時可選擇_____________區(qū)細(xì)胞（填字母），③和④過程中細(xì)胞核遺傳物質(zhì)_____________（填“會”或“不”）發(fā)生改變。

（3）圖B表示的時期其DNA數(shù)、染色體數(shù)、染色單體數(shù)的比值是_____________。

（4）某同學(xué)在顯微鏡下觀察到了A圖像，發(fā)現(xiàn)了赤道板，請你評價他的觀察結(jié)果：_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)，人們制作各種果酒、果醋、腐乳、泡菜等等，請結(jié)合相關(guān)知識完成問題：

（1）桑葚含有豐富的硒、賴氨酸、蛋白質(zhì)、葡萄糖、花青素等等，桑葚酒是用桑果（桑葚）原漿釀造的酒，具有很好的營養(yǎng)成分、養(yǎng)生價值。利用桑葚發(fā)酵制作桑葚酒的發(fā)酵裝置內(nèi)加入桑葚汁后要留約1/3的空間，目的是_________________。其發(fā)酵液因具有________________的特點，可以抑制大多數(shù)其他微生物的生長。桑葚汁發(fā)酵后，可用________________來鑒定發(fā)酵液中的酒精，要使鑒定的結(jié)果更有說服力，應(yīng)設(shè)置對照實驗，對照組與實驗組的區(qū)別在于___________________。

（2）喝剩的桑葚酒放置一段時間后變酸的原因是_______________。

（3）補充腐乳制作的實驗流程示意圖。

在腐乳腌制過程中起主要作用的毛霉生長繁殖適宜的溫度是_______________�，F(xiàn)代科學(xué)研究表明，除毛霉外，還有多種微生物參與了豆腐的發(fā)酵，如________________等（寫出一種即可）。腐乳制作過程中需要加鹽腌制8天，加鹽可以析出豆腐的水分，使豆腐塊變硬，并且在接近瓶口表面的鹽要鋪厚一些，抑制微生物的生長，避免豆腐塊腐敗變質(zhì)。裝瓶時加入的鹵湯中的________和________也有相同的作用。裝瓶時，操作要迅速小心。加入鹵湯后要用膠條將瓶口密封，封瓶時最好將瓶口通過酒精燈的火焰，防止__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水稻的基因型為Aa，自交后代中的雜合子占總數(shù)的( )

A、25% B、50% C、75% D、100%

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同步練習(xí)冊答案