【題目】圖甲、乙是細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的示意圖,據(jù)圖回答:

(1)甲圖表示 細(xì)胞有絲分裂 期圖

(2)乙圖表示 細(xì)胞有絲分裂 期圖

(2)甲圖細(xì)胞中染色體有 個;乙圖細(xì)胞中染色單體有 個.

【答案】(1)動物 后

(2)植物 中

(3)8 12

【解析】

試題分析:(1)分析圖解可知,圖甲細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,具有中心體,因此表示動物細(xì)胞的有絲分裂;又由于細(xì)胞中染色體的著絲點(diǎn)分裂,因此表示有絲分裂 后期圖.

(2)圖乙細(xì)胞具有細(xì)胞壁,并且由細(xì)胞的兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體,因此表示植物細(xì)胞有絲分裂,又由于圖中染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上,因此表示有絲分裂中期圖.

(2)甲圖細(xì)胞中染色體有8個;乙圖細(xì)胞中染色單體有12個.

故答案為:(1)動物 后

(2)植物 中

(3)8 12

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將煙草和大豆的原生質(zhì)體混合后,將原生質(zhì)體轉(zhuǎn)移到適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)基上培養(yǎng),使原生質(zhì)體再生出細(xì)胞壁,

這時,在細(xì)胞混合物中,可用顯微鏡觀察到的細(xì)胞有

①草一大豆雜種細(xì)胞

②煙草細(xì)胞

③豆細(xì)胞

④草一煙草細(xì)胞

⑤大豆一大豆細(xì)胞

A. ①②③④⑤ B. ①②③ C. ①④⑤ D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示葉綠體中光合作用的過程,其中①表示結(jié)構(gòu),②③表示物質(zhì).請回答下列問題:

(1)圖中①表示 ②表示

(2)光反應(yīng)過程中,水在光下裂解產(chǎn)生H+、電子和 .碳反應(yīng)生成的三碳糖大部分運(yùn)至葉綠體外,轉(zhuǎn)變成 供植物體所有細(xì)胞利用.

(3)在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行的是 反應(yīng),其能量轉(zhuǎn)換為

(4)光合作用正常進(jìn)行時,若光照突然減弱,則在短時間內(nèi)ATP和NADPH生成量 ,葉綠體中RuBP的含量將

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)不是基因工程中經(jīng)常使用的用來運(yùn)載目的基因的載體(

A.細(xì)菌質(zhì)粒 B.噬菌體

C.動植物病毒 D.細(xì)菌核區(qū)的DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】比較植物體內(nèi)的生長素和人體內(nèi)的生長激素的特點(diǎn),錯誤的是(  )

A.在體內(nèi)含量都較少 B.對生命活動都有調(diào)節(jié)作用

C.化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì) D.都是由活細(xì)胞產(chǎn)生的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在水稻中有芒(A)對無芒(a)為顯性,抗。˙)對不抗病(b)為顯性.有兩種不同的水稻,一個品種無芒、不抗病,另一個品種有芒、抗病,這兩對性狀獨(dú)立遺傳.

雜交育種法培育出能穩(wěn)定遺傳的無芒抗銹病的水稻的步驟是:

無芒、不抗病╳有芒、抗病F1F2穩(wěn)定遺傳無芒、抗病的類型.

(1)過程a叫 ,過程b叫

(2)F1基因型是 ,表現(xiàn)型是 ,無芒、抗銹病中所需基因型是 ,整個育種過程至少需要 年時間.

(3)寫出過程a,即無芒、不抗病和有芒、抗病產(chǎn)生F1的遺傳系譜圖.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】中山魚類資源豐富,養(yǎng)殖業(yè)發(fā)達(dá),下圖為人工養(yǎng)殖魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動圖解能量單位為:J/cm2·a,請回答:

1如圖所示,流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)植食性動物體內(nèi)的能量為 J/cm2·a,能量從第二營養(yǎng)級流入到第三營養(yǎng)級的傳遞效率是 %保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)。

2若該魚塘中某種魚的環(huán)境容納量為1000 條,則其種群增長速率最大時,該種群大概有 _______條;在較好的人工養(yǎng)殖條件下,若此魚塘只供少量游人垂釣而不捕撈,則該種群的數(shù)量增長將呈“ ”型曲線增長。

3由于生活習(xí)性不同,魚塘中各種生物具有明顯分層現(xiàn)象,其意義是 。

4該生態(tài)系統(tǒng)除了圖中顯示的功能外,還具有 的功能。

5魚塘的人工養(yǎng)殖對象多為鰱、鳙、青、草等四大家魚及蝦等,養(yǎng)殖過程中要及時清除一些大型的肉食性魚類,這樣做的目的是調(diào)整能量流動關(guān)系, ;該人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)為市民提供大量鮮活魚蝦,體現(xiàn)了該生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性的 價值。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小鼠品系眾多,是遺傳學(xué)研究的常用材料。下圖是某品系小鼠2N=40的某些基因在染色體的排列情況。該品系成年小鼠的體重受獨(dú)立遺傳的三對等位基因A-a、D-d、F-f控制。這三對基因的遺傳效應(yīng)相同,且具有累加效應(yīng)AADDFF的成鼠最重,aaddff的成鼠最輕。請回答下列問題:

1在該小鼠的種群中,與體重有關(guān)的表現(xiàn)型有 種。用圖中親本雜交獲得F1,F(xiàn)l雌雄個體相互交配獲得F2,則F2中成鼠體重不同于親本的個體占 。

2若圖中父、母本雜交后代出現(xiàn)一只性染色體組成為XXY的小鼠,小鼠成年后,如果能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂,則可形成性染色體不同的配子類型及比例為 。

3小鼠的有毛與無毛是一對相對性狀,分別由等位基因E、e控制,位于1、2號染色體上。上述親本雜交得到F1后,讓F1的雌雄小鼠自由交配,所得F2中有毛鼠所占比例總是2/5,請推測其最可能的原因是 。

4小鼠的皮毛顏色由常染色體上的兩對基因控制,其中Y/y控制灰色物質(zhì)合成,B/b控制黑色物質(zhì)合成,兩對基因控制有色物質(zhì)合成的關(guān)系如下圖。

為探究B/b等位基因是否也位于1、2號染色體上僅就體色而言,不考慮其他性狀和交叉互換,實(shí)驗(yàn)步驟如下:讓純合雄灰鼠和基因型為bbyy的雌白鼠雜交得到F1,讓F1雌雄成鼠隨機(jī)交配得到F2,觀察并統(tǒng)計(jì)F2中小鼠的體色性狀分離比。

①若F2 ,則另一對等位基因也位于1、2號染色體上;

②若F2 ,則另一對等位基因不位于1、2號染色體上。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是DNA分子復(fù)制圖解:

1填寫圖中數(shù)碼所示的名稱。

1 、2 、3 、4 。

2圖中一、二、三表示DNA復(fù)制的過程。

一表示 。這一過程中,DNA分子在 的作用下,兩條扭成螺旋的長鏈開始解開。

二表示以母鏈為模板進(jìn)行堿基配對。每條母鏈在 等酶的作用下,按照 原則與周圍環(huán)境中游離的 來配對。

三表示每條 與其母鏈互相盤繞成雙螺旋結(jié)構(gòu),形成一個DNA分子, 一個DNA分子形成兩個完全相同的DNA。

3DNA分子復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞分裂 期。這時兩個新的DNA分子隨著 的分開,就分配到 中去。

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