【題目】用植物纖維紡織衣物時(shí),需除去織物纖維上的淀粉漿(稱為退漿)。傳統(tǒng)工藝是用燒堿進(jìn)行退漿,但是對(duì)環(huán)境造成的污染很嚴(yán)重,F(xiàn)在常用的淀粉酶是從細(xì)菌體內(nèi)提取的,在使用過程中常加入NaCl作為酶的激活劑。隨自變量的變化,酶的活性沒有發(fā)生變化的是
A. 酶濃度對(duì)退漿效果的影響
B. 溫度對(duì)退漿效果的影響
C. pH對(duì)退漿效果的影響
D. NaCl濃度對(duì)退漿效果的影響
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)圖,回答下列與生態(tài)有關(guān)的問題。
(1)若圖1是碳循環(huán)示意圖,則丁指的是生態(tài)系統(tǒng)中的________________。甲代表的生態(tài)系統(tǒng)的成分是________。若圖1中的“→”僅表示二氧化碳的流動(dòng)方向,則不會(huì)存在的過程有________。
(2)若生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的食物關(guān)系如圖2所示,設(shè)E種群干物質(zhì)中蘊(yùn)藏的能量為1×106 kJ;B種群干物質(zhì)中蘊(yùn)藏的能量為2×104 kJ,D種群干物質(zhì)中蘊(yùn)藏的能量是2.5×104 kJ,能量傳遞效率按20%計(jì)算,當(dāng)A只捕食C時(shí),則A的能量值是________。
(3)圖3是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流向蛙類后發(fā)生的一系列變化示意圖。圖中的D表示通過呼吸作用散失的能量,圖中ABC表示的含義分別為:A________,B_____________,C________。
當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)時(shí),蛙的種群數(shù)量一般處于________(填“K”或“K/2”)值,此時(shí)蛙出生率和死亡率之間的關(guān)系是________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)脂質(zhì)的敘述,正確的是
A.脂質(zhì)分子中氧的含量多于糖類,而氫的含量更少
B.脂肪有保溫、緩沖、減壓和儲(chǔ)存能量的作用
C.膽固醇的種類包括固醇、性激素和維生素D
D.磷脂一定存在于真核細(xì)胞的所有細(xì)胞器中
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【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷,下列說法正確的是( )
A. 若探究胚芽鞘感光部位,應(yīng)設(shè)置④⑤進(jìn)行對(duì)照
B. 若探究植物產(chǎn)生向光性的外因,應(yīng)設(shè)置②③進(jìn)行對(duì)照
C. 若探究植物產(chǎn)生向光性的內(nèi)因,應(yīng)設(shè)置①③進(jìn)行對(duì)照
D. 圖中向光彎曲生長(zhǎng)的是①③⑤
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【題目】圖為核苷酸模式圖,下列說法正確的是
A. ③在病毒中有4種,在人體中有5種
B. RNA分子中,連接②和③的化學(xué)鍵的數(shù)目等于氫鍵的數(shù)目
C. 在①位置上加上2個(gè)磷酸基團(tuán)就構(gòu)成了ATP
D. 動(dòng)物體內(nèi)的③有8種,②有2種
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于常見作物育種方法的敘述,錯(cuò)誤的是
A.通過單倍體育種獲得的新品種是單倍體,能穩(wěn)定遺傳
B.基因工程育種可定向改變生物的性狀,縮短育種年限
C.利用多倍體育種可增加染色體的數(shù)目,利于獲得新品種
D.利用誘變育種可增大突變頻率,利于獲得新基因
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【題目】下圖表示水稻種子成熟過程中生長(zhǎng)素、脫落酸和有機(jī)物總量的變化情況。下列敘述正確的是
A. 圖中曲線反映出生長(zhǎng)素抑制脫落酸的合成
B. 脫落酸促進(jìn)水稻種子有機(jī)物總量增加最明顯的時(shí)期是蠟熟期
C. 脫落酸濃度越高有機(jī)物含量越高
D. 生長(zhǎng)素和脫落酸共同調(diào)節(jié)水稻種子的成熟過程
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【題目】關(guān)于細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是
A.植物細(xì)胞的胞間連絲具有物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔?/span>
B.精卵細(xì)胞的識(shí)別與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)
C.植物細(xì)胞中可能無葉綠體,一定無中心體
D.哺乳動(dòng)物的細(xì)胞可以合成糖原,也可以合成乳糖
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