【題目】有人利用小球藻做了下列實(shí)驗(yàn),開(kāi)始時(shí)B、C瓶中小球藻數(shù)量相同,請(qǐng)回答:

(1)從結(jié)構(gòu)上來(lái)說(shuō)乳酸菌不同于其他兩種生物,主要判斷依據(jù)是________。

(2)酵母菌氧氣充足時(shí)快速繁殖,此時(shí)細(xì)胞呼吸的總反應(yīng)式是________

(3)將兩個(gè)裝置都同時(shí)放在適宜的溫度和光照下培養(yǎng)一段時(shí)間,B、C兩瓶中小球藻密度較小的是____,原因?yàn)?/span>____________。

4)將小球藻裝在密閉容器中,始終保持適宜溫度和光照。若發(fā)現(xiàn)C5的含量快速升高,則最可能的原因是________。

【答案】(1)無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核 (2)C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量

(3)C B瓶的小球藻能獲得A瓶的酵母菌呼吸產(chǎn)生的CO2, C瓶所連接的D瓶不能提供二氧化碳

(4)抽樣檢測(cè) (對(duì)樣液)適當(dāng)稀釋?zhuān)ê笤偃佑?jì)數(shù)) (5) CO2的濃度降低

【解析】(1)酵母菌和小球藻都屬于真核生物,乳酸菌屬于原核生物,細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有以核膜為界的細(xì)胞核。

(2)在氧氣和原料充足的條件下,酵母菌進(jìn)行出芽生殖,此時(shí)進(jìn)行有氧呼吸。

(3)小球藻進(jìn)行光合作用需要消耗二氧化碳,酵母菌細(xì)胞呼吸可為小球藻提供二氧化碳,乳酸菌無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸,不能為小球藻提供二氧化碳,所以C瓶?jī)?nèi)小球藻光合作用弱,繁殖速度慢,種群密度較小。

(4)對(duì) 酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)常采用抽樣檢測(cè)法;若在血細(xì)胞計(jì)數(shù)板上的一個(gè)小方格內(nèi)酵母菌過(guò)多,難以數(shù)清,則應(yīng)當(dāng)對(duì)樣液適當(dāng)稀釋后再取樣計(jì)數(shù)。

(5)密閉容器中隨小球藻光合作用消耗二氧化碳,導(dǎo)致暗反應(yīng)二氧化碳供應(yīng)不足,C5的消耗量下降,則葉肉細(xì)胞內(nèi)C5的含量快速升高。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)RNA的敘述,正確的是

A. RNA能催化某些代謝反應(yīng)

B. RNA的中文名稱(chēng)是核糖核苷酸

C. mRNA、rRNA、tRNA的空間結(jié)構(gòu)不同

D. RNA是蛋白質(zhì)合成的模板和氨基酸的轉(zhuǎn)運(yùn)工具

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在尋找人類(lèi)的缺陷基因時(shí),常常需要得到有患病史的某些近親結(jié)婚系的系譜進(jìn)行相應(yīng)基因定位?茖W(xué)家在一個(gè)海島的居民中,找到了引起藍(lán)色盲的基因該島每5人中就有1人是藍(lán)色盲基因攜帶者下圖為該島某家庭藍(lán)色盲遺傳系譜圖,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:相關(guān)的基因用A、a表示

1該缺陷基因是______性基因,位于 染色體上。

2個(gè)體4的基因型是______,個(gè)體10的基因型是______。

3若個(gè)體8患藍(lán)色盲的同時(shí)又患血友病,則形成配子時(shí),在相關(guān)的基因傳遞中遵循______遺傳定律。

4若個(gè)體13的母親是藍(lán)色盲,則他與個(gè)體12生一個(gè)色覺(jué)正常男孩的幾率是______。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在泡菜的制作過(guò)程中,下列有關(guān)敘述中,不正確的是( )
A.按照清水與鹽的質(zhì)量比為5:1的比例配制鹽水
B.乳酸菌的代謝類(lèi)型為異養(yǎng)厭氧型
C.鹽水入壇前要煮沸冷卻,以防污染
D.在壇蓋邊沿的水槽中要注滿水,以保證壇內(nèi)的無(wú)氧環(huán)境

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是吞噬細(xì)胞殺滅細(xì)菌的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)吞噬細(xì)胞在人體的免疫過(guò)程中起重要作用,吞噬細(xì)胞由人體的______________ 產(chǎn)生的,在血細(xì)胞中屬于白細(xì)胞。

(2)從圖中看出,在吞噬細(xì)胞中有許多溶酶體,內(nèi)含許多_________________。

(3)吞噬細(xì)胞對(duì)細(xì)菌的吞噬,使細(xì)菌解體,此過(guò)程稱(chēng)為_(kāi)___________________免疫,此外,大多數(shù)進(jìn)入人體的抗原需經(jīng)吞噬細(xì)胞處理,使抗原暴露,此過(guò)程在細(xì)胞和體液免疫中被稱(chēng)為_(kāi)_______________________階段。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)脂質(zhì)的描述不正確的是( )

A. 膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分,同時(shí)還能夠參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸

B. 脂肪是生物體內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì),只存在于動(dòng)物的體內(nèi),而植物細(xì)胞中沒(méi)有

C. 磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分

D. 性激素可以促進(jìn)人和動(dòng)物生殖器官的發(fā)育以及生殖細(xì)胞的形成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鯉魚(yú)和鯽魚(yú)體內(nèi)的葡萄糖磷酸異構(gòu)酶(GPI)是同工酶(結(jié)構(gòu)不同、功能相同的酶),由兩條肽鏈構(gòu)成。編碼肽鏈的等位基因在鯉魚(yú)中是a1和a2,在鯽魚(yú)中是a3 和a4,這四個(gè)基因編碼的肽鏈P1 P2、P3、P4可兩兩組合成GPI。以雜合體鯉魚(yú)(a1a2)為例,其GPI基因、多肽鏈、GPI的電泳(蛋白分離方法)圖譜如下。

請(qǐng)問(wèn)答相關(guān)問(wèn)題:

(1)若一尾鯽魚(yú)為純合二倍體,則其體內(nèi)GPI類(lèi)型是_____________________。

(2)若鯉魚(yú)與鯽魚(yú)均為雜合二倍體,則鯉鯽雜交的子一代中,基因型為a2a4個(gè)體的比例為_(kāi)___________。在其雜交子一代中取一尾魚(yú)的組織進(jìn)行GPI電泳分析,圖譜中會(huì)出現(xiàn)__________條帶。

(3)鯉鯽雜交育種過(guò)程中獲得了四倍體魚(yú)。四倍體魚(yú)與二倍體鯉魚(yú)雜交,對(duì)產(chǎn)生的三倍體子代的組織進(jìn)行GPI電泳分析,每尾魚(yú)的圖譜均一致,如下所示。

據(jù)圖分析,三倍體的基因型為_(kāi)___________,二倍體鯉魚(yú)親本為純合體的概率是____________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】(18分)研究植物激素作用機(jī)制常使用突變體作為實(shí)驗(yàn)材料,通過(guò)化學(xué)方法處理萌動(dòng)的擬南芥種子可獲得大量突變體。

(1)若誘變后某植株出現(xiàn)一個(gè)新形狀,可通過(guò)________________交判斷該形狀是否可以遺傳,如果子代仍出現(xiàn)該突變性狀,則說(shuō)明該植株可能攜帶________________性突變基因,根據(jù)子代________________,可判斷該突變是否為單基因突變。

(2)經(jīng)大量研究,探明了野生型擬南芥中乙烯的作用途徑,簡(jiǎn)圖如下。

由圖可知,R蛋白具有結(jié)合乙烯和調(diào)節(jié)酶T活性?xún)煞N功能,乙烯與_______________結(jié)合后,酶T的活性_______________,不能催化E蛋白磷酸化,導(dǎo)致E蛋白被剪切,剪切產(chǎn)物進(jìn)入細(xì)胞核,可調(diào)節(jié)乙烯相應(yīng)基因的表達(dá),植株表現(xiàn)有乙烯生理反應(yīng)。

(3)酶T活性喪失的純合突變體(1#)在無(wú)乙烯的條件下出現(xiàn)_____________(填無(wú))乙烯生理反應(yīng)的表現(xiàn)型,1#與野生型雜交,在無(wú)乙烯的條件下,F(xiàn)1的表現(xiàn)型與野生型相同。請(qǐng)結(jié)合上圖從分子水平解釋F1出現(xiàn)這種表現(xiàn)型的原因:_____________。

(4)R蛋白上乙烯結(jié)合位點(diǎn)突變的純合體(2#)僅喪失了與乙烯結(jié)合的功能。請(qǐng)判斷在有乙烯的條件下,該突變基因相對(duì)于野生型基因的顯隱性,并結(jié)合乙烯作用途徑陳述理由:_____________。

(5)番茄中也存在與擬南芥相似的乙烯作用途徑,若番茄R蛋白發(fā)生了與2#相同的突變,則這種植株的果實(shí)成熟期會(huì)_____________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】黃色皺粒(YYrr)豌豆和綠色圓粒(yyRR)豌豆雜交,理論上F2中綠色皺粒豌豆占

A. 1/3 B. 1/4 C. 1/9 D. 1/16

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