【題目】對笠螺多個種群的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)其體長、種群生物量(有機(jī)物質(zhì)量)與種群密度的關(guān)系如圖所示。下列敘述正確的是( )
A. 隨著種群密度增加,笠螺體長逐漸減小
B. 點個體平均生物量比點少
C. 種群密度低于點時,個體間的斗爭最激烈
D. 笠螺種群生物量和體長呈正相關(guān)
【答案】A
【解析】
1、由圖可知,隨著種群密度增加,生物量先增加后趨于穩(wěn)定,而個體體長減少,A和B點總生物量相同,但A點的個體比B點的大,個體的平均生物量比B點多;
2、笠螺種群生物量和體長在一定種群密度中(0A段)呈負(fù)相關(guān);
3、種群密度高于A點時,數(shù)量達(dá)到最大值,個體間的斗爭最激烈。
根據(jù)圖示可知,在一定范圍內(nèi),體長與種群密度成反比,所以隨著種群密度增加,笠螺體長逐漸減小,A正確;因為B點種群密度比A點大,而生物量相當(dāng),所以A點個體平均生物量比B點多,B錯誤;種群密度低于A點時,還沒有達(dá)到K值,A點后,達(dá)到K值,所以個體間的斗爭最激烈,C錯誤;笠螺整個種群的生物量既和體長有關(guān),也和種群密度有關(guān),在一定種群密度中(0A段),笠螺種群生物量和體長呈負(fù)相關(guān),D錯誤;因此,本題答案選A。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是有關(guān)接受器官移植的人體內(nèi)的免疫過程示意圖,下列說法中正確的是
A. 細(xì)胞A、B、C、E、F、G均能識別抗原
B. 圖中有⑦⑧屬于第二次免疫反應(yīng),特點是反應(yīng)快而強(qiáng)
C. ⑨和⑩兩種免疫方式分別為人體的第二、三道防線
D. 人體細(xì)胞C受到抗原刺激后,可增殖、分化為細(xì)胞E,這個過程與細(xì)胞B無關(guān)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】分析下列合成路線:
回答下列問題:
(1)C中含有的官能團(tuán)名稱是__________。
(2)寫出下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式:D_________,E___________。
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
A→B:_________________________________
F→J:_________________________________
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某種植物細(xì)胞減數(shù)分裂過程中幾個特定時期的顯微照片如下。下列敘述正確的是( )
A.圖甲移向細(xì)胞兩極的染色體組成相同
B.圖乙中,染色體的復(fù)制正在進(jìn)行,著絲粒尚未分裂
C.圖丙中,細(xì)胞的同源染色體分離,染色體數(shù)目減半
D.圖丁細(xì)胞中的同源染色體的非姐妹染色單體可發(fā)生交叉互換
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是桑格和尼克森在1972年提出的關(guān)于生物膜分子結(jié)構(gòu)的流動鑲嵌模型,則相關(guān)敘述不正確的是
A. 與細(xì)胞識別有關(guān)的結(jié)構(gòu)是a,細(xì)胞的識別實際上是一個信息傳遞過程,植物細(xì)胞之間可通過胞間連絲進(jìn)行信息傳遞
B. c分子的特點是有親水的脂肪酸尾部和疏水的磷酸頭部
C. 生物膜具有選擇透過性與圖中b、d有關(guān)
D. 構(gòu)成生物膜的a、b、d大都是可以運(yùn)動的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞的四種方式示意圖,請判斷下列相關(guān)說法中正確的是( )
A. 影響a、b方式的因素分別是濃度差和載體蛋白數(shù)量
B. 向細(xì)胞中注入某種呼吸抑制劑,則c、d方式受影響最大
C. 氨基酸和葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式相同,都是c方式
D. 上述4種運(yùn)輸方式的實現(xiàn)均能體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】材料一 瘤胃是反芻動物的第一胃。不同品種的反芻動物瘤胃內(nèi)微生物的種類和數(shù)量不同;含細(xì)菌多的氮利用率高,含真菌多的碳利用率高。
材料二 經(jīng)研究發(fā)現(xiàn).A品種牛瘤胃內(nèi)容物每毫升細(xì)菌數(shù)為7. 30X 1010個、真菌數(shù)為1.36X105個;B品種牛瘤胃內(nèi)容物每毫升細(xì)菌數(shù)為3.78×1010個、真菌數(shù)為1. 6×105個。
根據(jù)材料回答:
(1)華北地區(qū)每年6月份都會產(chǎn)生大量的小麥秸稈。要得到能分解秸稈的目的菌,最好選擇______(填“A’’或“B”)品種牛的瘤胃內(nèi)容物。獲得該類目的菌還需要選擇培養(yǎng),原因是_______。
(2)將得到的目的菌涂布到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上。該培養(yǎng)基加入的_______能與纖維素形成紅色復(fù)合物。研究人員分離得到了下表中的4個菌株.其中最適合作為目的菌的是______號。
(3)因有些微生物也能降解色素。為了確定篩選分離得到的微生物是產(chǎn)生纖維素酶的纖維素分解菌,還需要進(jìn)一步測定.最好的方法是__
A.對分解的纖維素進(jìn)行定量測定
B.對纖維素酶分解纖維素后所產(chǎn)生的葡萄糖進(jìn)行定雖測定
C.對纖維素酶分解纖維素后所產(chǎn)生的纖維二糖進(jìn)行定量測定
D.對纖維素分解菌進(jìn)行定量測定
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示兩類高等生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答:
(1)在A、B圖細(xì)胞中都存在,且含有DNA的細(xì)胞器是________(填序號)。
(2)若B圖表示根尖分生區(qū)細(xì)胞,則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是________(填序號)。
(3)在動物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān)、在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān)的細(xì)胞器是[ ]________。
(4)在質(zhì)壁分離及復(fù)原實驗中,選取成熟的植物細(xì)胞(如洋蔥表皮細(xì)胞)是因為它們含有大的[ ]________,此細(xì)胞器與植物的吸水有關(guān):如果將這兩種細(xì)胞分別放入蒸餾水中,A圖細(xì)胞的變化一般是________,B圖細(xì)胞的變化是________。
(5)如果用某種藥物處理A細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)對的吸收速率大大降低,而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響,說明這種藥物的作用可能是________。
(6)分離各種細(xì)胞器常用的方法是________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】哺乳動物的生殖活動與光照周期有著密切聯(lián)系。下圖表示光暗信號通過視網(wǎng)膜→松果體途徑對雄性動物生殖的調(diào)控過程。請回答相關(guān)問題:
(1)在光暗信號調(diào)節(jié)的反射弧中,效應(yīng)器是_____________。在此反射弧中,神經(jīng)元的某部位由興奮狀態(tài)恢復(fù)為靜息狀態(tài)時,膜內(nèi)的電位變化為_____________。
(2)松果體細(xì)胞的作用是將______________________ 轉(zhuǎn)變?yōu)榧に匦盘,從而將神?jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)緊密連接起來。褪黑素由松果體細(xì)胞產(chǎn)生,能對身體不同部位的靶器官如下丘腦、垂體、睪丸等起作用的原因是__________________________。
(3)若證明褪黑素對睪丸分泌雄激素具有促進(jìn)作用,實驗設(shè)計思路是:取發(fā)育狀況相同的雄性成年小鼠20只,分成甲、乙兩組。甲組切除松果體細(xì)胞,注射適量的褪黑素,乙組切除松果體細(xì)胞,注射等量生理鹽水。在相同且適宜條件下飼養(yǎng)一段時間,每天定時測量血液中雄激素含量。此實驗過程_________(能/不能)得出正確的結(jié)論,原因是_____________________________________________。
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