【題目】有氧呼吸第二階段的產(chǎn)物是

AH2O、CO2、ATP BH2O、丙酮酸、[H]

CCO2、ATP、[H] DCO2、O2、ATP

【答案】C

【解析】

試題分析:由有氧呼吸的具體過程可知,有氧呼吸的第二階段的產(chǎn)物是二氧化碳、[H]、少量ATP故選:C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某人行走時(shí),足部突然受到傷害性刺激,迅速抬腳,如圖為相關(guān)反射弧示意圖。

1圖示反射弧中,a是______。當(dāng)興奮到達(dá)b點(diǎn)時(shí),神經(jīng)纖維膜內(nèi)外兩側(cè)的電位變?yōu)開_____當(dāng)興奮到達(dá)c處時(shí),該結(jié)構(gòu)發(fā)生的信號轉(zhuǎn)變是______。

2傷害性刺激產(chǎn)生的信號傳到______會形成痛覺此時(shí),內(nèi)臟神經(jīng)支配的腎上腺分泌的腎上腺素增加,導(dǎo)致心率加快,這種生理活動的調(diào)節(jié)方式是______。

3當(dāng)細(xì)菌感染足部傷口時(shí),機(jī)體首先發(fā)起攻擊的免疫細(xì)胞是_____________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)無機(jī)鹽的說法,錯(cuò)誤的是( )

A. 植物出現(xiàn)葉片發(fā)黃,光合作用減弱,可能是缺鎂所致

B. 某人出現(xiàn)貧血癥狀,可能是缺鐵造成的

C. 無機(jī)鹽在人體中都是以離子形式存在的

D. 人體骨骼、牙齒、血液中都含有鈣鹽

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的遺傳系譜圖(致病基因位于常染色體上,用A和a表示),請據(jù)圖回答。

(1)該病是由______(填“隱性”/“顯性”)基因控制的。

(2)Ⅱ5的基因型是______;Ⅰ1與Ⅱ4的基因型是否相同?______。

(3)若Ⅱ3與Ⅱ4再生一個(gè)小孩,該小孩患病的概率是_____

(4)從根本上說,人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因是________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組利用檢測氣壓變化的密閉裝置來探究微生物的呼吸,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下。關(guān)閉活栓后,U形管右管液面高度變化反映瓶中氣體體積變化。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)將右管液面高度調(diào)至參考點(diǎn),實(shí)驗(yàn)中定時(shí)記錄右管液面高度相對于參考點(diǎn)的變化忽略其他原因引起的容積變化。下列有關(guān)說法不正確的是

A.甲組右管液面變化,表示的是微生物呼吸時(shí)氧氣的消耗量

B.乙組右管液面變化,表示的是微生物呼吸時(shí)CO2的釋放量和O2消耗量之間的差值

C.甲組右管液面升高,乙組不變,說明微生物只進(jìn)行有氧呼吸

D.甲組右管液面不變,乙組下降,說明微生物進(jìn)行乳酸發(fā)酵

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員在對甲、乙、丙、丁四個(gè)區(qū)域生物群落的分布進(jìn)行三年跟蹤調(diào)查之后,將結(jié)果匯總?cè)缦卤怼8鶕?jù)下表數(shù)據(jù)判斷物種多樣性最豐富的地區(qū)是

區(qū)域

多樣性指標(biāo)

物種豐富度指數(shù)

物種均勻度指數(shù)

辛普森多樣性指數(shù)

14.11

0.72

0.93

16.50

0.75

0.94

15.63

0.69

0.90

13.90

0.69

0.89

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)育種的敘述正確的是

A.單倍體育種得到的植株小而弱且高度不育

B.通過秋水仙素處理萌發(fā)的種子獲得三倍體

C.雜交育種的原理是非等位基因的自由組合

D.利用物理因素可以提高染色體畸變率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示真核細(xì)胞內(nèi)兩個(gè)不同的生理過程,其中字母和序號代表相關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲所示的生理過程為_____,其方式為_____,A是_____酶。

(2)圖乙過程發(fā)生的場所是_____(填序號),決定①的密碼子是_____, ③上可以同時(shí)結(jié)合多個(gè)②,其生物學(xué)意義是_____。

(3)圖甲中含有但圖乙中沒有的堿基是_____(填中文名稱)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請回答下列與實(shí)驗(yàn)室提取芳香油有關(guān)的問題:

1提取植物芳香油時(shí)可采用的方法有萃取法、________________

2玫瑰油被稱為“液體黃金”,是世界香料工業(yè)中不可取代的原料,多用于制造高級香水等化妝品。下圖表示提取玫瑰油的流程,其中A表示________B表示________,其中加入NaCl的作用是_______________

3植物芳香油溶解性的特點(diǎn)是不溶于________,易溶于________,因此可用其作為提取劑來提取植物芳香油。

4檸檬油是一種廣譜性的殺蟲劑,通常以檸檬花與檸檬果皮為原料進(jìn)行提取,但方法不同,其中以檸檬果皮為原料時(shí)常采用________法提取檸檬油。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案