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【題目】下列關于微生物分離和培養(yǎng)的有關敘述，錯誤的是

A. 微生物培養(yǎng)前，需對培養(yǎng)基進行消毒

B. 測定土壤樣品中的細菌數(shù)目，常用稀釋涂布平板法

C. 分離土壤中不同的微生物，要采用不同的稀釋度

D. 接種時連續(xù)劃線的目的是將聚集的菌種逐步稀釋獲得單菌落

【答案】A

【解析】

常用的接種方法：平板劃線法、稀釋涂布平板法。

微生物培養(yǎng)前，需對培養(yǎng)基進行高壓蒸汽滅菌處理，A錯誤；測定土壤樣品中的細菌數(shù)目，常用稀釋涂布平板法，統(tǒng)計結果會比實際偏低，B正確；分離土壤中不同的微生物，要采用不同的稀釋度，C正確；接種時連續(xù)劃線的目的是將聚集的菌種逐步稀釋獲得單菌落，可以分離到由一個細胞繁殖而來的肉眼可見的子細胞群體，D正確。故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物細胞中基因表達過程如圖所示，相關敘述正確的是

A. RNA聚合酶能解開DNA的雙螺旋結構

B. 圖示中的多個核糖體合成的肽鏈不完全相同

C. 圖中DNA只能指導一種mRNA和蛋白質的合成

D. 翻譯時所需tRNA的種類數(shù)與氨基酸的種類數(shù)一定相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于動物細胞工程的敘述，正確的是 （ ）

A．生物導彈是用癌細胞的單克隆抗體殺死癌細胞

B．動物細胞培養(yǎng)的基礎是細胞具有全能性

C．細胞融合是利用了細胞膜的流動性

D．制備單克隆抗體的第二次篩選是選出雜交瘤細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于精子和卵細胞形成過程的說法正確的是（ ）

A. 初級卵母細胞和次級卵母細胞都進行不均等的細胞質分裂

B. 精子形成過程中需要變形，卵細胞不需要變形，其余完全相同

C. 四分體形成過程中可能會發(fā)生姐妹染色單體間的交叉互換

D. 要形成100個受精卵，至少需要50個精原細胞和100個卵原細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下不屬于發(fā)酵的是

A. 利用青霉菌生產青霉素

B. 缺氧時人的組織細胞產生乳酸

C. 利用酵母菌獲得酒精

D. 利用乳酸菌生產乳酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示光合作用與呼吸作用過程中物質變化的關系，下列說法錯誤的是(　　)

A. ②過程需多種酶參與，且需ATP供能 B. 適宜條件下，③過程在活細胞中都能進行

C. ⑤過程產生的能量最多 D. ①③④過程產生的[H]都將與氧結合產生水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1曲線表示某生物（2n=4）的體細胞分裂過程及精子形成過程中每個細胞內某物質數(shù)量的變化．a.b.c.d.e分別表示分裂過程中的某幾個時期的細胞中染色體圖．請據圖回答下列問題．

（1）曲線中①～③段可表示細胞進行_____分裂的____數(shù)量變化．

（2）圖2中a～e中與圖1中曲線②⑤位置相對應的細胞分別是____、_____．

（3）圖2中細胞a.b.c.d.e具有同源染色體的是_____，曲線中一個細胞內沒有同源染色體的時期是_____．

（4）與體細胞相比，a～e細胞中，核內DNA含量加倍的是_____．

（5）就染色體行為來說，b.e時期的共同特點是_____．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】需要在火焰旁操作的有（）

①土壤取樣 ②稱取土壤 ③稀釋土壤溶液 ④涂布平板 ⑤微生物的培養(yǎng)

A. ①②③④⑤B. ②③④C. ③④⑤D. ②③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】轉基因技術的應用大大提高了動植物的品質，下圖是綠色熒光蛋白轉基因克隆豬培育示意圖，據圖和材料回答下列問題：

(1)過程①需要的工具酶有________。綠色熒光蛋白基因需要導入到成纖維細胞的____上才有可能培育出綠色熒光蛋白轉基因克隆豬。

(2)豬胎兒成纖維細胞培養(yǎng)過程中，為了防止培養(yǎng)過程中的污染，通常還要在細胞培養(yǎng)液中添加一定量的____。

(3)通過過程⑤將早期胚胎移植到受體母豬體內能存活的原因是____。

(4)若是想在短期內獲得更多的相同的綠色熒光蛋白轉基因克隆豬該如何做？ _____________

(5)科學家將反義F3H序列導入到康乃馨中，降低了植株中F3H基因的表達量和酶活性，封鎖了花青素合成途徑，獲得花香物質苯甲酸的釋放量大大增加的轉基因康乃馨。以上說明目的基因除了編碼蛋白質的基因外，還可以是____。將目的基因導入植物細胞常用的方法是____ 。

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