【題目】利用芳香烴X和烯烴Y可以合成紫外線吸收劑BAD。

已知:G不能發(fā)生銀鏡反應(yīng),B遇FeCl3溶液顯紫色,C到D的過(guò)程為引入羧基—COOH的反應(yīng)。其中BAD結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:

BAD的合成路線如下:

試回答下列問(wèn)題:

1寫出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式Y(jié) ,D

2屬于加成反應(yīng)的有 填數(shù)字序號(hào)。

31molBAD最多可與含 molNaOH的溶液完全反應(yīng)。

4寫出方程式

反應(yīng)④ 。

F+E

5E有多種同分異構(gòu)體,判斷符合下列要求的同分異構(gòu)體數(shù)目為 種。

能發(fā)生銀鏡反應(yīng) 遇FeCl3溶液顯紫色 核磁共振氫譜圖中有四個(gè)吸收峰

【答案】1CH3CH=CH21分 1分 21分

362分

42分

2分

532分

【解析】

試題分析:由BAD結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知E為,H為,根據(jù)D的分子式結(jié)合E的結(jié)構(gòu)可知D為,根據(jù)B的分子式可知B為,則A為,烴X為苯,F(xiàn)在Cu為催化劑條件下發(fā)生催化氧化生成G,G不能發(fā)生銀鏡反應(yīng),應(yīng)為酮,結(jié)合B和H的結(jié)構(gòu)可知G為,則F為CH3CHOHCH3,烴Y為CH3CH=CH2,據(jù)此分析解答1通過(guò)以上分析知,Y結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3CH=CH2,D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為;2由轉(zhuǎn)化關(guān)系可知①為取代反應(yīng),②為取代反應(yīng),③為加成反應(yīng),④為氧化反應(yīng),⑤為取代反應(yīng);答案為:③;3根據(jù)BAD結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知,BAD水解生成4個(gè)酚羥基和2個(gè)羧基,則1molBAD最多可與含6molNaOH的溶液反應(yīng);4④的反應(yīng)方程式為:,反應(yīng)F和E反應(yīng)的方程式為:;5E為,E的同分異構(gòu)體有下列性質(zhì):①與FeCl3反應(yīng),溶液呈紫色,說(shuō)明含有酚羥基;②能發(fā)生銀鏡反應(yīng),說(shuō)明含有醛基,③核磁共振氫譜圖中有四個(gè)吸收峰,說(shuō)明分子組成中有4種H原子,則該物質(zhì)中可能含有1個(gè)醛基、2個(gè)酚羥基,根據(jù)定二動(dòng)一的原則,當(dāng)兩個(gè)﹣OH處于間位時(shí)有兩種結(jié)構(gòu),或?yàn)楸江h(huán)上連有兩個(gè)基團(tuán),分別為﹣OH、HCOO﹣,處于對(duì)位,所以共有3種結(jié)構(gòu)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲圖表示高等植物葉肉細(xì)胞光合作用的過(guò)程圖解,乙圖表示高等植物光合作用速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系,丙圖表示高等植物葉肉細(xì)胞中兩種細(xì)胞器的生理活動(dòng)過(guò)程,①∽⑥表示O2和CO2進(jìn)出相應(yīng)細(xì)胞器的情況。根據(jù)圖解回答下列關(guān)于光合作用和呼吸作用的問(wèn)題。

甲圖

(1)甲圖中A場(chǎng)所發(fā)生的反應(yīng)屬于光合作用的 階段,物質(zhì)b可能是 ,物質(zhì)c轉(zhuǎn)變?yōu)椋?/span>CH2O)需經(jīng)歷 兩個(gè)過(guò)程。

(2)上述反應(yīng)中,當(dāng)突然停止光照,以下物質(zhì)含量可能會(huì)突然減少的是 。(多選)

A物質(zhì)a

B物質(zhì)b

C三碳化合物

D五碳化合物

EADP+Pi

FCH2O

乙圖 丙圖

(3)乙圖中,B點(diǎn)表示 ,A點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中O2和CO2進(jìn)出相應(yīng)細(xì)胞器的情況對(duì)應(yīng)丙圖中 標(biāo)號(hào)。

(4)當(dāng)丙圖葉肉細(xì)胞中O2和CO2進(jìn)出相應(yīng)細(xì)胞器僅存在②③④⑥時(shí),對(duì)應(yīng)乙圖中 線段。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】19601月,科學(xué)家首次乘坐的里亞斯特號(hào)深海潛水器成功下潛至馬里亞納海溝進(jìn)行科考,在近萬(wàn)米的海底,科學(xué)家們驚奇地看到比目魚和小紅蝦在游動(dòng)。

1)馬里亞納海溝中所有的比目魚組成了一個(gè)____________。

2)幾百萬(wàn)年的前海溝下與海溝上的比目魚還是屬于同一物種,但由于馬里亞納海溝中的比目魚群體長(zhǎng)期與較淺域的比目魚缺乏基因交流,最終會(huì)產(chǎn)生____________隔離。造成這種現(xiàn)象的兩個(gè)外部因素是 __________ __________。

3)從變異的來(lái)源看,比目魚的種類具有多樣性的根本是由于 造成的。

4)由于地質(zhì)巨變,最終人類只搶救一對(duì)馬里亞納海溝中的比目魚,通過(guò)人工繁殖,最終產(chǎn)生一個(gè)新的比目魚種群,則此種群的基因庫(kù)中的基因數(shù)量與原種群相比要____。

5)下圖表示某群島物種演化的模型,AB、CD為四個(gè)物種及其演化過(guò)程。A物種演變?yōu)?/span>BC兩個(gè)物種的過(guò)程包括 三個(gè)環(huán)節(jié) 。由A物種演變?yōu)?/span>B、C兩個(gè)物種,其內(nèi)在因素是生物體的 發(fā)生了改變。如果乙島上C物種個(gè)體數(shù)量不斷增加,引起D物種個(gè)體數(shù)的銳減,這種現(xiàn)象稱為 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:①醛在一定條件下可以兩分子加成:

產(chǎn)物不穩(wěn)定,受熱即脫水而生成不飽和醛。

②B是一種芳香族化合物。根據(jù)下圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系填空(所有無(wú)機(jī)物均已略去)

③在醇溶液中不考慮羧酸與氫氧化鈉的中和反應(yīng)

(1)寫出 B、F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:

B____________________;F____________________。

(2)寫出②和③反應(yīng)的反應(yīng)類型:

②____________;③_____________。

(3)寫出下列化學(xué)方程式:

A→B_______________________________

E→F_______________________________

(4) D滿足下列條件的同分異構(gòu)體有

①是芳香族化合物,②能發(fā)生銀鏡反應(yīng)和水解反應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)4種重要的有機(jī)物的組成及功能,請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。

(1)a一般是指________;e在植物細(xì)胞中主要是指______________

(2)f是指____,它是由b(甘油和脂肪酸)組成的。除f之外,脂質(zhì)還包括______________。

(3)生物大分子中蛋白質(zhì)的主要功能是作為結(jié)構(gòu)物質(zhì),則c的結(jié)構(gòu)通式是___________。

(4)細(xì)胞內(nèi)的h的中文名稱是________________,構(gòu)成h的元素有________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了分離和純化高效分解石油的細(xì)菌,科研人員配制了下表所示成分的培養(yǎng)基:

1該表處的成分是 ,該培養(yǎng)基具有選擇作用的原因是 。

2制備的培養(yǎng)基常用 法進(jìn)行滅菌。

3固體培養(yǎng)時(shí),常采用 法接種,獲得單菌落后繼續(xù)篩選純化

今年許多地區(qū)的冰糖橙由于陰雨天氣的影響,導(dǎo)致果實(shí)不如往年甜,容易腐爛果農(nóng)遭受到了很大的損失,當(dāng)?shù)卣氡M一切辦法幫助橘農(nóng)盡量減少損失。

1有人想用橙皮提取精油,提取橙皮精油一般采用 。

2科研人員發(fā)現(xiàn)一棵樹上的冰糖橙不易腐爛能長(zhǎng)期保存,為子決速大量繁殖該品種,可采用 技術(shù)。若用花藥進(jìn)行離體培養(yǎng),則選擇花粉發(fā)育至 期的花藥培養(yǎng)成功率最高。確定花粉發(fā)育時(shí)期最常用的染色方法是 法,如果花粉不易著色,則采用 。

3影響植物組織培養(yǎng)的因素很多,其中最關(guān)鍵的激素有 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】該有機(jī)物按系統(tǒng)命名法命名為 _________________;其屬于醇類的同分異構(gòu)體(包含該有機(jī)物)共有_____種。寫出該有機(jī)物發(fā)生催化氧化反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1是某高等生物細(xì)胞增殖某時(shí)期模式圖,圖2是該生物細(xì)胞核內(nèi)染色體及DNA相對(duì)含量變化的曲線圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題。注:橫坐標(biāo)各個(gè)區(qū)域代表細(xì)胞分裂的各個(gè)時(shí)期,區(qū)域的大小和各個(gè)時(shí)期所需的時(shí)間不成比例

1圖2中含有同源染色體的時(shí)期有 ,A點(diǎn)的變化可表示的生理過(guò)程為 。

2圖1中含有 條脫氧核苷酸鏈,含有 個(gè)染色體組。

3圖1所示細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖2的時(shí)期是 ,該細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為

4如果圖1中結(jié)構(gòu)3上某位點(diǎn)有基因F,結(jié)構(gòu)4上相應(yīng)位點(diǎn)的基因是f,發(fā)生這種變化的原因是 。

5圖3是某同學(xué)繪制的曲線圖,但是忘記了標(biāo)明縱坐標(biāo),只記得時(shí)期c對(duì)應(yīng)圖2中的時(shí)期11,那么圖3縱坐標(biāo)最可能代表的內(nèi)容是 。2分

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人的ABO血型不僅由位于第9號(hào)染色體上的IA、IB、i基因決定,還與位于第19號(hào)染色體上的H、h基因有關(guān); H控制合成的酶H能促進(jìn)前體物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)槲镔|(zhì)H,但基因h則不能控制合成這種酶;基因IA控制合成的酶能促進(jìn)物質(zhì)H轉(zhuǎn)變?yōu)锳抗原,基因IB控制合成的酶能促進(jìn)物質(zhì)H轉(zhuǎn)變?yōu)锽抗原,但基因i則不能控制合成這兩種酶。人的ABO血型與紅細(xì)胞表面的抗原種類的關(guān)系如下表:

血型

A型

B型

AB型

O型

抗原

A

B

A、B

無(wú)

下圖為某家族系譜圖,其中Ⅱ1、Ⅱ2、Ⅱ3、Ⅱ4均為純合子,回答下列問(wèn)題:

(1)人的ABO血型在遺傳上遵循 定律。

(2)Ⅱ2的基因型為 ,Ⅲ1血型為 。

(3)若Ⅲ3同時(shí)具有A、B抗原,則Ⅳ1為O型血的概率為 。若Ⅲ1與基因型為HHⅠAⅰ的男子結(jié)婚,則所生育孩子的血型及比例是 。

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