下圖是人體細(xì)胞有氧呼吸過程的圖解,據(jù)圖回答:
(1)圖中①、②、③所代表的物質(zhì)分別是________、________、________;
(2)④、⑤、⑥代表能量,其中最多的代號是________;
(3)有氧呼吸的第一階段在________中進(jìn)行,其他階段在________中進(jìn)行;
(4)人體細(xì)胞內(nèi)如果缺氧,C6H12O6氧化的最終產(chǎn)物是________;
(5)若用18O標(biāo)記C6H12O6,最終在[ 。________中出現(xiàn)標(biāo)記的18O;將一只實驗小鼠放入含放射性18O2氣體的容器內(nèi),18O2進(jìn)入細(xì)胞參與有氧呼吸后,最先出現(xiàn)的放射性化合物是[ ]________;
(6)糧食儲存過程中,有時會發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象,這是因為________。
科目:高中生物 來源:云南省昆明三中、滇池中學(xué)2010-2011學(xué)年高一上學(xué)期期末聯(lián)考生物試題 題型:071
下圖是酵母菌細(xì)胞有氧呼吸過程的圖解。請根據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖中②③所代表的物質(zhì)分別是________、________。
(2)依次寫出圖中④、⑤、⑥所代表的能量多少(用少量或大量表示):________。
(3)如果氧氣供應(yīng)不足,其產(chǎn)物是________,反應(yīng)的場所是________,該反應(yīng)可以寫成:________。
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科目:高中生物 來源:浙江省富陽場口中學(xué)2011-2012學(xué)年高二3月教學(xué)質(zhì)量檢測生物試題 題型:071
下圖是人體細(xì)胞有氧呼吸過程的圖解,據(jù)圖回答:
(1)圖中①、②、③所代表的物質(zhì)分別是________、________、________。
(2)④、⑤、⑥代表能量,其中最多的代號是________。
(3)[H]與O2結(jié)合生成②的過程,發(fā)生的場所是________。
(4)人體細(xì)胞內(nèi)如果缺氧,C6H12O6氧化的最終產(chǎn)物是________。
(5)有氧呼吸的反應(yīng)式:________。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年云南省芒市中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
下圖是人體細(xì)胞有氧呼吸過程的圖解,據(jù)圖回答:
(1)圖中①、②、③所代表的物質(zhì)分別是________、________、_ __;
(2)④、⑤、⑥代表能量,其中最多的代號是______;
(3)有氧呼吸的第一階段在 中進(jìn)行,其他階段在 中進(jìn)行;
(4)人體細(xì)胞內(nèi)如果缺氧,C6H12O6氧化的最終產(chǎn)物是______;
(5)若用18O標(biāo)記C6H12O6,最終在[] 中出現(xiàn)標(biāo)記的18O;將一只實驗小鼠放入含放射性18O2氣體的容器內(nèi),18O2進(jìn)入細(xì)胞參與有氧呼吸后,最先出現(xiàn)的放射性化合物是[ ] ;
(6)糧食儲存過程中,有時會發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象,這是因為 。
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科目:高中生物 來源:2014屆云南省芒市高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
下圖是人體細(xì)胞有氧呼吸過程的圖解,據(jù)圖回答:
(1)圖中①、②、③所代表的物質(zhì)分別是________、________、_ __;
(2)④、⑤、⑥代表能量,其中最多的代號是______;
(3)有氧呼吸的第一階段在 中進(jìn)行,其他階段在 中進(jìn)行;
(4)人體細(xì)胞內(nèi)如果缺氧,C6H12O6氧化的最終產(chǎn)物是______;
(5)若用18O標(biāo)記C6H12O6,最終在[] 中出現(xiàn)標(biāo)記的18O;將一只實驗小鼠放入含放射性18O2氣體的容器內(nèi),18O2進(jìn)入細(xì)胞參與有氧呼吸后,最先出現(xiàn)的放射性化合物是[ ] ;
(6)糧食儲存過程中,有時會發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象,這是因為 。
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