【題目】下列與“一定”有關(guān)的說法,符合相關(guān)生物學(xué)知識的是( )

A. 含有堿基 G 的核酸一定是 DNAB. 沒有成形細(xì)胞核的細(xì)胞一定是原核細(xì)胞

C. 具有生物催化作用的酶一定是蛋白質(zhì)D. 病毒的生命活動一定離不開細(xì)胞

【答案】D

【解析】

真核生物與原核生物的主要區(qū)別是有無核膜包被的細(xì)胞核;酶大多是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA

A、含有堿基 G 的核酸可能是 DNARNA,A錯(cuò)誤;

B、沒有成形細(xì)胞核的細(xì)胞可能是原核細(xì)胞或某些真核細(xì)胞,如哺乳動物成熟的紅細(xì)胞,B錯(cuò)誤;

C、具有生物催化作用的酶可能是蛋白質(zhì)或RNA,C錯(cuò)誤;

D、病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),其生命活動一定離不開細(xì)胞,D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞學(xué)說的建立過程,是一個(gè)在科學(xué)探究中開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程,充滿了而人尋味的曲折。下列說法正確的是 ( )

A.英國科學(xué)家虎克最終建立了細(xì)胞學(xué)說

B.德國科學(xué)家施萊登和旅旺是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者

C.德國科學(xué)家魏爾肖的名言是“所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞

D.細(xì)胞學(xué)說揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】把細(xì)胞攪碎,細(xì)胞將死亡;如果把病毒攪碎,病毒也無法繁殖后代。這是因?yàn)椋ǎ?/span>

A. 它們各自的化學(xué)成分被破壞了

B. 它們各自對環(huán)境的適應(yīng)能力差

C. 它們二者的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)非常一致

D. 它們各自需要一定的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員給予突觸a和突觸b的突觸前神經(jīng)元以相同的電刺激,通過微電極分別測量突觸前、后兩神經(jīng)元的膜電位,結(jié)果如下圖。據(jù)此判斷不合理的是

A. 靜息狀態(tài)下膜內(nèi)電位比膜外低約70mV

B. 突觸a的突觸后神經(jīng)元出現(xiàn)了陽離子內(nèi)流

C. 突觸a和b分別為興奮性突觸和抑制性突觸

D. 興奮在突觸前后兩神經(jīng)元間的傳遞沒有延遲

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】離體神經(jīng)纖維某一部位受到適當(dāng)刺激時(shí),受刺激部位細(xì)胞膜兩側(cè)會出現(xiàn)暫時(shí)性的電位變化,產(chǎn)生神經(jīng)沖動.圖1表示該部位神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖.圖2表示該部位受刺激前后,膜兩側(cè)電位差的變化.下列敘述中,錯(cuò)誤的是( 。

A. c→d過程中,大量鉀離子從細(xì)胞膜②側(cè)到①側(cè)移動

B. 靜息電位的形成可能與膜上的Ⅱ有關(guān)

C. b→c過程中,大量鈉離子從細(xì)胞膜①側(cè)到②側(cè)

D. b點(diǎn)時(shí),細(xì)胞膜①側(cè)電位比②側(cè)高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是有關(guān)生物性狀的概念圖。下列相關(guān)敘述中,正確的是

A. 1 主要是遺傳物質(zhì)(基因),2主要是染色體

B. 3為相對性狀,例如羊的粗毛和白毛

C. 4是顯性,顯性個(gè)體與隱性個(gè)體雜交,后代呈顯性

D. 2如果是性染色體,則1的遺傳不遵循孟德爾遺傳規(guī)律

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列糖類物質(zhì)中,既存在于動物細(xì)胞又存在于植物細(xì)胞的是

A. 淀粉、核糖和葡萄糖B. 葡萄糖、核糖和纖維素

C. 核糖、脫氧核糖和葡萄糖D. 糖原、乳糖和蔗糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于脂質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 構(gòu)成油脂的結(jié)構(gòu)單位是甘油和脂肪酸

B. 膽固醇對人體有害,因?yàn)檠褐械哪懝檀歼^多可能引發(fā)心腦血管疾病

C. 維生素D也屬于脂質(zhì)

D. 1g油脂所含的能量高于1g糖類所含的能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】引起貓叫綜合征產(chǎn)生的主要原因是( )

A.染色體結(jié)構(gòu)變異 B.染色體數(shù)目變異

C基因重組 D.基因突變

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同步練習(xí)冊答案