【題目】某島嶼上生活著一種動物，其種群數(shù)量多年維持相對穩(wěn)定。該動物個體從出生到性成熟需要6個月。下圖為某年該動物種群在不同月份的年齡結構（每月最后一天統(tǒng)計種群各年齡組的個體數(shù)）。關于該種群的敘述，錯誤的是

A. 天敵的遷入可影響該種群的年齡結構

B. 該種群10月份的出生率不可能為零

C. 該種群年齡結構隨季節(jié)的更替而變化

D. 大量誘殺雄性個體會影響該種群密度

【答案】B

【解析】天敵的遷入可能會捕食老弱病殘的個體，可能會影響該種群的年齡結構，A正確。該動物個體從出生到性成熟需要6個月，而12月份沒有未成熟個體，所以10月份的出生率可能為0，B錯誤。因為從4月份開始有未成熟個體，而到12月份就沒有了，所以該種群年齡結構隨著季節(jié)的更替而變化，C正確。大量誘殺雄性個體會破壞性別比例，進而影響該種群密度，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學取一段玉米胚芽鞘，切去頂端2 mm，在上端放一塊含有生長素的瓊脂塊，下端放一塊不含生長素的瓊脂塊(如圖甲所示，胚芽鞘形態(tài)學上端朝上)。過一段時間檢測，發(fā)現(xiàn)下端的瓊脂塊逐漸有了生長素(如圖乙所示)。該同學就此實驗得出結論：①下端瓊脂塊上的生長素來自上端的瓊脂塊；②生長素在胚芽鞘內只能由形態(tài)學的上端運輸?shù)叫螒B(tài)學的下端。關于這個實驗與結論的評價正確的是 ( )

A.從該實驗不能得出結論①，也不能得出結論②

B.這個實驗設計嚴密，實驗與結論間推理正確

C.如果增加一組胚芽鞘形態(tài)學上端朝下的實驗就可以得出結論②

D.這個實驗結論是“生長素不能從形態(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學下端”

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為酶催化反應的過程示意圖，以數(shù)字編號的圖形分別表示反應物、酶、生成物等反應要素，其中表示酶的圖形編號是（ ）

A.①
B.②
C.③
D.④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】影響酶催化反應速率的因素有溫度、反應物濃度、酶的濃度等．如圖表示在最適溫度下，某種酶的催化反應速率與反應物濃度之間的關系．有關說法正確的是（ ）

A.在A點增加反應物濃度，反應速率將加快
B.在C點增加反應物濃度，反應速率將加快
C.若在A點提高反應溫度，反應速率會加快
D.若在B點增加酶的濃度，反應速率會減慢

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對某動物細胞進行熒光標記實驗，如圖所示，其基本過程：

①用某種熒光染料標記該動物細胞，細胞表面出現(xiàn)熒光斑點．
②用激光束照射該細胞表面的某一區(qū)域，該區(qū)域熒光淬滅（消失）．
③停止激光束照射一段時間后，該區(qū)域的熒光逐漸恢復，即又出現(xiàn)了斑點．
上述實驗不能說明的是（ ）
A.細胞膜具有流動性
B.熒光染料能與細胞膜組成成分結合
C.根據(jù)熒光恢復的速率可推算出物質跨膜運輸?shù)乃俾?/span>
D.根據(jù)熒光恢復的速率可推算出膜中蛋白質或脂質的流動速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為ATP的結構和ATP與ADP相互轉化的關系式．下列說法不正確的是（ ）

A.圖1中的A代表的是腺嘌呤，b、c代表的是高能磷酸鍵
B.ATP生成ADP時圖1中的c鍵斷裂并釋放能量，直接給生命活動供能
C.圖2中酶1、酶2的催化作用使ATP與ADP相互轉化，該機制是生物界的共性
D.劇烈運動需要大量能量，所以細胞中ATP的含量很高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾的遺傳規(guī)律不適合原核生物，原因是

A．原核生物沒有遺傳物質

B．原核生物沒有核物質

C．原核生物沒有膜性細胞器

D．原核生物主要進行無性生殖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在某森林的固定位置和固定時間，用固定數(shù)量的鳥籠捕捉的方法，統(tǒng)計大山雀種群數(shù)量。在連續(xù)10年內得到如圖所示的曲線（圖中表示該種群數(shù)量是前一年種群數(shù)量的倍數(shù)），下列分析正確的是

A. 因為放置鳥籠的位置固定，此種群數(shù)量的調查方法為樣方法

B. 0—2年內種群的年齡組成為穩(wěn)定型

C. 種群數(shù)量下降是從第4年后開始的

D. 第4年和第8年種群數(shù)量相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】免疫系統(tǒng)能成功地抵御大多數(shù)病菌，卻不能抵御艾滋病病毒（HIV），主要原因是（　�。�
A.沒有特效藥清除HIV病毒
B.機體免疫功能對HIV病毒先天性免疫缺乏所致
C.HIV直接殺死在免疫系統(tǒng)中起重要作用的B細胞
D.HIV直接殺死在免疫系統(tǒng)中起重要作用的T細胞

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