【題目】人類遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)兩個家系都有甲遺傳病(基因H、h)和乙遺傳。ɑT、t)患者,系譜圖如下(已知Ⅰ-3不攜帶乙病致病基因),且研究表明在正常人群中Hh的基因型頻率為10-5。以下說法錯誤的是(

A.甲病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳,乙病的遺傳方式為伴X隱性遺傳

B.-2的基因型為HhXTXt;Ⅱ-5的基因型為HHXTYHhXTY

C.如果Ⅱ-5和Ⅱ-6結(jié)婚,則所生男孩同時患兩種遺傳病的概率是1/18

D.如果Ⅱ-7與Ⅱ-8再生育一個女兒,則女兒患甲病的概率為1/600000

【答案】C

【解析】

由遺傳系譜圖1可知,Ⅰ-1與Ⅰ-2不患甲病,生有一患病的女兒Ⅱ-2,說明甲病為常染色體隱性遺傳;Ⅰ-3與Ⅰ-4不患乙病,生有一患乙病的兒子Ⅱ-9,說明該病為隱性遺傳病,又因為Ⅰ-3不攜帶乙病致病基因,則乙病為伴X隱性遺傳病。

A、根據(jù)以上分析已知,甲病為常染色體隱性遺傳病,乙病為伴X隱性遺傳病,A正確;

B、Ⅰ-1有患甲病的女兒和患乙病的兒子,因此Ⅰ-1基因型為HhXTY,Ⅰ-2基因型為HhXTXt;則Ⅱ-5的基因型為HHXTYHhXTY,B正確;

C、據(jù)圖分析可知,Ⅱ-5的基因型為2/3HhXTY,Ⅱ-6的基因型為2/3Hh1/2XTXt,因此他們生一個男孩同時患兩種遺傳病的概率=2/3×2/3×1/4×1/2×1/2=1/36,C錯誤;

D、關(guān)于甲病,Ⅱ-7是攜帶者的概率為1/3Ⅱ-8是攜帶者的概率為10-5,他們生一個女兒患甲病的概率=2/3×10-5×1/4=1/600000D正確。

故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員從腫瘤細胞中發(fā)現(xiàn)了蛋白S,為了研究其功能做了如下實驗:將DNA模板和RNA聚合酶混合一段時間后加入原料,其中鳥嘌呤核糖核苷酸用32P標(biāo)記,一起保溫一段時間后加入肝素(可以與RNA聚合酶結(jié)合),然后再加入蛋白S,結(jié)果如圖所示,下列敘述正確的是(

A.對照組應(yīng)加入只含蛋白S的緩沖液

B.曲線反映的是模板DNA的復(fù)制過程

C.加入肝素后沒有新的mRNA合成

D.蛋白S能解除肝素促進轉(zhuǎn)錄的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是利用玉米(2n=20)的幼苗芽尖細胞(基因型BbTt)進行實驗的流程示意圖。下列分析不正確的是( 。

   

A. 基因重組發(fā)生在圖中②過程,過程③中能夠在顯微鏡下看到染色單體的時期是前期和中期

B. 秋水仙素用于培育多倍體的原理是其能夠抑制紡錘體的形成

C. 植株A為二倍體,其體細胞內(nèi)最多有4個染色體組;植株C屬于單倍體,其發(fā)育起點為配子

D. 利用幼苗2進行育種的最大優(yōu)點是明顯縮短育種年限,植株B純合的概率為25%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某哺乳動物的基因型為AABbEe,如圖是該動物一個精原細胞在產(chǎn)生精子過程中某時期的示意圖,以下有關(guān)說法錯誤的是( 。

A. 基因B/b與基因E/e之間的遺傳遵循自由組合定律

B. 該精原細胞產(chǎn)生的精子細胞基因型有ABe、aBe、AbE

C. 圖示細胞為次級精母細胞,該細胞中含一個染色體組

D. 圖示細胞中,a基因應(yīng)該來源于基因突變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員利用基因工程育種的方法獲得了一種只含有抗蟲基因A的品種甲,一種含有抗蟲基因AB的品種乙,基因分布情況如圖所示。已知只含AB基因的植株抗蟲較弱(弱抗蟲),同時含有AB基因的植株抗蟲較強(強抗蟲),不含AB基因的植株對蟲沒有抗性(不抗蟲)。不考慮突變和交叉互換,下列相關(guān)敘述,正確的是

A.甲品種植株自交,子代會出現(xiàn)31的性狀分離比

B.乙品種中②植株自交,子代不會出現(xiàn)31的性狀分離比

C.甲品種植株與乙品種中③植株雜交,子代中強抗蟲植株占1/4

D.乙品種中③植株自交,子代中強抗蟲:弱抗蟲:不抗蟲=934

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究者將乳腺細胞(M)誘導(dǎo)成乳腺癌細胞(Me),如圖表示細胞癌變前后的有關(guān)代謝水平變化情況,其中圖2是在培養(yǎng)液中加入線粒體內(nèi)膜呼吸抑制劑后測得的相關(guān)數(shù)據(jù)。下列有關(guān)敘述不正確的是

A.Me細胞膜上葡萄糖載體多于M

B.M對該抑制劑的敏感性大于Me

C.抑制劑通過影響需氧呼吸第三階段影響細胞代謝

D.推測培養(yǎng)液中酒精含量Me組高于M

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為去除頂芽前后側(cè)芽部位激素甲和乙的含量變化以及側(cè)芽長度的變化情況。已知激素甲是由色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)化而來,激素乙通常由根運至其他器官,下列分析正確的是

A.激素甲是生長激素,去頂芽前,側(cè)芽部位的激素甲主要來自頂芽

B.激素乙是細胞分裂素,主要作用是促進細胞伸長

C.較高濃度的激素甲可能促進了乙烯的合成

D.較高濃度的激素乙對側(cè)芽的萌動起抑制作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過程,下列有關(guān)敘述中正確的是(  )

A. 圖中B都是自養(yǎng)生物,細胞中不一定有葉綠體,但都含有色素

B. 適度松土可以促進①過程,加快物質(zhì)循環(huán)

C. ②過程的加劇是造成溫室效應(yīng)的主要原因

D. 達到平衡狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng),③和④的量基本相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是胰液分泌的部分調(diào)節(jié)示意圖,下列敘述正確的是(

A.胰液分泌的過程一定需要大腦皮層參與

B.與刺激迷走神經(jīng)相比,刺激小腸,胰液分泌速度更快

C.小腸黏膜分泌的促胰液素可在消化道中發(fā)揮作用

D.胰腺分泌的化學(xué)物質(zhì)不一定都進入內(nèi)環(huán)境

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