【題目】人的紅細(xì)胞和心肌細(xì)胞的主要成分都是蛋白質(zhì),但這兩種細(xì)胞的功能卻完全不同,其原因可能是( )

A. 蛋白質(zhì)中組成肽鍵的化學(xué)元素不同

B. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類(lèi)、數(shù)量和排列順序不同

C. 蛋自質(zhì)的組成元素不同

D. 氨基酸的結(jié)合方式不同

【答案】B

【解析】人的紅細(xì)胞和心肌細(xì)胞都是由同一個(gè)受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞的分裂和分化形成的,在這兩個(gè)過(guò)程中遺傳物質(zhì)都不會(huì)發(fā)生改變,主要是基因的選擇性表達(dá)導(dǎo)致它們中的蛋白質(zhì)不同,即組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類(lèi)、數(shù)量和排列順序及肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同,B正確。組成蛋白質(zhì)的肽鍵化學(xué)元素都是CHON,A錯(cuò)誤。蛋白質(zhì)的組成元素主要是CHON,少數(shù)含有S,C錯(cuò)誤。氨基酸都是經(jīng)過(guò)脫水縮合形成蛋白質(zhì)的,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪種情況能產(chǎn)生新的基因

A基因的自由組合 B基因分離

C基因突變 D同源染色體間交叉互換

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于復(fù)制過(guò)程的正確順序是( )

①互補(bǔ)堿基對(duì)之間氫鍵斷裂

②互補(bǔ)堿基對(duì)之間形成氫鍵

分子在解旋酶的作用下解旋

④以解旋后的母鏈為模板進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)

⑤子鏈與母鏈盤(pán)旋成雙螺旋狀結(jié)構(gòu)

A. ①③④②⑤ B. ①④②⑤③ C. ①③⑤②④ D. ③①④②⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期每條染色體上DNA含量變化圖像;圖2表示處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖1中AB段形成的原因是________,該過(guò)程發(fā)生于細(xì)胞分裂的________期。圖1中CD段形成的原因是________。

(2)圖2中________細(xì)胞處于圖1中的BC段,________細(xì)胞處于圖1中的DE段。

(3)就圖2乙分析可知,該細(xì)胞含有________條染色單體,染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為________。其產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱(chēng)為________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】R型肺炎雙球菌菌體無(wú)多糖類(lèi)莢膜,是無(wú)毒性細(xì)菌;S型肺炎雙球菌菌體有多糖類(lèi)的莢膜,是有毒性細(xì)菌,可使人患肺炎或使小鼠患敗血癥?茖W(xué)家艾弗里及其同事利用肺炎雙球菌來(lái)探究什么是遺傳物質(zhì)的問(wèn)題。

實(shí)驗(yàn)材料、用具:S型細(xì)菌、R型細(xì)菌、DNA水解酶、培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿等。

艾弗里等人先做了以下3組實(shí)驗(yàn):

(1)艾弗里等人后來(lái)發(fā)現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)步驟并不嚴(yán)密,于是又做了第4組實(shí)驗(yàn),請(qǐng)按照①②③的表達(dá)式寫(xiě)出第4組實(shí)驗(yàn)方法和結(jié)果:

_______________。

(2)從上述實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是________

(3)該實(shí)驗(yàn)最關(guān)鍵的設(shè)計(jì)思路是________。

(4)肺炎雙球菌具有的細(xì)胞器是_____,其控制遺傳性狀的基因主要位于____中。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】魚(yú)類(lèi)在水中遨游、鳥(niǎo)類(lèi)在空中飛翔。它們細(xì)胞中含量最多的化合物都是( )

A. B. 糖類(lèi) C. 脂肪 D. 蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】美國(guó)亞得桑那沙漠上生活著一種蜥蜴,其體溫隨外界溫度的變化而變化。當(dāng)體溫28°C時(shí)體色灰綠,隨著體溫逐漸升髙體色逐漸變藍(lán)和鮮亮;體溫36時(shí)體色呈艷麗的藍(lán)色。這表明

A這種蜥蜴的體溫控制著體色性狀

B這種蜥蜴的體溫能夠引起體色的可遺傳變異

C表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同

D表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境條件共同作用的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示為培育農(nóng)作物新品種的過(guò)程示意圖。請(qǐng)回答:

1圖中①②分別表示一個(gè)已插入外源DNA片段的重組Ti質(zhì)粒的________和________。

2若僅用二倍體植物甲的未成熟花粉培養(yǎng)完整植株,稱(chēng)為_(kāi)_______植株,說(shuō)明未成熟花粉具有________;這些植株只有通過(guò)________________后,才能結(jié)實(shí)。

3若要大量獲取紫草素,可從 組織中提取。圖示育種方法與傳統(tǒng)雜交育種相比,主要優(yōu)點(diǎn)是 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人的卵原細(xì)胞中有46條染色體不考慮同源染色體之間的互換,一個(gè)人的卵原細(xì)胞和一個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂后,可能形成的卵細(xì)胞的種類(lèi)數(shù)分別是

A1和223 B223 和1 C222和23 D223和46

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案