【題目】回答下列有關(guān)光合作用和細(xì)胞呼吸的問(wèn)題:

(1)光合作用過(guò)程中,水的分解發(fā)生的具體場(chǎng)所是_____________;有氧呼吸過(guò)程中,水的生成發(fā)生的具體場(chǎng)所是________。

(2)若以14C02作為光合作用的原料,在暗反應(yīng)中首先出現(xiàn)14C的化合物為____________;有氧呼吸過(guò)程中,產(chǎn)生的C02中的O最終來(lái)自于____________。

(3)植物光合作用光飽和點(diǎn)可通過(guò)測(cè)定不同____________下的光合速率來(lái)確定。在一定條件下,某植物在溫度由25℃降為5℃的過(guò)程中光合速率逐漸減小,推測(cè)該植物在光照充足時(shí)的光合作用最適溫度______(填“<”、“≤”、“=”、“≥”火“>”)25℃。

(4)探究溫度對(duì)某種植物有氧呼吸速率的影響時(shí),植物應(yīng)放置在密閉的____________環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)定,其他條件應(yīng)適宜;植物有氧呼吸速率可以通過(guò)測(cè)定____________的量來(lái)表示。

【答案】 葉綠體的類素體的薄膜上 線粒體內(nèi)膜 三碳化合物 反應(yīng)物水和葡萄糖 光照強(qiáng)度 黑暗 有機(jī)物消耗

【解析】光合作用和呼吸作用圖解如圖所示:

(1)光合作用過(guò)程中,水的分解發(fā)生在葉綠體類囊體薄膜上,產(chǎn)生[H]、O2和ATP;有氧呼吸過(guò)程中,水的生成是在有氧呼吸第三階段,發(fā)生場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜。

(2)在暗反應(yīng)階段,CO2與C5結(jié)合生成2C3,所以若以14C02作為光合作用的原料,在暗反應(yīng)中首先出現(xiàn)14C的化合物為三碳化合物;有氧呼吸過(guò)程中,產(chǎn)生的C02中的O最終來(lái)自于反應(yīng)物水和葡萄糖。

(3)光飽和點(diǎn)是植物光合速率達(dá)到最大值時(shí)的最低光照強(qiáng)度,可以通過(guò)測(cè)定不同的光照強(qiáng)度下的光合速率來(lái)確定.溫度由25℃降為5℃的過(guò)程中光飽和點(diǎn)逐漸減小,推測(cè)該植物在光照充足時(shí)的光合作用最適溫度應(yīng)該大于或等于25℃.

(4)探究溫度對(duì)某種植物有氧呼吸速率的影響時(shí),若在光照下進(jìn)行,則植物的光合作用會(huì)產(chǎn)生氧氣,植物應(yīng)放置在密閉的黑暗環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)定,其他條件應(yīng)適宜;植物有氧呼吸速率可以通過(guò)測(cè)定有機(jī)物消耗的量來(lái)表示。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用醫(yī)學(xué)手段培育“三親嬰兒”可以解決遺傳基因帶來(lái)的缺陷,其培養(yǎng)過(guò)程如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)由于女性的自然周期產(chǎn)生的卵子太少,捐獻(xiàn)者在取卵前需要注射______________激素,促使一次有更多的卵泡發(fā)育。重組細(xì)胞體外培養(yǎng)所需的氣體主要是O2和CO2,CO2的主要作用是____________

(2)從受精卵到三親嬰兒的培養(yǎng)還需要________________________________等技術(shù)。三親嬰兒的培育方式屬于________________生殖。

(3)三親嬰兒的培育技術(shù)_______________(填“能”或“不能”)避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代。三親嬰兒的染色體___________________(填比例)來(lái)自母親提供的細(xì)胞核。設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)與為解決不孕夫婦的生育問(wèn)題而出現(xiàn)的試管嬰兒技術(shù)主要區(qū)別是植入前對(duì)胚胎進(jìn)行________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】核糖、氨基酸共有的元素是(
A.C,H,O,N
B.C,H,O
C.C,H,O,N,P
D.C,H,P

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】[生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐]

夾江腐乳、東坡泡菜和紹興老酒深受人們喜愛(ài)。回答下列問(wèn)題:

(1)腐乳制作過(guò)程中,鹵場(chǎng)的配制直接關(guān)系到腐乳的色、香、味。鹵湯是由酒和各種香辛料配的,其中加入酒的含量—般控制在___________左右,其作用有___________,同時(shí)能使腐乳具有獨(dú)特的香味。

(2)制作泡菜時(shí),泡菜壇一般用水密封,目的是______________________。乳酸菌發(fā)酸第一階段的產(chǎn)物有_____________________

(3)釀酒過(guò)程中,酒錆發(fā)酵是在酵母菌細(xì)胞的___________中進(jìn)行,其產(chǎn)物酒精與___________試劑反應(yīng)可用于酒精的檢驗(yàn)。若釀造的酒帶有一股酸味,從發(fā)酵條件分析可能的原因是__________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖。a、b分別是放置在傳出神經(jīng)和骨骼肌上的電極,用于刺激神經(jīng)和骨骼肌;c是放置在傳出神經(jīng)上的電位計(jì),用于記錄神經(jīng)興奮電位;d為神經(jīng)與肌肉接頭部位,是一種突觸。

(1)用a刺激神經(jīng),產(chǎn)生的興奮傳到骨骼肌引起的收縮________(填“屬于”或“不屬于”)反射。

(2)其中,效應(yīng)器是指______________________________。

(3)正常情況下,用a刺激神經(jīng)會(huì)引起骨骼肌收縮;傳出部分的某處受損時(shí),用a刺激神經(jīng),骨骼肌不再收縮,根據(jù)本題條件,完成下列判斷實(shí)驗(yàn):

①如果____________________表明傳出神經(jīng)受損;

②如果____________________表明骨骼肌受損;

③如果____________________表明部位d受損。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生命科學(xué)常用圖示表示生物大分子的結(jié)構(gòu),若圖1-3分別表示植物細(xì)胞中常見(jiàn)的三種有機(jī)物,圖1-3可分別表示的是

A. 多肽、RNA、淀粉 B. DNA、RNA、纖維素

C. DNA、蛋白質(zhì)、糖原 D. 蛋白質(zhì)、核酸、糖原

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】向光性是高等植物廣泛存在的生理現(xiàn)象,是植物適應(yīng)環(huán)境變化的一種體現(xiàn)。研究表明,單側(cè)光照射下水稻的根會(huì)發(fā)生背光彎曲即“負(fù)向光性”。為研究IAA對(duì)水稻根負(fù)向光性運(yùn)動(dòng)的影響及有關(guān)作用機(jī)理,研究人員進(jìn)行了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)。

(1)已知Ca2+作為信號(hào)分子,在植物的多種信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)及生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中起著重要的作用。為探究Ca2+是否會(huì)影響稻根中IAA的分布,研究人員用加入H2O、CaCl2溶液、LaCl2溶液(Ca2+通道阻斷劑)以及后兩者混合液的四組培養(yǎng)液分別培養(yǎng)水稻秧苗剛長(zhǎng)出的根,在單側(cè)光照射24h后,四組稻根均出現(xiàn)負(fù)向光性,每組根中IAA的分布結(jié)果如下圖。

由結(jié)果可知,在單側(cè)光照下對(duì)照組中IAA的分布情況是_________,而Ca2+作為信號(hào)分子_______。與對(duì)照組相比,后兩組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果表明Ca2+__________,從而進(jìn)一步證明Ca2+在根負(fù)向光性運(yùn)動(dòng)中對(duì)IAA分布的影響。

(2)目前已知cpt1基因編碼的CPT1蛋白是水稻胚芽鞘向光性運(yùn)動(dòng)過(guò)程中IAA橫向運(yùn)輸?shù)闹匾d體。為探究cpt1基因是否與水稻根負(fù)向光性運(yùn)動(dòng)有關(guān),研究人員對(duì)水稻秧苗剛長(zhǎng)出的根分別進(jìn)行不同處理,24h后測(cè)量稻根彎曲度(處理?xiàng)l件及結(jié)果見(jiàn)下表)。同時(shí)研究人員還測(cè)定了各組稻根中cpt1基因表達(dá)量(結(jié)果如下圖)。

處理試劑與濃度

彎曲角度

黑暗

單側(cè)光照

1mgL-1CaCl2

0

42.9

1mgL-1LaCl2

0

26.0

0.001mgL-1IAA

0

38.1

H2O

0

36.1

上圖中的1~4表示黑暗條件下cpt1基因的表達(dá)量,7表示H2O處理組的表達(dá)量,5、6、8應(yīng)分別是________處理的結(jié)果。由此可知,外源施加的四種試劑對(duì)稻根中cpt1基因表達(dá)量的影響與它們對(duì)稻根彎曲度的影響是一致的。在此實(shí)驗(yàn)結(jié)果基礎(chǔ)上,并結(jié)合研究人員測(cè)定的單側(cè)光照下cpt1基因缺失突變體水稻跟的向光側(cè)和背光側(cè)IAA均勻分布這一事實(shí),推測(cè)CPT1蛋白在根中也是_____________。

(3)綜合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè),在Ca2+信號(hào)作用下,單側(cè)光照射下的水稻根內(nèi)的IAA通過(guò)_______,導(dǎo)致IAA在向光側(cè)與背光側(cè)分布不均勻;由于根對(duì)IAA濃度________,使得兩側(cè)的生長(zhǎng)速度表現(xiàn)為________,因此表現(xiàn)出負(fù)向光性。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)病毒的起源及其與細(xì)胞的關(guān)系,目前最能被人們接受的是生物大分子細(xì)胞病毒。下列理論最能支持病毒的起源是在細(xì)胞產(chǎn)生之后的是

A病毒的化學(xué)組成簡(jiǎn)單,只有核酸和蛋白質(zhì)兩類分子

B有些病毒的核酸與哺乳動(dòng)物細(xì)胞DNA某些片段的堿基序列十分相似

C所有病毒都是寄生的,病毒離開(kāi)活細(xì)胞不能生活

D病毒的宿主廣泛,既有動(dòng)植物又有細(xì)菌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)群落演替的說(shuō)法,正確的是

A.群落演替的根本原因在于群落的內(nèi)部變化,不受外部環(huán)境的影響

B.退耕還林可以改變?nèi)郝浣Y(jié)構(gòu)但不會(huì)導(dǎo)致生物群落發(fā)生演替

C.群落演替一定是朝著物種多樣化、群落結(jié)構(gòu)復(fù)雜化、生態(tài)功能完善化的方向發(fā)展

D.群落演替是一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的現(xiàn)象

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