【題目】關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的敘述，不正確的是（　　）

A. 碳在生物群落與無機環(huán)境之間主要以CO2的形式循環(huán)

B. 生態(tài)系統(tǒng)的各種成分都參與碳循環(huán)過程

C. 大氣中的CO2要轉(zhuǎn)變成含碳有機物只能通過綠色植物的光合作用

D. 如果碳循環(huán)過程不能進行，生態(tài)系統(tǒng)將會被破壞

【答案】C

【解析】碳在生物群落與無機環(huán)境之間主要以C02的形式循環(huán)，在生物群落內(nèi)部是有機物的形式，A正確；生態(tài)系統(tǒng)的各種成分都參與碳循環(huán)過程，B正確；大氣中的C02要轉(zhuǎn)變成含碳有機物主要通過綠色植物的光合作用，還可以是通過部分原核生物的光合作用和化能合成作用合成有機物，C錯誤；如果碳循環(huán)過程不能進行,生態(tài)系統(tǒng)將會被破壞，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】排尿是一種復(fù)雜的反射活動，當(dāng)膀胱充盈時，膀胱內(nèi)牽張感受器受到刺激產(chǎn)生沖動，使人產(chǎn)生尿意。當(dāng)環(huán)境條件適宜時，膀胱逼尿肌接收到?jīng)_動后收縮、尿道括約肌舒張，產(chǎn)生排尿反射。如圖表示人體神經(jīng)系統(tǒng)不同中樞對排尿的調(diào)節(jié)過程，下列分析合理的是

A. 當(dāng)沖動到達a點時，神經(jīng)細胞膜對鉀離子的通透性增加

B. 產(chǎn)生尿意后，（適宜條件下）腦發(fā)出神經(jīng)沖動完成排尿過程的傳導(dǎo)途徑為：f﹣d﹣c﹣a﹣膀胱逼尿肌、尿道括約肌

C. 某位患者神經(jīng)系統(tǒng)受損，能產(chǎn)生尿意但排尿反射不能完成，其受損部位一定是圖中的c

D. 正常人排尿過程中，當(dāng)逼尿肌開始收縮時，又刺激了膀胱壁內(nèi)牽張感受器，由此導(dǎo)致膀肢逼尿肌反射性地進一步收縮，并使收縮持續(xù)到膀胱內(nèi)尿液被排空為止，該過程屬于負反饋調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究植物生長素的作用機理，設(shè)計了圖1、圖2所示實驗：探究單側(cè)光是使胚芽鞘尖端的生長素轉(zhuǎn)移了，還是將向光側(cè)生長素分解了。下列不正確的是

A. 由圖1可知單側(cè)光將向光側(cè)生長素分解，從而引起胚芽鞘彎曲

B. 如果胚芽鞘的長度關(guān)系為c<a=b=d,說明單側(cè)光將胚芽鞘尖端向光側(cè)生長素分解了

C. 如果胚芽鞘的長度關(guān)系為c<b=a<d，說明單側(cè)光將向光側(cè)生長素轉(zhuǎn)移了

D. 胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素對胚芽鞘的彎曲生長起關(guān)鍵作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖回答下列問題：

(1)結(jié)構(gòu)A實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的__________________________。

(2)結(jié)構(gòu)M、N的形成過程，說明了生物膜的結(jié)構(gòu)特點是______。

(3)結(jié)構(gòu)F的名稱為________，功能是_______________________。

(4)結(jié)構(gòu)G的名稱為________，功能是____________________。

(5)將活細胞浸泡在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的健那綠染液中，能被染色的是結(jié)構(gòu)________。

(6)若該細胞可以合成某種分泌蛋白，寫出該分泌蛋白在細胞中從合成至分泌出細胞的“軌跡”________。(用→和字母表示)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不是真核細胞和原核細胞的區(qū)別（ ）

A.真核細胞的遺傳物質(zhì)是DNA，但有的原核細胞的遺傳物質(zhì)是RNA

B.真核細胞有以核膜為界限的細胞核，但原核細胞沒有

C.真核細胞具有多種細胞器，但原核細胞只有核糖體一種細胞器

D.真核細胞可以進行有絲分裂，但原核細胞不能進行有絲分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物在暗室中不能（ ）

A．生長 B．合成葉綠素 C．呼吸 D．吸收水分

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細胞膜的敘述，不正確的是（ ）

A.細胞膜的化學(xué)組成成分可以發(fā)生改變

B.環(huán)境中的有害物質(zhì)可能通過細胞膜進入細胞內(nèi)

C.細胞膜功能的復(fù)雜性與磷脂分子有密切聯(lián)系

D.依據(jù)細胞膜上糖蛋白的分布情況可判斷細胞膜的內(nèi)側(cè)和外側(cè)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】構(gòu)成細胞膜的主要化學(xué)元素是

A. C、H、0、N B. C、H、0 C. C、H、0、P、S D. C、H、0、N、P

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)組成中，含有糖類物質(zhì)的是

A. 生長激素 B. DNA C. 脂肪 D. 性激素

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同步練習(xí)冊答案