【題目】下圖表示細(xì)胞內(nèi)四種有機(jī)物的組成,請(qǐng)依據(jù)主要功能分析回答:

(1)某些化學(xué)試劑能使生物組織中的有關(guān)化合物產(chǎn)生特定的___________;其中A能與___________反應(yīng)生成____________

(2)F是指________;脂質(zhì)還包括________________

(3)C是指________,由m個(gè)C構(gòu)成的G物質(zhì)時(shí),其相對(duì)分子質(zhì)量里最多可減少________(不考慮環(huán)狀多肽);鑒定A的試劑與鑒定G的試劑在使用上的區(qū)別是_______________________________。

(4)在SARS病毒中,H是________。

【答案】 顏色反應(yīng) 斐林試劑 磚紅色沉淀 脂肪 磷脂 固醇 氨基酸 18(m-1) 斐林試劑要現(xiàn)配現(xiàn)用,雙縮脲試劑要按順序先加A液再加B液;斐林試劑要水浴加熱,雙縮脲試劑不用 RNA

【解析】試題分析:據(jù)圖分析,E是主要的能源物質(zhì),表示多糖,則A為葡萄糖;F是主要的儲(chǔ)能物質(zhì),表示脂肪,則B是甘油和脂肪酸;G是重要的結(jié)構(gòu)物質(zhì),表示蛋白質(zhì),則C是氨基酸;H是細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì),表示DNA,D是脫氧核糖核苷酸。

(1)某些化學(xué)試劑可以與細(xì)胞中的化合物產(chǎn)生特定的顏色反應(yīng),如A葡萄糖可以與斐林試劑產(chǎn)生磚紅色沉淀。

(2)根據(jù)以上分析已知,F是脂肪,屬于脂質(zhì)的一種,此外脂質(zhì)還包括磷脂和固醇。

(3)C是氨基酸,G表示蛋白質(zhì);若合成蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)為m個(gè),則其相對(duì)分子質(zhì)量里最多可減少18×脫去的水分子數(shù)=18(m-1)。鑒定葡萄糖的試劑是斐林試劑,鑒定蛋白質(zhì)的試劑是雙縮脲試劑,兩種試劑在使用上的區(qū)別是斐林試劑要現(xiàn)配現(xiàn)用,雙縮脲試劑要按順序先加A液再加B液;斐林試劑要水浴加熱,雙縮脲試劑不用。

(4)SARS病毒的遺傳物質(zhì)是RNA。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)酶的敘述錯(cuò)誤的是

A酶既可催化合成代謝,也可催化分解代謝

B酶既可催化體內(nèi)化學(xué)反應(yīng),也可催化體外化學(xué)反應(yīng)

C酶通常在最適溫度下保存

D酶通常在最適PH下保存

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【題目】下圖1表示人體血糖濃度發(fā)生變化和人體受寒冷刺激后的部分調(diào)節(jié)過程的示意圖(A、B、C、D表示激素),圖2表示神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)分泌功能的調(diào)節(jié)方式(有甲、乙、丙三種方式)。據(jù)圖回答下列問題。

(1)人體在寒冷環(huán)境下,可通過圖1中激素_________ (填字母)分泌量的增加和細(xì)胞內(nèi)_________(生理過程)增強(qiáng)以增加產(chǎn)熱量,同時(shí)機(jī)體還可以通過皮膚血管收縮減少皮膚的血流量等變化以減少散熱。人體體溫調(diào)節(jié)的中樞及產(chǎn)生寒冷感覺的場(chǎng)所分別是_________、_________。

(2)圖1中垂體可分泌_______ (填名稱)作用于甲狀腺,促進(jìn)甲狀腺分泌激素B_______ (填名稱),此調(diào)節(jié)方式屬于圖2中的__________模式。

(3)抗利尿激素的合成和分泌是通過圖2中__________模式調(diào)節(jié),當(dāng)人體內(nèi)__________升高時(shí),其分泌量增加。

(4)人在空腹或饑餓時(shí),血糖下降,一方面可以直接刺激__________,引起胰高血糖素分泌增加,胰高血糖素作用的靶細(xì)胞主要是_________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】狼體內(nèi)有a種蛋白質(zhì),20種氨基酸,兔體內(nèi)有b種蛋白質(zhì),20種氨基酸。狼捕食兔后,狼體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞中有的蛋白質(zhì)種類和氨基酸種類最可能是

A. a+b,40 B. a,20 C. 大于a,20 D. 小于a,20

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】干早可促進(jìn)植物體內(nèi)脫落酸(ABA)的合成,取正常水分條件下生長的某種植物的野生型和ABA缺失突變體幼苗,進(jìn)行適度干旱處理,測(cè)定一定時(shí)間內(nèi)莖葉和根的生長量,結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答問題:

(1)綜合分析上圖可知,與突變體相比干旱條件下,ABA對(duì)野生型幼苗的作用是_____________

(2)若給干旱處理的突變體幼苗施加適量的ABA,推測(cè)植物葉片的蒸騰速率會(huì)_____________,以對(duì)環(huán)境的變化作出反應(yīng)。

(3)ABA有“逆境激素”之稱,在植物體中的主要合成部位是_____________(填字母)。

A.未成熟的種子 B.根冠、萎蔫葉片 C.幼根、幼芽 D.根尖

(4)根系是植物吸收水分的主要器官。根細(xì)胞內(nèi)水分的主要作用有_____________(答出兩點(diǎn)即可)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體的呼吸中樞、維持身體平衡的中樞、能看懂能寫能說但聽不懂的人受損的中樞分別是(  )
A.腦干、小腦、W區(qū)
B.腦干、小腦、H區(qū)
C.小腦、腦干、S區(qū)
D.下丘腦、腦干、V區(qū)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】供、受體母牛選擇好后,要用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理的原因是:

A防止受體牛不愿意接受胚胎

B只要發(fā)情排卵后,各階段時(shí)間內(nèi)的變化,供、受體生理狀態(tài)完全相同

C只有受體與供體的生理狀態(tài)相同,被移植的胚胎才能繼續(xù)正常發(fā)育

D同期發(fā)情處理后,卵細(xì)胞和精子受精結(jié)合能力強(qiáng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示的是細(xì)胞中含有的幾種有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與功能。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中G具有多樣性的原因是_________________________________

(2)圖中H是_____________, D有______種;

(3)E在植物體內(nèi)主要是____________,在動(dòng)物體內(nèi)主要是___________

(4)僅有G、H兩種物質(zhì)構(gòu)成的生物是否屬于生命系統(tǒng)__________(填“是”或“否”),原因是____________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)遺傳規(guī)律的正確敘述是

A遺傳規(guī)律適用于一切生物

B遺傳規(guī)律只適用于植物

C遺傳規(guī)律適用于受精過程

D遺傳規(guī)律在減數(shù)分裂形成配子的過程中起作用

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