【題目】下圖是某高等動物細胞5個不同分裂時期細胞圖。

（1）圖中能在骨髓細胞中找到的圖像是（用圖中字母表示）。
（2）圖中存在同源染色體的是（用圖中字母表示）
（3）圖中D細胞中的染色體組數(shù)是 ， 與上圖中的不相同。
（4）圖中D細胞完成分裂后的子細胞與骨髓細胞相比，遺傳物質(zhì)的差異是 ， 這種差異的生物學意義是。

【答案】
（1）B，C
（2）A，B，C，E
（3）2；B
（4）染色體（DNA）數(shù)目減半；D細胞減數(shù)分裂的結(jié)果染色體減半，保證了受精作用后代的遺傳穩(wěn)定性；骨髓細胞進行有絲分裂（染色體數(shù)目不變），保證了生物個體細胞遺傳性狀穩(wěn)定性
【解析】細胞A為減數(shù)第一次分裂后期，細胞B為有絲分裂后期、細胞C為有絲分裂中期、細胞D為減數(shù)第二次分裂后期、細胞E為減數(shù)第一次分裂中期。
【考點精析】利用受精作用的概念和過程對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知受精作用是精子和卵細胞相互識別、融合成為受精卵的過程；精子的頭部進入卵細胞，尾部留在外面，不久精子的細胞核就和卵細胞的細胞核融合，使受精卵中染色體的數(shù)目又恢復到體細胞的數(shù)目，其中有一半來自精子，另一半來自卵細胞．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是一個DNA分子的片段，回答下列問題：

（1）圖中②的名稱是。
（2）表示DNA基本組成單位的唯一標號是。
（3）構(gòu)成DNA分子基本骨架的組成成分在圖中的標號是。
（4）圖中的堿基對一共有對；在圖示的這些堿基對中，所攜帶的遺傳信息有種。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在非洲肆虐的埃博拉病毒是一種致病性很強的RNA病毒。下列有關(guān)該病毒的敘述，正確的是（ ）

A. 有完整的細胞結(jié)構(gòu)

B. 可利用自身的核糖體合成蛋白質(zhì)

C. 能在宿主細胞中增殖

D. 可直接分裂增殖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖A表示某時刻神經(jīng)纖維膜電位狀態(tài)，圖B表示電位隨時間變化曲線。下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A. 將圖A神經(jīng)纖維置于低Na+環(huán)境中，靜息電位將變大

B. 甲區(qū)或丙區(qū)可能剛恢復為靜息狀態(tài)

C. 丁區(qū)域的膜電位一定是K+外流形成的

D. 若圖A的興奮傳導方向是從左到右，則乙處電位可能處于③→④過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體內(nèi)的儲能物質(zhì)、主要能源物質(zhì)、直接能源物質(zhì)依次是（ ）
A.脂肪、糖類和ATP
B.脂肪、蛋白質(zhì)和ATP
C.脂肪、糖類和ADP
D.糖類、ATP和脂肪

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于細胞核結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（ ）

A．不同細胞的細胞核數(shù)量和結(jié)構(gòu)都是相同的

B．核仁與mRNA以及核糖體的形成有關(guān)

C．染色質(zhì)的主要成分是DNA和RNA

D．細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物多樣性和生物進化的敘述中，正確的是（ ）

A．生物多樣性包括生態(tài)系統(tǒng)多樣性、物種多樣性和基因多樣性

B．生物進化實質(zhì)是種群基因型頻率的改變

C．生物的變異決定生物進化的方向

D．四倍體西瓜與二倍體西瓜是同一物種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1中A，B分別表示某雄性哺乳動物的細胞分裂模式圖，圖2表示A細胞中染色體數(shù)和DNA分子數(shù)。據(jù)圖回答：

（1）A細胞表示分裂后期；B細胞表示分裂后期。
（2）要想同時觀察到這兩個時期的細胞，應選擇該動物的(器官)。該動物產(chǎn)生的精細胞中含有條染色體。
（3）在圖2中B處繪制B細胞中的染色體數(shù)和DNA分子數(shù)的柱形圖；在C處繪制該動物減數(shù)第二次分裂后期染色體數(shù)和DNA分子數(shù)的柱形圖。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用平板劃線法或稀釋涂布平板法純化大腸桿菌時（ ）

A．用的培養(yǎng)基不同

B．都需要使用接種針進行接種

C．都可以用來計數(shù)活菌

D．都需要在火焰旁迸行接種

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同步練習冊答案