【題目】下列生物群體屬于種群的是( )
A.一個(gè)池塘中所有的水草
B.一片森林中全部的樺樹
C.一個(gè)垃圾桶中的所有細(xì)菌
D.一片草原上所有的灌木
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某研究小組以同一品種芹菜根尖和花粉母細(xì)胞為材料,開展芹菜染色體核型分析實(shí)驗(yàn)。圖1、圖2是從兩種材料的30個(gè)顯微圖像中選出的兩個(gè)典型圖像。請回答下列問題:
(1)將剪取的芹菜幼根置于2 mmol/L的8-羥基喹啉溶液中處理,以提高根尖細(xì)胞中有絲分裂的_____________期細(xì)胞的比例,便于染色體觀察、計(jì)數(shù)。
(2)實(shí)驗(yàn)中用纖維素酶和果膠酶混合液分別處理根尖、花粉母細(xì)胞,目的是___________。再用低濃度的KCl處理一段時(shí)間,使細(xì)胞適度膨脹,便于細(xì)胞內(nèi)的_____________更好地分散,但處理時(shí)間不能過長,以防細(xì)胞_____________。
(3)圖1是_____________細(xì)胞的染色體,判斷的主要依據(jù)是_____________。
(4)分析根尖細(xì)胞染色體核型時(shí),需將圖像中的_____________進(jìn)行人工配對;根據(jù)圖1、圖2能確定該品種細(xì)胞中未發(fā)生的變異類型有_____________ (填下列序號)。
①基因突變 ②單體 ③基因重組 ④三體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】直接為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的物質(zhì)是ATP,其結(jié)構(gòu)簡式正確的是( )
A.A~P~P~P B.A~P~P﹣P
C.A﹣P~P~P D.A﹣P﹣P~P
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】當(dāng)內(nèi)環(huán)境中的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí),必將引起( )
A.糖尿病
B.滲透壓上升
C.細(xì)胞代謝紊亂
D.酶促反應(yīng)速率加快
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面的系譜圖表示了某種生物的某種性狀的遺傳,圖中深色表示該種性狀的表現(xiàn)者。若該性狀受一對等位基因控制,在不考慮染色體變異和基因突變的條件下,回答下列問題:
(1)若該動(dòng)物是鵝(ZW型性別決定),據(jù)系譜圖推測,該性狀為___________(填“隱性”或“顯性”)性狀,位于___________染色體上。
(2)若該動(dòng)物是羊,假設(shè)控制該性狀的基因僅位于Y染色體上,在第Ⅲ代中表現(xiàn)型不符合該基因遺傳規(guī)律的個(gè)體是___________(填個(gè)體編號)。
(3)若該動(dòng)物是羊,控制該性狀的基因僅位于X染色體上,則系譜圖中一定是雜合子的個(gè)體是___________(填個(gè)體編號),可能是雜合子的個(gè)體是___________(填個(gè)體編號)。
(4)若系譜圖中的動(dòng)物是牛,該性狀受兩對等位基因共同控制,不考慮染色體變異、基因突變和交叉互換的條件下,回答下列問題:
若Ⅱ-1和Ⅱ-2生出患病者的概率是1/16,且Ⅱ-1只攜帶2個(gè)致病基因中的1個(gè),則兩對基因遵循的遺傳規(guī)律是___________,兩對基因在染色體上的分布情況是___________。如果用A、a,B、b表示這兩對基因,則Ⅲ-1的基因型是___________,Ⅱ-4的基因型是___________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】ATP是直接為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的有機(jī)物。關(guān)于ATP的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.酒精發(fā)酵過程中有ATP生成
B.ATP可為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸提供能量
C.ATP中高能磷酸鍵水解可釋放能量
D.ATP由腺嘌呤、脫氧核糖和磷酸組成
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于酶和ATP的說法,正確的是( )
A.保存人唾液淀粉酶的最適溫度是37℃
B.酶、遺傳物質(zhì)和抗體都屬于生物大分子
C.細(xì)胞中的吸能反應(yīng)必然伴隨ATP的合成
D.一個(gè)ATP分子中含有的化學(xué)能比一個(gè)葡萄糖分子多
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為描述多種生物學(xué)現(xiàn)象或過程的模型,相關(guān)敘述不準(zhǔn)確的是( )
A. 若該圖表示減數(shù)分裂,b為次級精母細(xì)胞,則四分體形成發(fā)生在d過程
B. 若該圖表示基因表達(dá)的過程,則d主要發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中
C. 若該圖表示酵母菌有氧呼吸的第一、二階段,則e過程發(fā)生在線粒體
D. 若a、b、c表示三種物質(zhì),d、e表示酶,則如果控制酶d的基因不表達(dá),控制酶e的基因仍可表達(dá)
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