【題目】某同學(xué)在做葉綠體色素的提取和分離的實(shí)驗(yàn)中，觀察到的色素帶顏色較淺，其可能原因是

①無(wú)水乙醇加入量太多

②未加CaCO3

③未加SiO2

④使用放置了兩天的菠菜葉

⑤只畫(huà)了一次濾液細(xì)線

A. 2種 B. 3種 C. 4種 D. 5種

【答案】D

【解析】試題分析：依題意，該同學(xué)獲得的光合色素較少。原因可能是，無(wú)水乙醇加入太多，導(dǎo)致色素濃度太低。或是未加入CaCO3，導(dǎo)致色素被分解破壞。或未加入SiO2，導(dǎo)致研磨不充分�；蚴侨~片不新鮮，色素分解。也可能是濾液細(xì)線只畫(huà)了一次，濾紙上的色素較少。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于高等植物葉綠體中色素的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 綠葉的葉綠體中葉綠素和類胡蘿卜素含量不同

B. 葉綠素a和葉綠素b在藍(lán)紫區(qū)的吸收峰值不同

C. 乙醇提取的葉綠體色素不能吸收光能

D. 黑暗中生長(zhǎng)的植物幼苗葉片呈黃色是由于葉綠素合成受阻引起的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1表示在圖2中c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度條件下，一定量的磷脂酶的反應(yīng)速率與磷脂含量的關(guān)系．下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.圖1中a點(diǎn)反應(yīng)速率限制因素為磷脂酶的含量
B.適當(dāng)升高溫度再作圖1的實(shí)驗(yàn)，b點(diǎn)有可能不變
C.圖2中c、d兩點(diǎn)的酶結(jié)構(gòu)都被不可逆轉(zhuǎn)的破壞
D.若圖2溫度改為pH值，則c點(diǎn)時(shí)酶結(jié)構(gòu)未破壞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雞的別決定方式為ZW型（ZZ為雄性，ZW為雌性）。研究人員用一定濃度的芳香化酶抑制劑處理了200個(gè)性染色體為ZW的雞蛋，發(fā)現(xiàn)有76個(gè)雞蛋孵化并發(fā)育成具有完整維性生殖器官的雄雞（發(fā)生性反轉(zhuǎn))。請(qǐng)回答：

（1）這76只雄雞的性染色體組成仍是ZW，說(shuō)明生物的性狀是___________的結(jié)果

（2）正常情況下雌雞的原始性腺可發(fā)育成雌雞的生殖器官；由上述實(shí)驗(yàn)可知，芳香化酶抑制劑可促進(jìn)雌雞的原始性腺發(fā)育成___________。

（3）雞的蘆花（羽毛黑白相間）與非蘆花是一對(duì)相對(duì)性狀，蘆花由位于Z染色體上的B基因決定。不考慮性反轉(zhuǎn)的情況下，請(qǐng)用遺傳圖解表示非蘆花雄雞與蘆花雌雞交配產(chǎn)生后代的情況。_______________

（4）研究發(fā)現(xiàn)性染色體為WW的胚胎不能存活，遺傳學(xué)家發(fā)現(xiàn)少數(shù)雌雞卵細(xì)胞與其同時(shí)產(chǎn)生的三個(gè)極體之一結(jié)合也可以發(fā)育成二倍體后代，理論上雌雞通過(guò)這種方式產(chǎn)生的后代中，性染色體組成為ZW的概率是___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示其他條件適宜情況下，研究光照強(qiáng)度對(duì)水稻幼苗光合作用影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果曲線．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.C點(diǎn)時(shí)限制光合作用速率的主要因素是光照強(qiáng)度
B.若幼苗的培養(yǎng)液中缺Mg，圖中B點(diǎn)將向左移動(dòng)
C.光照分別為A，B，C時(shí)，CO2的產(chǎn)生場(chǎng)所不同
D.增加實(shí)驗(yàn)的幼苗數(shù)目，B點(diǎn)對(duì)應(yīng)光照強(qiáng)度不變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞器增大膜面積方式的敘述中，正確的是(　　)

A. 葉綠體通過(guò)內(nèi)膜向內(nèi)折疊來(lái)增大膜面積

B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過(guò)膜折疊增大細(xì)胞內(nèi)的膜面積

C. 線粒體通過(guò)類囊體堆疊來(lái)增大膜面積

D. 高爾基體通過(guò)產(chǎn)生小泡而增大膜面積

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某種酶在不同處理?xiàng)l件（a、b、c）下催化某反應(yīng)物的量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系，以下關(guān)于此圖的解讀，正確的是（ ）

A.a、b、c表示溫度，則一定是a＞b＞c
B.a、b、c表示pH值，則c＞b＞a
C.a、b、c表示酶的濃度，則a＞b＞c
D.a、b、c表示溫度，則不可能是c＞b＞a

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】采用一定手段破壞細(xì)胞中的高爾基體，下列各項(xiàng)受影響最小的是

A．漿細(xì)胞合成并分泌抗體

B．植物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂

C．呼吸酶的合成

D．興奮在突觸處的傳遞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)癌癥的敘述，不正確的是

A. 細(xì)胞在癌變的過(guò)程中發(fā)生了基因突變

B. 由于癌細(xì)胞易分解和轉(zhuǎn)移，所以手術(shù)切除癌腫瘤的患者仍有復(fù)發(fā)的可能

C. 對(duì)手術(shù)治療后的癌癥患者進(jìn)行放療和化療是為了殺死患者體內(nèi)殘余的癌細(xì)胞

D. 從媒體廣告上看，有的治癌藥物的藥效可達(dá)95%以上，因而癌癥的治療并不困難

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