【題目】茶樹具有很高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,為提高茶樹的產(chǎn)量,某科研小組研究了25℃條件下茶樹的光合作用,結(jié)果如左圖17和圖18所示。其中左圖是光照強(qiáng)度對(duì)某品種茶樹光合速率影響的曲線。(假設(shè)該品種茶樹光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃)。右圖是該品種茶樹在停止供水和恢復(fù)供水條件下,對(duì)氣孔開(kāi)度(氣孔開(kāi)放程度)與光合速率影響的曲線。
(1)左圖中A點(diǎn)表示_______________________________________。
(2)左圖中B點(diǎn)以后茶樹進(jìn)行光合作用所需的CO2的來(lái)源有___________________。
(3)左圖中凈光合速率在C點(diǎn)以后不再增加可能的原因是(______)(多選)
A.光照強(qiáng)度不再增加 B.CO2供應(yīng)不足 C.溫度不適D.水分供應(yīng)不足 E.色素含量有限
(4)據(jù)右圖分析D點(diǎn)停止供水后光合速率下降的原因是_________________________,此時(shí),C3_________(增加/減少),左圖中的B點(diǎn)往_________移動(dòng)。
(5)D點(diǎn)停止供水一段時(shí)間后,茶樹體內(nèi)細(xì)胞可能發(fā)生變化是(______)(多選)
A.蒸騰速率降低 B.固定CO2酶的活性下降
C.類胡蘿卜素易被破壞,葉片發(fā)黃 D.代謝速率減慢
【答案】在無(wú)光照下茶樹的呼吸速率 外界環(huán)境和呼吸作用產(chǎn)生 BDE 停止供水后植物氣孔關(guān)閉,CO2供應(yīng)減少,光合速率下降 減少 右 AD
【解析】
植物在光照條件下進(jìn)行光合作用,光合作用分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段,光反應(yīng)階段在葉綠體類囊體薄膜上進(jìn)行,水的光解產(chǎn)生ATP和[H],同時(shí)釋放氧氣,ATP和[H]用于暗反應(yīng)階段三碳化合物的還原,細(xì)胞的呼吸作用不受光照的限制,有光和無(wú)光都可以進(jìn)行。
(1)據(jù)圖可知,左圖中A點(diǎn)無(wú)光照,植物只進(jìn)行呼吸作用,A點(diǎn)表示在無(wú)光照下茶樹的呼吸速率。
(2)據(jù)圖分析可知,左圖中B點(diǎn)以后茶樹凈光合速率大于0,即光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度,因此,B點(diǎn)以后茶樹進(jìn)行光合作用所需的CO2的來(lái)源有外界環(huán)境和呼吸作用產(chǎn)生。
(3)限制光合作用的外界因素有:溫度、二氧化碳濃度、光照強(qiáng)度,C點(diǎn)時(shí)達(dá)到光飽和,光照強(qiáng)度在繼續(xù)增加,A錯(cuò)誤;且處于最適溫度,C錯(cuò)誤;因此,左圖中凈光合速率在C點(diǎn)以后不再增加可能的原因是BDE。
(4)據(jù)圖右圖分析,D點(diǎn)停止供水后光合速率下降的原因是:停止供水后植物氣孔關(guān)閉,CO2供應(yīng)減少,光合速率下降,此時(shí),C3來(lái)源減慢,去路照常進(jìn)行,故其含量減少,左圖中的B點(diǎn)是光合速率和呼吸速率相等的點(diǎn),此時(shí)光合作用減弱,故B點(diǎn)右移,才能和呼吸作用相等。
(5)D點(diǎn)停止供水一段時(shí)間后,茶樹體內(nèi)細(xì)胞可能發(fā)生變化是蒸騰速率降低,A正確;溫度沒(méi)有變化,固定CO2酶的活性不變,B錯(cuò)誤;停止供水一段時(shí)間后,葉片發(fā)黃,說(shuō)明葉綠素含量減少,這可能是葉綠素合成速度變慢或停止,類胡蘿卜素的顏色顯露出來(lái)的原因,C錯(cuò)誤;植物含水量降低,代謝減慢,D正確;因此,本題答案選AD。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.具有雙層膜結(jié)構(gòu)
B.核仁與核糖體中的RNA合成有關(guān)
C.是DNA存在的主要場(chǎng)所
D.細(xì)胞核中的染色質(zhì)和染色體的化學(xué)本質(zhì)不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在正常情況下,下列物質(zhì)不會(huì)出現(xiàn)在人體內(nèi)環(huán)境中的是
A.淋巴因子B.尿素C.蛋白質(zhì)D.肌糖原
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示真核細(xì)胞內(nèi)有關(guān)遺傳信息傳遞和表達(dá)的過(guò)程,下列有關(guān)敘述正確的是
A. 左圖和右圖過(guò)程中均發(fā)生著相同的堿基互補(bǔ)配對(duì)
B. 左圖所示過(guò)程只發(fā)生在細(xì)胞核中
C. 右圖中②是mRNA
D. 右圖所示多肽合成到Gly就終止,導(dǎo)致合成結(jié)束的終止密碼為UAG
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物體的生命活動(dòng)都有共同的物質(zhì)基礎(chǔ),如圖所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及其作用,a、b、c、d 代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C1、C2 代表 不同的大分子,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)物質(zhì) a 是____________,在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi),與物質(zhì) A 作用最相近的物質(zhì)是____________。 若物質(zhì) A 在動(dòng)物、植物細(xì)胞均含有,并作為細(xì)胞內(nèi)的最理想的儲(chǔ)存能量的物質(zhì)不僅含能量 多而且比重小,則 A 是___________。
(2)葉綠素與 A 相比,特有的元素是_____。
(3)物質(zhì) B 在生物體內(nèi)有多種功能,是因?yàn)榈鞍踪|(zhì)的分子結(jié)構(gòu)具有______________。相同數(shù) 目的 b 構(gòu)成物質(zhì) B 具有不同的功能,是因?yàn)?/span>___________________________不同。
(4)除了物質(zhì) d,還有_____、_____等屬于固醇類物質(zhì)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.由甲圖可以判斷物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散
B.甲圖中隨著細(xì)胞外物質(zhì)濃度的降低,運(yùn)輸速率會(huì)變慢
C.甲圖中箭頭表示當(dāng)細(xì)胞外物質(zhì)濃度高于細(xì)胞內(nèi)時(shí),物質(zhì)只能從細(xì)胞膜外向細(xì)胞膜內(nèi)擴(kuò)散
D.乙圖說(shuō)明自由擴(kuò)散過(guò)程受物質(zhì)濃度的影響
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】金黃色葡萄球菌是一種具有高度耐鹽性的微生物,可引起人類肺炎、腸炎等疾病。金黃色葡萄球菌在血平板(培養(yǎng)基中添加適量血液)上生長(zhǎng)時(shí),可破壞菌落周圍的紅細(xì)胞,使其褪色。圖為定性檢測(cè)鮮牛奶中是否存在金黃色葡萄球菌的操作流程,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)用7.5% NaCl肉湯培養(yǎng)基進(jìn)行選擇培養(yǎng)的主要目的是________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)操作中,在血平板上的接種方法是________,接種操作前后需要對(duì)接種工具進(jìn)行________滅菌。
(3)在制備血平板時(shí)需將pH調(diào)節(jié)至________(填“微酸性”或“微堿性”)后滅菌,待培養(yǎng)基________后,再加入適量血液。
(4)經(jīng)多次規(guī)范操作、重復(fù)實(shí)驗(yàn),血平板上的菌落周圍出現(xiàn)________________,初步證明鮮牛奶中存在金黃色葡萄球菌,但鮮牛奶供應(yīng)商仍認(rèn)為此菌并非鮮牛奶所攜帶,因此,要對(duì)本操作進(jìn)行完善,完善的方案是________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)?lì)C給了日本科學(xué)家大隅良典,以表彰他在細(xì)胞自噬機(jī)制研究中取得的成就。細(xì)胞自噬分為三種類型,最為常見(jiàn)的是巨自噬,其基本過(guò)程為:細(xì)胞中衰老的細(xì)胞器或者一些折疊錯(cuò)誤的蛋白質(zhì)被一種雙膜結(jié)構(gòu)包裹,形成自噬小泡,接著自噬小泡的外膜與溶酶體膜融合,釋放包裹的物質(zhì)到溶酶體中,使包裹物在一系列水解酶的作用下降解。如圖為該過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)細(xì)胞器a、b、c、d膜結(jié)構(gòu)的主要成分是__________等。
(2)c是剛形成的溶酶體,它的膜直接來(lái)自細(xì)胞器_________ (名稱)。e是由膜包裹著衰老細(xì)胞器d__________(填細(xì)胞器名稱)的小泡,稱作自噬小泡。
(3)由圖示可判斷:溶酶體內(nèi)的酶由核糖體合成,先要經(jīng)過(guò)細(xì)胞器_________ 的加工,再轉(zhuǎn)運(yùn)至相應(yīng)的細(xì)胞器中分類和包裝。
(4)圖示過(guò)程能否發(fā)生在原核細(xì)胞中?__________,理由是___________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示某高等動(dòng)物細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系,COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡,可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運(yùn)輸。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題。
(1)動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的最主要的區(qū)別是_________的有無(wú)。
(2)若定位在甲中的某些蛋白質(zhì),偶然摻入到乙中,則圖中的_________可以幫助實(shí)現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。從乙轉(zhuǎn)運(yùn)到丙的“貨物”主要是多種_________酶。
(3)分泌蛋白能通過(guò)__________方式離開(kāi)該細(xì)胞,此過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有__________的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。分泌出的蛋白質(zhì)在生物體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí),能與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化,此過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有___________的功能。
(4)細(xì)胞膜在細(xì)胞衰老、癌變時(shí),其組成成分或生理功能會(huì)發(fā)生相應(yīng)改變。如細(xì)胞癌變后,膜上糖蛋白的含量會(huì)____________,細(xì)胞衰老時(shí),細(xì)胞膜的_____________發(fā)生改變。
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