【題目】下圖所示為生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖，①②③④代表生理過(guò)程，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(　　)

A. 圖中構(gòu)成生物群落的是甲、丙、丁、戊

B. 若丙的食物中丁占1/3，假設(shè)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為10%，要使丙體重增加3 kg，至少需要甲 120 kg

C. 通過(guò)人為管理增加某種生物的數(shù)量，可以提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性

D. 能夠保證此生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)正常進(jìn)行的關(guān)鍵成分是乙、戊

【答案】B

【解析】據(jù)圖分析，甲表示生產(chǎn)者、乙表示分解者、丁表示初級(jí)消費(fèi)者、丙表示次級(jí)消費(fèi)者，戊表示無(wú)機(jī)環(huán)境，則甲、乙、丙、丁構(gòu)成了生物群落，A錯(cuò)誤；若在圖中所示食物鏈（網(wǎng)）中丙的食物中丁占1/3，假設(shè)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為10%，要使丙體重增加3Kg，1Kg來(lái)自丁，2Kg來(lái)自甲，故至少需要甲為1÷10%÷10%+2÷10%=120Kg，B正確；增加某種生物的數(shù)量，不能提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，增加生物種類可提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，C錯(cuò)誤；能夠保證此生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)正常進(jìn)行的關(guān)鍵成分是生產(chǎn)者和分解者，即甲和乙，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示興奮在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的傳導(dǎo)過(guò)程，據(jù)圖判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．突觸包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜，突觸間隙中含有組織液

B．c處對(duì)應(yīng)的膜處于靜息電位狀態(tài)，說(shuō)明圖甲中的突觸小體分泌的是抑制性神經(jīng)遞質(zhì)

C．d處對(duì)應(yīng)的膜處于動(dòng)作電位狀態(tài)，離子Y是陽(yáng)離子

D．圖示過(guò)程只體現(xiàn)了細(xì)胞間信息交流的功能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了圖示的滲透作用實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)外液面平齊，記作零界面．實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后，長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)部液面的變化趨勢(shì)為（ ）

A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列操作需要水浴加熱的是( ) ①DNA的提取 ②桔皮精油的提取 ③亞硝酸鹽含量的測(cè)定
④胡蘿卜素的鑒定 ⑤還原性糖的鑒定
A.①②③
B.⑤
C.①④⑤
D.②⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1943年，青霉素開(kāi)始用于臨床，以青霉素為代表的抗生素挽救了數(shù)千萬(wàn)患者的生命，使人類平均壽命增加量至少十歲。由此也帶來(lái)耐藥菌的出現(xiàn)和傳播，對(duì)健康造成嚴(yán)重威脅。如何解決這一問(wèn)題呢？有專家提出了：一、嚴(yán)格管控抗生素的使用；二、充分調(diào)動(dòng)患者自身的免疫潛能。下圖表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化和特異性免疫的過(guò)程，X表示抗原，數(shù)字表示過(guò)程，m、n代表場(chǎng)所，其余字母表示細(xì)胞或物質(zhì)。請(qǐng)依據(jù)你所學(xué)的相關(guān)免疫學(xué)知識(shí)分析回答下列問(wèn)題。

（1）圖中的__________（填字母）能使靶細(xì)胞裂解死亡，且此類細(xì)胞還能清除體內(nèi)已經(jīng)衰老或因其他的因素而被破壞的細(xì)胞以及癌變的細(xì)胞。

（2）圖中屬于免疫活性物質(zhì)的有____________（填字母）。

（3）艾滋病病毒攻擊圖1中的細(xì)胞___________（填字母）。此細(xì)胞在體液免疫中除把抗原呈遞給c細(xì)胞外，還產(chǎn)生____________（填專用名詞），這種物質(zhì)作用與B淋巴細(xì)胞，使其增殖分化成漿細(xì)胞和_____細(xì)胞（填字母）。因此艾滋病患者的體液免疫的能力基本喪失。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某種有機(jī)物加入某種酶后在0～80℃的環(huán)境中，有機(jī)物分解所得產(chǎn)物的總量與溫度的關(guān)系圖．依圖判斷，在0～80℃環(huán)境中，酶的活性變化曲線（pH適宜）合理的是（ ）

A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示人體通過(guò)體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過(guò)程，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．細(xì)胞2、細(xì)胞3均起源于造血干細(xì)胞

B．細(xì)胞4中含有合成物質(zhì)a的基因，細(xì)胞3中也有

C．②、③過(guò)程與細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)有關(guān)

D．細(xì)胞5屬于高度分化失去分裂但又保留分化能力的細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】γ—氨基丁酸和某種局部麻醉藥在神經(jīng)興奮傳遞過(guò)程中的作用機(jī)理分別如下圖一、二所示。此種局部麻醉藥單獨(dú)使用時(shí)不能通過(guò)細(xì)胞膜，若與辣椒素同時(shí)注射才會(huì)發(fā)生如圖二所示效果。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（ ）

A．神經(jīng)細(xì)胞興奮時(shí)，膜外由正電位變?yōu)樨?fù)電位，膜內(nèi)由負(fù)電位變?yōu)檎娢?/span>

B．γ—氨基丁酸與突觸后膜的受體結(jié)合，促進(jìn)Cl－內(nèi)流，抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮

C．局部麻醉藥作用于突觸后膜的Na＋通道，阻礙Na＋內(nèi)流，抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮

D．局部麻醉藥和γ—氨基丁酸的作用效果和作用機(jī)理一致，都屬于抑制性神經(jīng)遞質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示水稻種子成熟過(guò)程中生長(zhǎng)素、脫落酸和有機(jī)物總量的變化情況。下列敘述正確的是

A．圖中曲線反映出生長(zhǎng)素抑制脫落酸的合成

B．脫落酸促進(jìn)水稻種子有機(jī)物總量增加最明顯的時(shí)期是蠟熟期

C．脫落酸濃度越高有機(jī)物含量越高

D．生長(zhǎng)素和脫落酸共同調(diào)節(jié)水稻種子的成熟過(guò)程

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