【題目】1個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂最終形成( )
A.1個(gè)精細(xì)胞 B.2個(gè)精細(xì)胞 C.3個(gè)精細(xì)胞 D.4個(gè)精細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖一是某種動(dòng)物細(xì)胞分裂中部分染色體行為示意圖,三個(gè)細(xì)胞均來自同一個(gè)體;圖二是該動(dòng)物某種細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目變化的數(shù)學(xué)模型(部分時(shí)期).據(jù)圖分析下列敘述正確的有( )
①圖二處于DE段的細(xì)胞在細(xì)胞中央會(huì)出現(xiàn)許多囊泡
②圖二BC段染色體數(shù)目加倍的原因是兩個(gè)著絲點(diǎn)被紡錘絲拉開
③圖二可表示乙和丙細(xì)胞在細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目的變化規(guī)律
④依據(jù)每條染色體都含有染色單體可判斷甲細(xì)胞是初級(jí)卵母細(xì)胞
A.一項(xiàng)
B.二項(xiàng)
C.三項(xiàng)
D.四項(xiàng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】克隆羊的成功轟動(dòng)世界,它不僅奠定了疾病克隆性治療的基礎(chǔ)又解決了器官移植中供體不足的問題,同時(shí)也給人類帶來了一些過去尚未遇到的問題。如圖為人類對(duì)克隆羊技術(shù)的拓展圖和應(yīng)用。請(qǐng)據(jù)圖回答問題。
(1)圖中所涉及的現(xiàn)代生物技術(shù)有___________和___________等。
(2)使用培養(yǎng)基進(jìn)行胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),通常要加入__________等天然成分,除了保證被培養(yǎng)細(xì)胞處于無菌、無毒及充足氧氣的環(huán)境中,還需要保證細(xì)胞生活所需的____________和適宜的溫度與pH等;早期胚胎發(fā)育在__________階段以前的細(xì)胞是全能干細(xì)胞。
(3)圖中從“內(nèi)細(xì)胞團(tuán)到胚胎干細(xì)胞”的培養(yǎng)過程中,必須用____________處理內(nèi)細(xì)胞團(tuán),使之分散成單個(gè)細(xì)胞。干細(xì)胞形成組織、器官時(shí)必須要進(jìn)行細(xì)胞的分裂和分化。
(4)在體外培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞能否獲得動(dòng)物器官?為什么?
_______________________________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于RNA功能的敘述,錯(cuò)誤的是
A.可以在細(xì)胞內(nèi)運(yùn)輸物質(zhì)
B.能在某些細(xì)胞內(nèi)催化化學(xué)反應(yīng)
C.能在細(xì)胞內(nèi)傳遞遺傳信息
D.可以是某些原核生物的遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物芳香油的提取技術(shù)的敘述.正確的有( ) ①提取植物芳香油有三種基本方法:蒸餾、壓榨和萃取
②水蒸氣蒸餾是利用水蒸氣將揮發(fā)性強(qiáng)的芳香油攜帶出來
③壓榨法是通過機(jī)械加壓,壓榨出果皮中的芳香油
④萃取是使芳香油溶解在有機(jī)溶劑中,蒸發(fā)溶劑后就可獲得芳香油.
A.一個(gè)
B.二個(gè)
C.三個(gè)
D.四個(gè)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】ACC合成酶是植物體內(nèi)乙烯合成的限速酶,下表是科學(xué)家以番茄ACC合成酶基因?yàn)樘结槪芯糠压麑?shí)不同成熟階段及不同組織中該基因的表達(dá)情況。下列分析正確的是
注:-表示該基因不表達(dá),+表示該基因表達(dá),+的數(shù)目越多表示表達(dá)水平越高。
A.綠果、雌蕊、葉片和根中無該基因及其轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物,體現(xiàn)了細(xì)胞的基因選擇性表達(dá)
B.橙紅和亮紅的果實(shí)細(xì)胞中該基因轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物可能相對(duì)較多
C.該基因的表達(dá)水平在不同的組織和果實(shí)成熟的不同階段無差異
D.果實(shí)中該基因表達(dá)水平高于葉片,說明前者的分化程度高于后者
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于基因、性狀以及二者關(guān)系的敘述正確的是
A. 基因在染色體上呈現(xiàn)線性排列,基因的前端有起始密碼子,末端有終止密碼子
B. 基因能夠通過復(fù)制實(shí)現(xiàn)遺傳信息在親代和子代之間的傳遞
C. 性狀受基因的控制,基因發(fā)生突變,該基因控制的性狀也必定改變
D. 通過控制酶的合成從而直接控制性狀是基因控制性狀的途徑之一
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