淀粉 | 蛋白質(zhì) | 脂肪 | |
小麥 | 75 | 12 | 2 |
大豆 | 26 | 37 | 17 |
花生 | 12 | 31 | 48 |
澳洲堅(jiān)果 | 16 | 8 | 72 |
分析 本題是脂肪和糖類在元素組成特點(diǎn)上、耗氧量、放能多少方面進(jìn)行比較的題目,同質(zhì)量的脂肪和糖類相比,O元素含量少,H元素含量多,釋放的能量也較多.
解答 解:(1)上述種子中儲(chǔ)存的能量最終來(lái)自于太陽(yáng)能,等量的糖類和脂肪相比較,脂肪氧化分解釋放的能量多,糖類釋放的能量少,故人類以等質(zhì)量的上述小麥的種子為食時(shí),獲取的能量最低.
(2)澳洲堅(jiān)果的種子中脂肪含量高,故肝臟功能弱的人不宜多食用澳洲堅(jiān)果的種子.因?yàn)楦闻K功能弱,可使脂蛋白合成受阻,脂肪不能從肝臟順利運(yùn)出.
(3)植物可利用蛋白質(zhì)等親水性物質(zhì)進(jìn)行吸脹吸水,故上述植物種子萌發(fā)時(shí),吸脹吸水量最多的是大豆的種子;脂肪含量越高,氧化分解消耗能量越多,種子中有機(jī)物分解時(shí)耗氧量最多的是澳洲堅(jiān)果的種子.
(4)大豆種子萌發(fā)時(shí),首先要將儲(chǔ)存的蛋白質(zhì)分解成氨基酸,然后經(jīng)過(guò)脫氨基作用形成含氮部分和不含氮部分,其中不含氮的部分可進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為糖類或氧化分解.
故答案為:
(1)太陽(yáng)能 小麥
(2)澳洲堅(jiān)果 脂肪
(3)大豆 澳洲堅(jiān)果
(4)氨基酸 脫氨基 不含氮的部分
點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是脂肪與糖類在元素組成上的特點(diǎn),有氧呼吸的過(guò)程,解題時(shí)把脂肪與糖類在元素組成上差異,與有氧呼吸過(guò)程元素的轉(zhuǎn)移途徑及釋放能量的多少聯(lián)系起來(lái)理解脂肪與糖類在氧化分解時(shí)耗氧量與放出的能量多少.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年青海西寧四中高二下學(xué)期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于酶和加酶洗衣粉的描述正確的是( )
A.清洗有血漬、奶漬衣服時(shí),可選用含有淀粉酶的洗衣粉
B.目前常用的酶制劑有四類:蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶、蔗糖酶
C.酸、堿等化學(xué)因素對(duì)酶的作用,會(huì)使酶變性,從而影響酶的活性
D.某同學(xué)探究溫度對(duì)加酶洗衣粉洗滌效果的影響時(shí),設(shè)置20℃、30℃、40℃3組溫度下洗滌同一污漬,40℃時(shí)洗滌效果最好,則說(shuō)明40℃為該酶的最適溫度
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 曲線O可以表示為CO2或氨基丁酸的濃度隨時(shí)間變化 | |
B. | 反應(yīng)過(guò)程中谷氨酸濃度隨時(shí)間變化的曲線可以用1表示 | |
C. | 到溫度降低10℃時(shí),酶催化反應(yīng)速率下降,反應(yīng)完成所需時(shí)間增加.可用曲線3表示 | |
D. | 如果曲線2、3代表不同酶濃度下的酶促反應(yīng),則曲線2代表的酶濃度低于曲線3 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③⑤ | B. | ②④⑥ | C. | ②⑤⑥ | D. | ①③④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Ww×ww | B. | WW×ww | C. | Ww×Ww | D. | WW×Ww |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 患者體細(xì)胞中含有3個(gè)染色體組 | |
B. | 患者也能產(chǎn)生正常的生殖細(xì)胞 | |
C. | 父方或母方只有減數(shù)第二次分裂異常時(shí)才可能導(dǎo)致子代患病 | |
D. | 高齡產(chǎn)婦產(chǎn)下21三體綜合征患兒的概率并沒(méi)有明顯增加 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 降低了呼吸強(qiáng)度 | B. | 增加了部分蛋白質(zhì)活性 | ||
C. | 降低了蒸騰作用強(qiáng)度 | D. | 改變了植物對(duì)礦質(zhì)元素的吸收方式 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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