【題目】紫杉醇是從紅豆杉樹皮中提取的高效抗癌物質(zhì),細胞培養(yǎng)生產(chǎn)紫杉醇是擴大紫杉醇來源的重要途徑。

1研究人員將細胞培養(yǎng)液分別置于低溫條件下處理12h、24h后分別取樣計算分裂指數(shù),步驟如下:

制片:取紅豆杉細胞培養(yǎng)液,滴一滴細胞懸浮液于載片上,加上 染色,幾分鐘后,蓋上蓋玻片,輕輕壓片。

觀察并記錄:

上圖所示視野中a細胞所指的細胞時期是 ,此時 有或沒有同源染色體的分離;本實驗提高細胞分裂指數(shù)的最佳處理組合是 溫度及處理時間

2已知大蒜素具有與紫杉醇相似的抗癌作用,為探究紫杉醇與大蒜素聯(lián)合使用對癌細胞的殺傷作用,應設計若干個培養(yǎng)組,對照組加入的是供選材料和試劑A+B,其它各組分別是 。

供選材料:A卵巢癌細胞株SKOV3

供選試劑:B動物細胞培養(yǎng)液 C生理鹽水 D紫杉醇 E大蒜素

【答案】除注明外,每空2分,共10

1醋酸洋紅龍膽紫、改良苯酚品紅 后期1 沒有 2處理12h

2 ABD、ABEABDE 3

【解析】1欲觀察染色體,需用醋酸洋紅、龍膽紫、改良苯酚品紅等堿性染料對染色體進行染色。

視野中a細胞呈現(xiàn)的特點是:著絲點分裂后形成的兩條子染色體分別移向細胞的兩極,據(jù)此可判斷a細胞處于有絲分裂的后期,此時細胞中沒有同源染色體的分離,因為同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期。柱形圖顯示置于2條件下處理12h,細胞的分裂指數(shù)最大,即本實驗提高細胞分裂指數(shù)的最佳處理組合是2處理12h時。

2依題意可知:本實驗的目的探究紫杉醇與大蒜素聯(lián)合使用對癌細胞的殺傷作用,自變量為紫杉醇和大蒜素有無。依據(jù)實驗設計遵循的對照原則和單一變量原則,應設計4個培養(yǎng)組:其中之一為對照組,加入的供選材料和試劑A+B;另外3個均為實驗組,一組只含紫杉醇,一組只含大蒜素,一組同時含紫杉醇和大蒜素,其它與對照組相同,即其它各組分別是ABD、ABE、ABDE。

練習冊系列答案
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【題目】1某植物籽粒顏色是由三對獨立遺傳的基因共同決定的其中基因型A_B_R_的籽粒紅色,其余基因型的均無色。

籽粒紅色的植株基因型有_______種。將一紅色籽粒植株甲與三株無色植株雜交,結果如上表,該紅色植株甲的基因型是_______。

2玉米籽粒黃色基因T與白色基因t是位于9號染色體上的一對等位基因,已知無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用,F(xiàn)有基因型為Tt的黃色籽粒植株A,其細胞中9號染色體圖一。

該黃色籽粒植株的變異類型屬于染色體結構變異中的______________

為了確定植株AT基因位于正常染色體還是異常染色體上,讓其進行自交產(chǎn)生F1, F1的表現(xiàn)型及比例為_______,說明T基因位于異常染色體上。

以植株A為父本,正常的白色籽粒植株為母本雜交產(chǎn)生的F1中,發(fā)現(xiàn)了一株黃色籽粒植株B,其染色體及基因組成如圖二。分析該植株出現(xiàn)的原因是由于父本減數(shù)分裂過程中_______未分離。

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【題目】實驗測得小麥、大豆、花生三種生物干種子中三大類有機物含量如圖,敘述正確的是( )

A. 選用花生檢驗細胞中有脂肪存在時需要使用顯微鏡

B. 向小麥種子的研磨濾液中加入斐林試劑,就會呈磚紅色

C. 用雙縮脲試劑檢驗大豆組織樣液中存在蛋白質(zhì)加熱呈藍色

D. 萌發(fā)時相同質(zhì)量的三種種子需要的O2量基本相同

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【題目】2,4D是一種生長素類似物,作用與植物生長素相似。某同學選用了茄子作為實驗材料,配制一系列不同濃度的2,4D 溶液。下圖表示五種不同濃度的24D溶液處理茄子花蕾后的結果,據(jù)圖回答:

1)該同學研究的課題是_________________________________。

22,4D提高茄子產(chǎn)量的最適濃度應在__________之間。

3)根據(jù)圖示數(shù)據(jù)得出的結論有:

不同濃度的2,4D 溶液對結果率的影響是:___________

不同濃度的2,4D 溶液對單果重量的影響是:__________。

4)該實驗可否說明2,4D作用具有兩重性?__________,請說明理由:__________

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【題目】噬菌體、藍藻和酵母菌都有的物質(zhì)或結構是

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【題目】下列哪一項不是細胞間信息交流的方式( 。

A. 精子和卵細胞相互接觸完成受精作用

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C. 高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接

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【題目】當人體失水過多時,不會發(fā)生的生理變化是

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【題目】下列關于DNARNA的敘述,正確的是

A. 二者的基本組成單位完全相同 B. 二者所含有的五碳糖不同

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