【題目】受精卵經(jīng)分裂、分化，形成了人體多種形態(tài)和功能的體細(xì)胞，則相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 人體不同種類體細(xì)胞的基因不同

B. 人體不同種類細(xì)胞中的染色體數(shù)不同

C. 人體不同種類體細(xì)胞中蛋白質(zhì)種類有所不同

D. 人體不同種類體細(xì)胞中的RNA數(shù)與DNA數(shù)相同

【答案】C

【解析】人體內(nèi)所有的細(xì)胞都來自于同一個受精卵的分裂分化，所以不同種類體細(xì)胞的基因相同，A錯誤；人體不同種類細(xì)胞中的染色體數(shù)可能相同，B錯誤；不同細(xì)胞中，基因是選擇性表達(dá)的，所以不同種類體細(xì)胞中蛋白質(zhì)種類有所不同，C正確；人體不同種類體細(xì)胞中的RNA數(shù)不同，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于A﹣P～P～P含義的敘述，不正確的是（ ）
A.A代表腺苷
B.﹣代表高能磷酸鍵
C.P代表磷酸基團(tuán)
D.～代表高能磷酸鍵

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從事養(yǎng)殖業(yè)的人員都知道這樣一個常識：大多數(shù)海產(chǎn)魚類不能在淡水中生存，因為在淡水中

A. 氧濃度較低 B. 不能維持體內(nèi)水分平衡

C. 缺少食用的動植物 D. 二氧化碳濃度較高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用35S標(biāo)記一定量的氨基酸，并用來培養(yǎng)哺乳動物的乳腺細(xì)胞，測得核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線（圖甲）以及在此過程中高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞膜膜面積的變化曲線（圖乙），下列分析不正確的是（ ）

A. 甲圖中的a、b、c三條曲線所指代的細(xì)胞器分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

B. 與乳腺分泌蛋白的合成與分泌密切相關(guān)的具膜細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體

C. 乙圖中d、e、f三條曲線所指代的膜結(jié)構(gòu)分別是細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜

D. 35S在細(xì)胞各個結(jié)構(gòu)間移動的先后順序是核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米花藥培養(yǎng)的單倍體幼苗，經(jīng)秋水仙素處理后形成二倍體植株，下圖是該過程中某時段細(xì)胞核DNA含量變化示意圖。下列敘述錯誤的是（ ）

A. a～b過程中細(xì)胞內(nèi)不會發(fā)生基因重組

B. c～d過程中細(xì)胞內(nèi)發(fā)生了染色體數(shù)加倍

C. e點后細(xì)胞內(nèi)各染色體組的基因組成相同

D. f～g過程中同源染色體分離，染色體數(shù)減半

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某山羊種群中，基因型BB的個體占18%，Bb的個體占78%，則B基因的頻率是（ ）

A. 57% B. 36%

C. 18% D. 92%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酶在生物體中的作用非常廣泛。請回答下列有關(guān)酶的問題:

（1）酶是生物催化劑，其作用機(jī)理是_________________。

（2）ATP合成酶由突出于膜外的F1和嵌入膜內(nèi)的F0兩部分組成。F1負(fù)責(zé)ATP的合成或水解，F(xiàn)0是一個疏水蛋白復(fù)合體，形成跨膜H+通道，當(dāng)H+順濃度梯度穿過ATP合成酶時，ADP與Pi 結(jié)合形成ATP。其過程如圖所示：

①ATP合成酶在____________上合成，據(jù)圖推測，在真核細(xì)胞中含有該酶的生物膜有_________________(至少填出兩種）。

②如果該圖表示葉綠體內(nèi)合成ATP的過程，若膜兩側(cè)的H+濃度梯度突然消失，其他條件不變，短時間內(nèi)暗反應(yīng)中的五碳化合物量會_____________。

（3）酶可以影響細(xì)胞代謝過程，從而影響生物性狀。下圖表示豌豆種子圓粒性狀的產(chǎn)生機(jī)制:

①若R基因中插入一段外源DNA序列，導(dǎo)致淀粉分支酶不能合成，則細(xì)胞內(nèi)_______的含量升高，這樣的種子成熟時由于失水而顯得皺縮。這種可遺傳變異來源于________________。

②與皺粒種子相比，圓粒種子____________(填“自由水”或“結(jié)合水”）多，因而種子圓圓胖胖。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是

A．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體

B．細(xì)胞→組織→器官→植物體

C．細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→植物體

D．細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→植物體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在檢測還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的實驗中，最佳的一組實驗材料是

①甘蔗的莖 ②油菜子 ③花生種子

④梨 ⑤甜菜的塊根 ⑥豆?jié){ ⑦雞蛋清

A．④①⑥ B．⑤②⑦ C．①②⑥ D．④③⑥

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