【題目】果蠅白眼為伴X染色體隱性遺傳,顯性性狀為紅眼.下列哪組雜交子代中,通過眼色就可直接判斷果蠅的性別(  )
A.白眼雌蠅×白眼雄蠅
B.雜合紅眼雌蠅×紅眼雄蠅
C.白眼雌蠅×紅眼雄蠅
D.雜合紅眼雌蠅×白眼雄蠅

【答案】C
【解析】A、XaXa(白雌)×XaY(白雄)→XaXa(白雌)、XaY(白雄),所以不能通過顏色判斷子代果蠅的性別,A不符合題意;

B、XAXa(雜合紅雌)×XAY(紅雄)→XAXA(紅雌)、XAXa(紅雌)、XAY(紅雄)、XaY(白雄),所以不能通過顏色判斷子代果蠅的性別,B不符合題意;

C、XaXa(白雌)×XAY(紅雄)→XAXa(紅雌)、XaY(白雄),所以可以通過顏色判斷子代果蠅的性別,C符合題意;

D、XAXa(雜合紅雌)×XaY(白雄)→XAXa(紅雌)、XaXa(白雌)、XAY(紅雄)、XaY(白雄),因此不能通過顏色判斷子代果蠅的性別,D不符合題意.

故答案為:C.

解答本題關(guān)能理清基因位置的判斷方法:
(1)基因位于X染色體上還是位于常染色體上的判斷
①若相對性狀的顯隱性是未知的,且親本均為純合子,則用正交和反交的方法判斷,即:

②若相對性狀的顯隱性已知,只需一個雜交組合判斷基因的位置,則用隱性雌性個體與顯性雄性純合個體雜交方法判斷,即:

(2)基因是伴X染色體遺傳還是X、Y染色體同源區(qū)段的遺傳
適用條件:已知性狀的顯隱性和控制性狀的基因在性染色體上。
①基本思路一:用“純合隱性雌×純合顯性雄”進(jìn)行雜交,觀察分析F1的性狀,即:

②基本思路二:用“雜合顯性雌×純合顯性雄”進(jìn)行雜交,觀察分析F1的性狀。即:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲為三個神經(jīng)元及其聯(lián)系,圖乙表示突觸結(jié)構(gòu),在a、d兩點連接一個電流表.a(chǎn)b=bd下列分析正確的是( 。

A.刺激圖甲中②處,可以檢測到電位變化的有①③④⑤⑥
B.在突觸處完成“化學(xué)信號→電信號→化學(xué)信號”的轉(zhuǎn)變
C.刺激圖乙中b、c點,靈敏電流計各偏轉(zhuǎn)1、2次
D.若抑制圖中細(xì)胞的呼吸作用,不影響神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于測交,不正確的說法是( )

A. F1×隱性類型檢測F1的基因型

B. 通過測定F1的基因組成來驗證對分離現(xiàn)象理論解釋的科學(xué)性

C. F1的基因型是根據(jù)F1×隱性類型所得后代表現(xiàn)型反向推知的

D. 測交時,與F1雜交的另一親本無特殊限制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人類遺傳病的系譜圖(圖中深顏色表示患者)中,不可能表示人類紅綠色盲遺傳的是( 。
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是DNA片段的結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答:

(1)填出圖中部分結(jié)構(gòu)的名稱:[2]________、[3]________、[5]________

(2)從圖中可以看出DNA分子中的兩條鏈?zhǔn)怯?/span>________________交替連接構(gòu)成的。

(3)連接堿基對的[7]是________,堿基配對的方式如下:即________________配對;________________配對。

(4)從圖甲可以看出組成DNA分子的兩條鏈的方向是________的,從圖乙可以看出組成DNA分子的兩條鏈相互纏繞成________結(jié)構(gòu)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,以下說法錯誤的是

A. 若①為某種大分子的組成單位,則①最可能是氨基酸

B. 若②是細(xì)胞中良好的貯能物質(zhì),則②是脂肪

C. 若③為能儲存遺傳信息的大分子物質(zhì),則③一定是DNA

D. 若④主要是在動物肝臟和肌肉中合成的貯能物質(zhì),則④是糖原

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列演替過程屬于次生演替的是 ( )

A. 裸巖上進(jìn)行的演替

B. 沙丘上進(jìn)行的演替

C. 冰川泥上進(jìn)行的演替

D. 棄耕的農(nóng)田上進(jìn)行的演替

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,不正確的是

A. 分化后的細(xì)胞,遺傳物質(zhì)發(fā)生改變 B. 細(xì)菌和酵母菌細(xì)胞中都含有核糖體

C. 細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心 D. 能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞不一定含線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是培育某植物新品種(或新物種)的幾種途徑.請據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)過程①、②采用的方法分別是 , 經(jīng)過程①②③培育新品種所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是
(2)過程⑦培育新品種所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是 , 采用該途徑不易得到目的品種的原因是
(3)經(jīng)過程①④⑤培育新品種所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是 , 過程⑤往往需要用(試劑)處理幼苗以使染色體加倍.
(4)經(jīng)過程⑧培育的基因型為AAAAbbbb的植株是新物種的原因是

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