A. | 1表示還原糖,2~4分別表示葡萄糖、果糖、蔗糖 | |
B. | 1表示雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu),2〜4分別表示線粒體、葉綠體、細(xì)胞膜 | |
C. | 1表示具有色素的細(xì)胞器,2〜4分別表示葉綠體、液泡、中心體 | |
D. | 1表示ATP,2〜4分別表示腺嘌呤、核糖、3個(gè)磷酸基團(tuán) |
分析 ATP的結(jié)構(gòu)式及各組分的含義:
ATP的結(jié)構(gòu)式可簡(jiǎn)寫(xiě)成A-P~P~P,式中A代表腺苷,T代表3個(gè),P代表磷酸基團(tuán),~代表高能磷酸鍵.通常斷裂和合成的是第二個(gè)高能磷酸鍵.一個(gè)ATP分子中含有一個(gè)腺苷、3個(gè)磷酸基團(tuán)、2個(gè)高能磷酸鍵.ATP的一個(gè)高能磷酸鍵水解,形成ADP(二磷酸腺苷),兩個(gè)高能磷酸鍵水解,形成AMP(一磷酸腺苷).
解答 解:A、蔗糖是二糖,不是還原性糖,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞核、線粒體、葉綠體均具有雙層膜結(jié)構(gòu),細(xì)胞膜是單層膜,B錯(cuò)誤;
C、中心體中無(wú)色素,C錯(cuò)誤;
D、一個(gè)ATP由一個(gè)腺嘌呤、一個(gè)核糖和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合概念圖,考查糖類(lèi)的種類(lèi)、ATP的組成、生物膜的結(jié)構(gòu)等,要求考生識(shí)記糖類(lèi)的種類(lèi);識(shí)記ATP的化學(xué)組成;識(shí)記生物膜的成分;屬于考綱識(shí)記層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在人體活細(xì)胞中氫原子的數(shù)目最多 | B. | DNA和RNA分子的堿基組成相同 | ||
C. | 具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物僅有DNA | D. | 蛋白質(zhì)區(qū)別于核酸的特有元素是氮 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | C、H、O | B. | C、H、O、N | C. | C、H、N、P | D. | C、H、O、N、P、S |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞發(fā)生癌變時(shí)其自由水含量較正常的細(xì)胞低 | |
B. | 作物越冬時(shí)細(xì)胞內(nèi)的自由水與結(jié)合水的比值增大 | |
C. | 細(xì)胞內(nèi)的光合作用、有氧呼吸等許多化學(xué)反應(yīng)需要水的參與 | |
D. | 生物體內(nèi)的含水量在不同時(shí)期是相同的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 類(lèi)囊體吸收光能后,產(chǎn)生O2和還原性物質(zhì) | |
B. | 光合作用在類(lèi)囊體上進(jìn)行 | |
C. | 光合作用的產(chǎn)物O2來(lái)自H2O,而不是CO2 | |
D. | 類(lèi)囊體上的光反應(yīng)能產(chǎn)生O2,而暗反應(yīng)使DCPIP被還原 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在有絲分裂過(guò)程中,細(xì)胞核周期性的消失與重建 | |
B. | ①和②的組成成分主要是DNA和蛋白質(zhì) | |
C. | 細(xì)胞核內(nèi)的⑤被破壞,會(huì)影響到蛋白質(zhì)的合成 | |
D. | ③是由2層磷脂分子組成的,屬于生物膜系統(tǒng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
植物 | 細(xì)胞周期的時(shí)間(h) | ||
a時(shí)期 | b時(shí)期 | 合計(jì) | |
物種1 | 10.6 | 0.4 | 11 |
物種2 | 18 | 0.5 | 18.5 |
物種3 | 16.5 | 2 | 18.5 |
物種4 | 10.4 | 2.3 | 12.7 |
A. | a時(shí)期主要完成的是DNA的復(fù)制,b時(shí)期主要完成蛋白質(zhì)的合成 | |
B. | 秋水仙素作用于b時(shí)期中的細(xì)胞,能使其染色體數(shù)目加倍 | |
C. | 最好選用物種1觀察有絲分裂過(guò)程,因其細(xì)胞周期最短 | |
D. | a時(shí)期細(xì)胞核中進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯,b時(shí)期可觀察到染色體 |
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