【題目】一個(gè)男人的外祖母色覺(jué)正常，外祖父是色盲，他的母親是色盲，父親正常。此人的外祖母與外祖父最可能的基因是(　　)

A. XBXB、 XbY B. XBXb 、XbY

C. XBXb、 XBY D. XbXb 、XbY

【答案】B

【解析】

本題是對(duì)性別決定和伴X染色體隱性遺傳的特點(diǎn)的考查，回憶人類的性別決定和伴X隱性遺傳的相關(guān)知識(shí)，然后分析題干信息進(jìn)行解答。

這個(gè)男人的母親是色盲患者，其外祖父也是色盲患者，根據(jù)伴X隱性遺傳的特點(diǎn)，其母親的色盲基因一個(gè)來(lái)自其外祖父（XbY），另一個(gè)來(lái)自其外祖母，而其外祖母又是正常的，因此其外祖母的基因型為XBXb，因此此人的外祖母與外祖父最可能的基因型是XBXb 、XbY。故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答（方括號(hào)內(nèi)填圖中代號(hào)，橫線上填物質(zhì)名稱）：

（1）細(xì)胞膜的基本骨架是[ ]___________。

（2）研究發(fā)現(xiàn)，對(duì)某動(dòng)物細(xì)胞施加某種毒素后，其K+的吸收明顯減少，但Na+和氨基酸的吸收不受影響，最可能的原因是該毒素抑制了動(dòng)物細(xì)胞膜上___________的活性。

（3）圖中屬于被動(dòng)運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)有___________。若對(duì)某動(dòng)物細(xì)胞施加呼吸抑制劑，圖中a、b、c、d四種物質(zhì)的運(yùn)輸中，受到抑制的是___________。

（4）人們?cè)O(shè)計(jì)出一種膜結(jié)構(gòu)，它能將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側(cè)，以降低污水中的有毒重金屬離子對(duì)水的污染，這是模擬生物膜的______________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】最早證實(shí)“基因在染色體上”的實(shí)驗(yàn)證據(jù)是

A．孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)

B．薩頓蝗蟲細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn)

C．摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)

D．現(xiàn)代分子生物學(xué)技術(shù)印證

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某小島上蜥蜴進(jìn)化的基本過(guò)程如下所示．有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.若圖中X、Y、Z表示生物進(jìn)化中的基本環(huán)節(jié)，則Z是隔離
B.根據(jù)達(dá)爾文的觀點(diǎn)可認(rèn)為，有利性狀的蜥蜴?zhèn)�體世代間不斷保存
C.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為，該島上蜥蜴進(jìn)化過(guò)程中基因頻率一定發(fā)生變化
D.該小島上的蜥蜴原種和蜥蜴新種共同組成一個(gè)種群

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲表示A、B兩種植物光合速率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線，圖乙表示將A植物放在適宜溫度、不同濃度CO2環(huán)境條件下，A植物光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線。請(qǐng)分析回答：

（1）在較長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)陰雨的環(huán)境中，生長(zhǎng)受到顯著影響的植物是________。

（2）圖甲中的“a”點(diǎn)表示________________。如果以缺鎂的完全營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)A植物幼苗，則b點(diǎn)的移動(dòng)方向是________。

（3）如丙圖所示中與甲圖c點(diǎn)相符合的是________（填序號(hào)）。

（4）e點(diǎn)與d點(diǎn)相比較，e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量________；f點(diǎn)之后，限制A植物光合速率的主要因素為_________________。

（5）當(dāng)光照強(qiáng)度為g時(shí)，比較植物A、B的有機(jī)物積累速率Ma、Mb的大小和有機(jī)物合成速率Na、Nb的大小，結(jié)果應(yīng)分別為Ma________Mb、Na________Nb。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】要判斷某一個(gè)體是不是純合體，最好的方法是

A. 讓其與雜合體交配 B. 讓其與純合體交配

C. 讓其與隱性類型交配 D. 讓其與顯性類型交配

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某生物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中核DNA含量變化過(guò)程，仔細(xì)分析圖中曲線變化，并回答：
（1）圖B中有個(gè)染色體，個(gè)DNA分子，個(gè)染色單體．該生物體細(xì)胞中含有條染色體．
（2）圖B表示的分裂時(shí)期相當(dāng)于圖A中段，圖中m所在位置哪種細(xì)胞器較多？ ． ①和②兩條染色體是經(jīng)過(guò)和所形成．
（3）現(xiàn)要觀察該生物的染色體數(shù)目和形態(tài)，應(yīng)選擇圖A中段；
（4）上述細(xì)胞分裂全過(guò)程中，參加分裂的細(xì)胞器除（2）題中提到的外還有： ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因型為AaBbCc和AaBbcc的兩種豌豆雜交，后代中基因型和表現(xiàn)型的種類數(shù)以及純合隱性的幾率分別是（ ）

A.18，8，1/32 B.18，6，1/16 C.16，4，1/32 D.16，4，1/16

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞代謝的敘述不正確的是

A. 酵母菌和乳酸菌都沒(méi)有線粒體，因此都只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸

B. 光合作用中能量轉(zhuǎn)移途徑是光能→ATP 中的化學(xué)能→有機(jī)物中的化學(xué)能

C. 植物細(xì)胞能夠滲透吸水和細(xì)胞液中色素、糖等溶質(zhì)分子有關(guān)

D. 細(xì)胞呼吸是細(xì)胞代謝的中心，細(xì)胞中有多種與呼吸有關(guān)的酶

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