【題目】下列4種現(xiàn)象中,不適宜用生態(tài)系統(tǒng)中能量流動規(guī)律進(jìn)行合理分析的是( )
A. 虎等大型肉食動物容易成為瀕危物種
B. 藍(lán)藻易在富營養(yǎng)化水體中爆發(fā)
C. 飼養(yǎng)牛、羊等動物,成本低、產(chǎn)量高
D. 巨大的藍(lán)鯨以微小的浮游動物為食
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于馬鈴薯細(xì)胞呼吸中還原劑[H]的來源和用途的敘述組合中,最準(zhǔn)確的是
①只來源于葡萄糖
②只來源于丙酮酸
③來源于葡萄糖、丙酮酸和水
④用于生成水
⑤用于生成酒精
⑥用于生成乳酸
A.無氧呼吸:①④ B.無氧呼吸:②⑥
C.有氧呼吸:①⑤ D.有氧呼吸:③④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)、核酸的敘述正確的是
A. 組成每一種蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種,組成核酸的堿基有4種
B. 蛋白質(zhì)中的N元素主要存在于氨基中,核酸中的N元素主要存在于堿基中
C. 蛋白質(zhì)和DNA分子在高溫條件下都會變性
D. 蛋白質(zhì)的合成直接受DNA分子控制
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在過氧化氫酶催化下H2O2分解釋放的O2與愈創(chuàng)木酚反應(yīng)生成茶褐色產(chǎn)物;氧氣產(chǎn)生越多,溶液顏色越深。為探究pH對酶活性的影響,某研究小組運(yùn)用比色法,測定了5min內(nèi)茶褐色產(chǎn)物量的變化,結(jié)果如圖所示。下列敘述不正確的是( )
A. 先將過氧化氫酶和反應(yīng)物分別加緩沖液處理,一段時間后再混合
B. 依據(jù)0~1min的曲線斜率,可比較不同pH條件下的酶活性
C. pH5~8緩沖液處理組,反應(yīng)結(jié)束時的產(chǎn)物相對量是不同的
D. 在pH為3的緩沖液中過氧化氫酶因空間結(jié)構(gòu)被破壞而失活
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞全能性的敘述,正確的是 ( )
A. 組織培養(yǎng)繁育花卉所利用的原理是細(xì)胞具有全能性
B. 克隆羊的誕生說明高度分化的動物細(xì)胞具有全能性
C. 用花粉培育成的植株往往高度不育,說明花粉細(xì)胞不具有全能性
D. 愈傷組織的形成說明高度分化的植物細(xì)胞具有全能性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】紅蘿卜細(xì)胞的液泡中含有紫紅色的花青素。將紅蘿卜切成小塊放到水中,水的顏色無明顯變化,若進(jìn)行加熱,則隨水溫的升高,水的顏色逐漸變紅。其原因是 ( )
A. 細(xì)胞壁在加溫后受到破壞
B. 水溫升高,花青素的溶解度加大
C. 加熱使細(xì)胞膜和液泡膜失去了控制物質(zhì)進(jìn)出的功能
D. 加熱使花青素分子的活性加大而容易透過細(xì)胞膜
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的敘述,不正確的是( 。
A. 由水、無機(jī)鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸、核苷酸等組成
B. 含多種酶
C. 其中進(jìn)行著多種化學(xué)反應(yīng)
D. 不同細(xì)胞功能上的差異,主要通過細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的不同體現(xiàn)出來
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是( )
A. 生產(chǎn)者固定的全部能量
B. 初級消費(fèi)者得到的全部能量
C. 生產(chǎn)者和消費(fèi)者體內(nèi)的全部能量
D. 照射到地球上的全部太陽能
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com