【題目】哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞除可用于制備較純凈的細(xì)胞膜外，還可以用于

A. 用差速離心法分離各種細(xì)胞器 B. 提取DNA、RNA和酶

C. 提取細(xì)胞核并研究其結(jié)構(gòu) D. 分離得到血紅蛋白

【答案】D

【解析】

考點(diǎn)是哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn)，考查通過(guò)總結(jié)掌握基本知識(shí)的能力。

哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有各種細(xì)胞器 ，A錯(cuò)誤.

哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞中沒(méi)有DNA和RNA ，B錯(cuò)誤.

哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核，C錯(cuò)誤.

哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞中有豐富的血紅蛋白，D正確.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科研人員研究不同濃度生長(zhǎng)素（IAA）對(duì)擬南芥下胚軸插條形成不定根的影響的預(yù)實(shí)驗(yàn)，得到右圖所示結(jié)果．據(jù)此結(jié)果作出的判斷，正確的是（ ）
A.生長(zhǎng)素促進(jìn)插條生根的最適濃度為50μmol/L
B.不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)插條生根的作用可能相同
C.生長(zhǎng)素對(duì)插條生根的作用表現(xiàn)出兩重性
D.生長(zhǎng)素只通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞分裂從而促進(jìn)生根

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】離體的葉綠體在光照下進(jìn)行穩(wěn)定光合作用時(shí)，如果突然中斷CO2氣體的供應(yīng)，短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3化合物與C5化合物相對(duì)含量的變化是 （ ）

A. C3 化合物減少，C5化合物增多 B. C3 化合物增多，C5化合物增多

C. C3 化合物減少，C5化合物減少 D. C3 化合物增多，C5化合物減少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)期以來(lái)，優(yōu)良種畜的繁殖速度始終是限制畜牧養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的瓶頸，近年來(lái)發(fā)展起來(lái)的細(xì)胞工程和胚胎工程技術(shù)為優(yōu)良種畜的快速繁殖帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)，請(qǐng)據(jù)圖完成下列問(wèn)題：

（1）在試管牛和克隆羊的培育過(guò)程中都必須用到的生物技術(shù)有 。

（2）試管牛E的性別為 ，克隆羊多利的性狀和 面綿羊最接近。

（3）超數(shù)排卵技術(shù)的處理措施是對(duì)供體母牛注射 ；沖卵實(shí)質(zhì)上是用特定裝置，將供體母牛子宮內(nèi)的 沖洗出來(lái)。

（4）從A到E中，適宜于牛的胚胎移植時(shí)期有 ；圖中標(biāo)號(hào)3為 ，它將來(lái)可發(fā)育為胎膜和胚盤。

（5）動(dòng)物的早期胚胎移植到同種且 與供體相同的動(dòng)物體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)叫做胚胎移植。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞的生命歷程中，不受基因決定的是（ ）

A. 細(xì)胞分化 B. 細(xì)胞癌變 C. 細(xì)胞凋亡 D. 細(xì)胞壞死

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是有關(guān)ADP轉(zhuǎn)化成ATP時(shí)所需能量的主要來(lái)源示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)1分子ATP中含有_____個(gè)高能磷酸鍵。

(2)c中的能量用于_________________________________。

(3)圖中的a、b分別代表的生理過(guò)程為_________________、__________________。

(4)在動(dòng)物細(xì)胞中，_________反應(yīng)(“吸能”或“放能”)一般與②過(guò)程相聯(lián)系，_________反應(yīng)(“吸能”或“放能”)一般與①過(guò)程相聯(lián)系。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】洋蔥表皮細(xì)胞進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)處理和結(jié)果：

請(qǐng)分析回答：

(1)洋蔥表皮細(xì)胞在第1、2、3組實(shí)驗(yàn)中均發(fā)生了質(zhì)壁分離現(xiàn)象，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和外在條件分別是： __________________________________________。

(2)比較第1組和第2組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的差異，說(shuō)明：_________________________________。

(3)比較第1組和第3組實(shí)驗(yàn)結(jié)果，出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果差異的原因是：________________。

(4)比較第1組和第4組實(shí)驗(yàn)結(jié)果，出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果差異的原因是：___________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物激素甲、乙、丙和生長(zhǎng)素類似物NAA的作用模式如下圖所示，圖中“+”表示促進(jìn)作用，“-”表示抑制作用，下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.甲、乙最可能代表脫落酸和赤霉素
B.丙的生理作用具有兩重性的特點(diǎn)
C.甲、乙、丙均具有微量、高效的特點(diǎn)
D.丙的極性運(yùn)輸受重力和光照等環(huán)境因素的影響

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一對(duì)血型為A型和B型的夫婦，生了一個(gè)O型的孩子。該夫婦再生一個(gè)O型孩子的概率為

A. 1/2 B. 1/4 C. 1/6 D. 1/8

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