【題目】番茄的紅果（R）對黃果（r）為顯性，子房多室（M）對子房二室（m）為顯性，現(xiàn)將紅果多室和紅果二室番茄進行雜交，其后代表現(xiàn)型及比例如圖所示，據(jù)此兩親本的遺傳因子組成是（　�。�

A. RrMm、Rrmm B. RrMm、RRmm C. RRMm、Rrmm D. RRMM、RRmm

【答案】A

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：番茄的紅果（R）對黃果（r）為顯性，子房多室（M）對子房二室（m）為顯性，遵循基因的自由組合定律．紅果多室番茄的基因型為R_M_，紅果二室番茄的基因型為R_mm。

將紅果多室番茄（R_M_）和紅果二室番茄（R_mm）進行雜交，后代中出現(xiàn)紅果：黃果=3:1，說明親代都是Rr；子代中多室:二室=1:1，說明親代是Mm和mm．因此，兩親本的遺傳因子組成是RrMm和Rrmm．故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某種植物的成熟細胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中，發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體（即植物細胞中細胞壁以內(nèi)的部分）的體積變化趨勢如圖所示。下列敘述正確的是

A. 0～4h內(nèi)物質(zhì)A沒有通過細胞膜進入細胞內(nèi)

B. 0～1h內(nèi)細胞體積與原生質(zhì)體體積的變化量相等

C. 2～3h內(nèi)物質(zhì)A溶液的滲透壓小于細胞液的滲透壓

D. 0～1h內(nèi)液泡中液體的滲透壓大于細胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關植物激素調(diào)節(jié)的說法，不正確的是

A. 棉花的頂端優(yōu)勢與生長素的極性運輸有關

B. 赤霉素和細胞分裂素分別通過促進細胞分裂和細胞伸長，從而促進植物生長

C. 脫落酸的主要作用是促進葉片和果實的衰老和脫落

D. 植物體各個部位均能合成乙烯，乙烯具有促進果實成熟的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】家庭釀酒過程中，密閉容器內(nèi)酵母菌呼吸速率變化情況如圖所示，下列敘述正確的是(　　)

A. 0～8 h間，容器內(nèi)的水含量由于酵母菌的呼吸消耗而不斷減少

B. 0～6 h間，酵母菌能量利用率與6～12 h間能量利用率大致相同

C. 0～8 h間，容器內(nèi)壓強不斷增大，在8 h時達到最大值

D. 6 h左右開始產(chǎn)生酒精，6～12 h間酒精產(chǎn)生速率逐漸增大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞內(nèi)ATP的敘述中，正確的是

A. ATP直接為細胞的生命活動提供能量

B. 一個ATP分子中含有三個高能磷酸鍵

C. ATP中的A代表腺嘌呤

D. ATP與ADP的相互轉化需要相同的酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請你解讀與酶有關的圖示、曲線：

(1)圖1和圖2是與酶的特性相關的圖示，請回答下列問題：

圖1和圖2分別表示了酶具有____________________。

(2)圖3是與酶活性影響因素相關的曲線，請分析回答：

當pH從5上升到7，酶活性的變化過程是________________；從圖示曲線我們還可以得出的結論是________________________________________________________________________

(3)圖4和圖5是底物濃度和酶濃度對酶促反應的影響曲線，請分析回答：

圖4中A點后酶促反應的速率不再增加，其限制性因素主要是________________________從圖5可以得出的結論是：在底物足量條件下，_______________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某基因單鏈片段是—A—G—G—T—C—，那么，由該基因片段轉錄的信使RNA鏈片段是

A. —T—C—A—G—B. —A—G—G—T—C—

C. —A—C—U—A—C—D. —U—C—C—A—G—

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列組合屬于人的一對相對性狀的是（ ）

A. 近視眼和遠視眼B. 單眼皮和雙眼皮

C. 長指甲和短指甲D. 有腳氣和無腳氣

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為光合作用過程圖解，請據(jù)圖回答：

（1）B是_________，C是_________，E是_________。

（2）D和CO2反應生成E的過程被稱為CO2的_________。

（3）圖中②階段稱為__________，場所在 ________。

（4）在光合作用的過程中，光能最終轉化成穩(wěn)定的化學能儲存在_________（填寫字母）中。

（5）寫出光合作用的反應式：___________________________。

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