【題目】A、B、C、D、E五種有機物，它們的分子分別由—CH3、—OH、—COOH、—CHO、—C6H5( 代表苯基)中的兩種組成，這些化合物的性質(zhì)如下所述：

①A能夠發(fā)生銀鏡反應(yīng)，且相對分子質(zhì)量為44；

②B溶液加入氯化鐵溶液中，溶液顯紫色；

③C和E在有濃硫酸存在并加熱的條件下，能發(fā)生酯化反應(yīng)，C和E的相對分子質(zhì)量之比為8：15；

④B和E都能跟氫氧化鈉溶液反應(yīng)，而A、C、D則不能；

⑤D屬于烴類，且D能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，還能發(fā)生硝化反應(yīng)。

由此可知，A、B、C、D、E的結(jié)構(gòu)簡式是

A____________；B____________；C____________；D____________；E____________。

【答案】CH3CHO；；CH3COOH；；CH3OH。

【解析】

試題分析：A、B、C、D、E五種有機物，它們的分子分別由-CH3、-OH、-COOH、-CHO、-C6H5( 代表苯基)中的兩種組成。①A能夠發(fā)生銀鏡反應(yīng)，說明含有醛基，且相對分子質(zhì)量為44，為乙醛，結(jié)構(gòu)簡式為CH3CHO；②B溶液加入溴水中，有白色沉淀生成，說明含有酚羥基，其結(jié)構(gòu)簡式為；③C和E在有濃硫酸存在并加熱的條件下，能發(fā)生酯化反應(yīng)，則一種物質(zhì)是醇、一種物質(zhì)是羧酸，C和E的相對分子質(zhì)量之比為8：15；④B和E都能跟氫氧化鈉溶液反應(yīng)，而A、C、D則不能，E為酸、C為醇，C為CH3COOH、E為CH3OH，二者反應(yīng)生成乙酸甲酯；⑤D屬于烴類，且D能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，還能發(fā)生硝化反應(yīng)，說明D中含有苯環(huán)且苯環(huán)上含有甲基，則D為，根據(jù)以上分析，A、B、C、D、E的結(jié)構(gòu)簡式是：CH3CHO、、CH3COOH、、CH3OH，故答案為：CH3CHO；；CH3COOH；；CH3OH。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】A——H的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下所示：

請回答下列問題：

（1）鏈烴A有支鏈且只有一個官能團，其相對分子質(zhì)量在65～75之間，1molA完全燃燒消耗7mol氧氣，則A的結(jié)構(gòu)簡式是 ，名稱是 。

（2）在特定催化劑作用下，A與等物質(zhì)的量的H2反應(yīng)生成E。由E轉(zhuǎn)化為F的化學方程式是 。

（3）G與金屬鈉反應(yīng)能放出氣體。由G轉(zhuǎn)化為H的化學方程式是 。

（4）①的反應(yīng)類型是 ；③的反應(yīng)類型是 。

（5）鏈烴B是A的同分異構(gòu)體，分子中的所有碳原子共平面，其催化氫化產(chǎn)物為正戊烷，寫出B所有可能的結(jié)構(gòu)簡式 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一條離體神經(jīng)纖維膜外①②處放置兩個電極，連接到一個電表上（如圖甲所示）。箭頭表示在M點給予一適宜刺激。請回答下列問題。

（1）當M點受刺激時，該部位的膜內(nèi)電位的變化是 ，產(chǎn)生該變化的原因是 _____________。

（2）當刺激產(chǎn)生的興奮傳到②時，①處膜外的電位是 ____________ ，①與②之間存在電位差，電表指針發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)；當興奮傳到①時，②處膜外已恢復 ____________ ，電表指針又發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)；依據(jù)所觀測到的數(shù)據(jù)，繪制成的電位差變化曲線如圖乙中_ ____________ 所示。

（3）因受傷造成脊髓胸段截斷的某患者，仍可完成排尿反射活動，據(jù)此分析，排尿反射的神經(jīng)中樞位于

_______________ （脊髓胸段／脊髓胸段往頸部方向／脊髓胸段往腰部方向），但是由于__________，患者出現(xiàn)小便失禁現(xiàn)象。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從薄荷油中得到一種烴A(C10H16)，叫α非蘭烴，與A相關(guān)反應(yīng)如下：

(1)含兩個—COOCH3基團的C的同分異構(gòu)體共有多種，其中核磁共振氫譜呈現(xiàn)2個吸收峰的異構(gòu)體結(jié)構(gòu)簡式為__________________。

(2)G為含六元環(huán)的化合物，寫出其結(jié)構(gòu)簡式：__________________。

(3)F在一定條件下發(fā)生聚合反應(yīng)可得到一種高吸水性樹脂，該樹脂名稱為_____________。

(4)A的鍵線式為___________________，A與等物質(zhì)的量的Br2進行加成反應(yīng)的產(chǎn)物共有________種(不考慮立體異構(gòu))。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】纖維素酶在生物燃料制作、布料處理中起重要作用。目前，利用微生物提高纖維素酶產(chǎn)量是主要發(fā)展方向。如下圖，用紫外線照射含有纖維素分解菌的土樣，分離、培養(yǎng)，再檢測各菌株的纖維素酶的產(chǎn)生量。請回答下列相關(guān)問題：

（1）從自然界獲取纖維素分解菌，采集土樣時應(yīng)選擇 的環(huán)境。

（2）紫外線照射的目的是 ，A0組未經(jīng)紫外線處理，其作用是作為 。

（3）經(jīng)高壓滅菌鍋滅菌的培養(yǎng)基，需要冷卻后才能用來倒平板。常用于估計培養(yǎng)基已冷卻到50℃左右的簡便方法為 。

（4）上述培養(yǎng)皿中的培養(yǎng)基除含有水和無機鹽、酵母膏、水解酪素、瓊脂等外，還應(yīng)有 ，目的是選擇纖維素分解菌。

（5）上述檢測結(jié)果如圖所示。由圖可知，A5組酶活力與Ao組相同，最可能的原因是 。

（6）若用剛果紅染色法比較纖維素分解菌產(chǎn)生纖維素酶的量的多少，可通過觀察平板培養(yǎng)基上以纖維素分解菌為中心的透明環(huán)（如圖）來比較。其中與A1對應(yīng)的是圖中的 。

（7）若要保證上右圖透明圈中均為單個細胞形成的菌落，操作要求是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是生物學技術(shù)制備抗體的兩個途徑模式簡圖。

（1）過程①和②得到的Y細胞稱為____。得到的單克隆抗體最主要的優(yōu)點是_______________。

（2）④過程需要__________酶，⑥過程需要用_____處理受體細胞。

（3）抗體1與抗體2的氨基酸排列順序相同，兩者的空間結(jié)構(gòu)是否相同？______為什么？________

（4）如果想用棉花生產(chǎn)該種抗體，則⑥過程的受體細胞通常選用___________，經(jīng)過篩選后再侵染棉花體細胞，轉(zhuǎn)化成功后通過_________技術(shù)獲得能產(chǎn)抗體的轉(zhuǎn)基因棉花植株。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知：①CH3CH=CHCH2CH3CH3COOH+CH3CH2COOH

②RCH=CHRCH2CH2Br。

香豆素的主要成分是芳香內(nèi)酯A，A經(jīng)下列步驟轉(zhuǎn)化為水楊酸。

請回答下列問題：

(1)寫出A的結(jié)構(gòu)簡式__________。

(2)B分子中有2個含氧官能團，分別為__________和_______(填官能團名稱)，B→C的反應(yīng)類型為__________。

(3)在上述轉(zhuǎn)化過程中，反應(yīng)步驟B→C的目的是_____________。

(4)下列有關(guān)A、B、C的敘述中不正確的是________(填序號)。

a．C的核磁共振氫譜中共有8組峰

b．A、B、C均可發(fā)生加聚反應(yīng)

c．1 mol A最多能與5 mol氫氣發(fā)生加成反應(yīng)

d．B能與濃溴水發(fā)生取代反應(yīng)

(5)化合物D有多種同分異構(gòu)體，其中一類同分異構(gòu)體是苯的對二取代物，且水解后生成的產(chǎn)物之一能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，請寫出其中一種的結(jié)構(gòu)簡式：______________。

(6)寫出合成高分子化合物E的化學反應(yīng)方程式：__________。

(7)寫出以為原料制的合成路線流程圖(無機試劑任用)，在方框中填出相應(yīng)的物質(zhì)，并在括號注明反應(yīng)條件。合成路線流程圖示例如下：

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以乙烯為原料合成化合物C的流程如圖所示：

（1）B和C中含有的官能團名稱分別為_______，________。

（2）寫出A的結(jié)構(gòu)簡式：____________。

（3）①③的反應(yīng)類型分別為_____反應(yīng)和______反應(yīng)。

（4）寫出乙醇的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式：__________。

（5）寫出反應(yīng)②和④的化學方程式：②_____________；④_____________。

（6）寫出B與新制Cu(OH)2懸濁液反應(yīng)的化學方程式：______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解如下：據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中A是________，其產(chǎn)生的部位是 。

（2）反應(yīng)①②③④中，必須在有氧條件下進行的是______，可在人體細胞中進行的是________。

（3）蘋果貯藏久了，會有酒味產(chǎn)生，其原因是發(fā)生了圖中 過程；而馬鈴薯塊莖貯藏久了卻沒有酒味產(chǎn)生，其原因是馬鈴薯塊莖在無氧條件下進行了圖中 過程。

（4）糧食貯藏過程中有時會發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象，這是因為 。

（5）如果有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2，所消耗的葡萄糖之比為 。

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