【題目】細(xì)胞內(nèi)的各種生物膜在結(jié)構(gòu)上既有明確的分工,又有緊密的聯(lián)系。結(jié)合下面關(guān)于溶酶體一類(lèi)含多種水解酶、具有單層膜的囊狀細(xì)胞器發(fā)生過(guò)程和消化功能的示意圖,回答下列問(wèn)題。

1f表示b與e正在融合,這種融合過(guò)程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有______特點(diǎn)。

2細(xì)胞器a、b、c、d膜結(jié)構(gòu)的主要成分是________等。

3b是剛形成的溶酶體,它起源于細(xì)胞器a。e是由膜包裹著衰老細(xì)胞器d的小泡,而e的膜來(lái)源于細(xì)胞器c。由圖示可判斷:a是__________,c是__________,d是___________。

4________、_______和_________等結(jié)構(gòu),共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。

【答案】1流動(dòng)性 2磷脂分子和蛋白質(zhì)

3高爾基體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 線(xiàn)粒體 4細(xì)胞膜 細(xì)胞器膜 細(xì)胞核膜

【解析】1不同細(xì)胞器融合的過(guò)程,是因?yàn)榧?xì)胞器膜具有流動(dòng)性。

2細(xì)胞器膜與細(xì)胞膜的組成成分相似,主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)。

3分析題圖細(xì)胞器的形態(tài)可知:a由一個(gè)個(gè)單膜結(jié)構(gòu)組成的囊狀結(jié)構(gòu)垛疊而成,是高爾基體,c由單膜連接而成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),d由兩層膜構(gòu)成,內(nèi)膜凹陷形成脊是線(xiàn)粒體。

4細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、核膜組成,各種膜在功能上的特點(diǎn)是具有選擇透過(guò)性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖A、B、C表示自然條件有差異、存在地理隔離的3個(gè)地區(qū)。A地區(qū)物種甲某些個(gè)體遷移到B、C地區(qū),經(jīng)長(zhǎng)期進(jìn)化逐漸形成兩個(gè)新物種乙、丙。下列敘述正確的是

A. 上述過(guò)程說(shuō)明地理隔離是新物種形成的標(biāo)志

B. 留居A地區(qū)甲種群的基因頻率不再發(fā)生改變

C. 乙、丙兩個(gè)種群間不能基因交流,它們的基因庫(kù)存在較大差異

D. 甲、乙兩個(gè)種群間存在生殖隔離,它們的基因庫(kù)組成完全不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家用人工合成的染色體片段,成功替代了酵母菌的第6號(hào)和第9號(hào)染色體的部分片段,得到的重組酵母菌能存活 , 未見(jiàn)明顯異常 ,關(guān)于該重組酵母菌的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 還可能發(fā)生變異

B. 表現(xiàn)型仍受環(huán)境的影響

C. 增加了酵母菌的遺傳多樣性

D. 改變了酵母菌的進(jìn)化方向

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】基因工程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和質(zhì)粒,便于重組和篩選。已知限制酶的識(shí)別序列和切點(diǎn)是—GGATCC—,限制酶的識(shí)別序列和切點(diǎn)是GATC—。根據(jù)圖判斷下列操作正確的是

A目的基因和質(zhì)粒均用限制酶切割

B目的基因和質(zhì)粒均用限制酶切割

C質(zhì)粒用限制酶切割,目的基因用限制酶切割

D質(zhì)粒用限制酶切割,目的基因用限制酶切割

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】肉毒梭菌(厭氧性梭狀芽孢桿菌)是致死性最高的病原體之一,廣泛存在于自然界中。肉毒梭菌的致病性在于其產(chǎn)生的神經(jīng)麻痹毒素,即肉毒類(lèi)毒素。它是由兩條鏈盤(pán)曲折疊而成的生物大分子,1mg可毒死20億只小鼠。煮沸1 min或75℃下加熱5~10 min,就能使其完全喪失活性。下面是肉毒類(lèi)毒素的局部結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:

請(qǐng)據(jù)此回答:

(1)肉毒類(lèi)毒素的化學(xué)本質(zhì)是_____________。

(2)高溫可使肉毒類(lèi)毒素失活的主要原理是__________________________________

(3)由上圖可知,該片段由________________種單體組成,有______________個(gè)肽鍵。

(4)一分子肉毒類(lèi)毒素至少含有_________________個(gè)氨基。

(5)形成該化合物時(shí),脫去的水分子中的氫來(lái)自于氨基酸中的__________(填基團(tuán)名稱(chēng))。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)室的愈傷組織被真菌嚴(yán)重污染,為查找污染原因設(shè)計(jì)了四個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)條件除圖示外其他均相同.下列各圖表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果,據(jù)圖不能得出的初步結(jié)論是( )

A.污染主要不是培養(yǎng)基滅菌時(shí)間短造成的

B.污染不可能來(lái)源于組織培養(yǎng)所用的離體組織

C.調(diào)節(jié)培養(yǎng)基pH不能解決污染問(wèn)題

D.調(diào)節(jié)培養(yǎng)溫度不能解決污染問(wèn)題

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究基因控制蛋白質(zhì)的合成過(guò)程,最好選擇下列哪一項(xiàng)為實(shí)驗(yàn)材料( )

A. 人的成熟紅細(xì)胞 B. 成熟的白細(xì)胞 C. 卵細(xì)胞 D. 受精卵

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】組成生物體的蛋白質(zhì)大多數(shù)是在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體上合成的,各種蛋白質(zhì)合成之后要分別運(yùn)送到細(xì)胞中的不同部位,以保證細(xì)胞生命活動(dòng)的正常進(jìn)行。下圖表示分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過(guò)程,、表示細(xì)胞器,a、b、c表示某些過(guò)程。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A、、分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線(xiàn)粒體

B該過(guò)程可以說(shuō)明細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能之間具有密切的聯(lián)系

Ca表示脫水縮合過(guò)程,b、c表示蛋白質(zhì)的加工及運(yùn)輸過(guò)程

D圖解中的過(guò)程在原核細(xì)胞中也可以進(jìn)行

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是高中生物有關(guān)實(shí)驗(yàn)的操作和敘述:圖甲是用低倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞時(shí)某視野中的圖像,如要把圖甲的3細(xì)胞移到視野正中央,應(yīng)將裝片適當(dāng)向移動(dòng);圖乙是在高倍顯微鏡下觀察到的黑藻葉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)處于不斷流動(dòng)的狀態(tài),圖中所標(biāo)記的那一個(gè)葉綠體實(shí)際所處的位置是位于角,時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng)。下列組合正確的是(  )

A. 右、右下、順 B. 右、右下、逆 C. 左、左下、逆 D. 左、左下、順

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