【題目】與低倍顯微鏡下觀察到的情況進(jìn)行比較，可以發(fā)現(xiàn)在高倍顯微鏡下觀察到的

A.視野亮，細(xì)胞大B.視野暗，細(xì)胞大

C.視野亮，細(xì)胞小D.視野暗，細(xì)胞小

【答案】B

【解析】

低倍下視野大，在光源亮度一定的情況下，低倍鏡視野就會(huì)比較亮。低倍鏡放大倍數(shù)小，相對(duì)而言，看到的細(xì)胞數(shù)目多，細(xì)胞小，而高倍鏡下則看到的細(xì)胞數(shù)目少，細(xì)胞大，故與低倍鏡相比，高倍鏡下觀察到的視野暗、細(xì)胞大。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于藍(lán)藻的敘述不正確的是

A. 藍(lán)藻又叫藍(lán)細(xì)菌，在光學(xué)顯微鏡下可見(jiàn)

B. 藍(lán)藻細(xì)胞中無(wú)細(xì)胞核，也無(wú)核糖體

C. 藍(lán)藻能進(jìn)行光合作用，是自養(yǎng)型生物

D. 藍(lán)藻細(xì)胞中既有DNA，又有RNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是（ ）

A．內(nèi)環(huán)境主要由血液、組織液和淋巴等組成

B．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)保持恒定不變

C．神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制

D．當(dāng)內(nèi)環(huán)境的成分穩(wěn)定時(shí)，一定不會(huì)發(fā)生疾病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一般來(lái)說(shuō)，當(dāng)人們感到口渴時(shí)，其體內(nèi)的

A. 抗利尿激素分泌增多，腎小管、集合管重吸收水能力減弱

B. 抗利尿激素分泌增多，腎小管、集合管重吸收水能力增強(qiáng)

C. 抗利尿激素分泌減少，腎小管、集合管重吸收水能力減弱

D. 抗利尿激素分泌減少，腎小管、集合管重吸收水能力增強(qiáng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若DNA的某基因中含有120個(gè)堿基，則由它控制合成的一條肽鏈上含有肽鍵的個(gè)數(shù)是（不考慮基因中的不表達(dá)部分）

A.19個(gè)B.20個(gè)C.39個(gè)D.40個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述，正確的是（　�。�

A.生物進(jìn)化的基本單位是個(gè)體

B.為進(jìn)化提供原材料的變異是定向的

C.獅虎獸是哺乳動(dòng)物的新物種

D.生物進(jìn)化的本質(zhì)是基因頻率的定向改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】組成DNA的含氮堿基有

A.1種B.2種C.4種D.8種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面微生物的細(xì)胞壁合成會(huì)受到青霉素抑制的是 ( )

A.產(chǎn)甲烷細(xì)菌B.極端嗜鹽菌C.結(jié)核分枝桿菌D.酵母菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí)，必將引起

A. 滲透壓下降 B. 細(xì)胞代謝紊亂

C. 酶促反應(yīng)速率加快 D. 糖尿病

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同步練習(xí)冊(cè)答案